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活動方案模板彙總四篇大綱

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爲有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案模板彙總四篇

活動方案 篇1

活動主題;勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;

造人氣,吸引消費者的眼球,促進店面的銷售和業績。營造一個激情,幸福、歡樂、祥和的節假日。從而打造金葉珠寶在廣大消費者心中的品牌!

活動時間:xxxx年04月28日——05月03日

活動內容:

活動內容;

一、“勁爆”(一)

1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天,,玉器、正價鑽石:5.1折:心動價鑽石:8.8折:千足金鑲嵌:9折

2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鑽戒,等你發現,

(二):凡是在活動期間購物都有好禮送。

1、活動期間,憑當日電腦単享受一次抽獎活動,獎品分爲特等獎;名爲“一生一世”鑽戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;

二、“勁爆”

1、凡活動期間購買鑽石滿1951元,贈送299元A貨玉佩。

2、購買鑽石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

3、佩購買鑽石滿5951元,送黃金編織手鍊十299A貨玉。

4、購買鑽石滿8951元,送黃金編織手鍊十編織戒指。

5、購買鑽石滿10051元,送1999元鑽石吊墜。

三;勁爆:

凡在活動期間內,爲關愛“五一”消費者,凡51年出生,51週歲,身份證中有51(連號),手機號有51(連號),51當天購買首飾,可加一次抽獎。

(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有:

活動方案 篇2

爲貫徹落實我院XX年教學質量月活動精神,大力倡導廣大教師增強質量意識,潛心鑽研業務,提高課堂教學效果,全面提升教育教學質量,基礎教育部結合本部特點,成立了“教學質量月領導小組”,商議制定了教學質量月活動方案。

一、活動時間

XX年10月14日——11月30日

二、活動方案:

(一)成立“教學質量月活動”領導小組

組長:張敦鬆

組員:高元恆 周雲鵬 李楊 孫濤

(二)宣傳動員 ,制定活動方案

1.召開教研室主任會議,商討制定質量月活動方案。

2.召開基礎部全體教師會議,傳達學院“教學質量月”活動精神和基礎部活動方案。

(三)活動內容:

1.開展以“查、聽”爲主的日常教學秩序檢查活動

查:制定教學秩序檢查情況統計表,由部主任帶領教研室主任分工巡視督導,加強對任課教師上課秩序的檢查,杜絕遲到、早退、空堂現象;檢查教師教案、教學計劃及作業批改情況;檢查教師調換課等手續的完備情況。通過檢查,發現並解決教學過程中存在的問題,規範和加強課堂教學管理,改進教學工作。

聽:基礎部領導帶領各教研室主任到各系走訪座談,認真聽取各系師生對文化課教師工作的意見和建議,針對課堂教學中存在的問題進行溝通,並做好記錄,撰寫整改措施。

在“教學質量月”期間開展聽課活動。一是教研室主任推門聽課、隨堂聽課,就課堂中出現的問題及時與任課教師交換意見;二是邀請學院領導參加聽課評課。要求任課教師聽課不少於2次。

2.開展教育教學競賽活動

(1)開展優秀教案評比活動。通過教案展評,評選出教學質量月活動優秀教案,參加院級評比

(2)開展優質課評比活動。由各教研室推薦一定數量的教師參加基礎部優質課評比,通過統一聽課,選拔出優秀選手參加院級優質課評比。

3.開展學習競賽活動

開展現場作文比賽、數學競賽、法律知識競賽,按一定比例評選優秀選手進行表彰獎勵。

4.組織社團活動,成立興趣小組。

組建文學社,組織學生舉辦文學講座及作文比賽前輔導;舉辦法律知識講座;成立校園合唱團和足球隊、籃球隊等各類體育興趣小組。

5.教學質量月活動總結

活動方案 篇3

  一、活動背景:

女生節,誕生於上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因爲三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定爲三月七號。 在這樣一個特殊的日子裏,我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。 女生們,放下你的矜持,在屬於自己的日子裏,釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的遊戲,度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生部彼此的友誼,使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

  二、活動主題:

給力女生,神馬都幸福

活動時間:X月X日、X日、X日

活動地點:xx南博學院(廣東xx學院)

活動參與人員:全院女生

活動流程:

  三、 活動內容:

1。愛心籤語

2。熱情男生,傳遞溫暖

3。看電影

4。讓女生的自信行到底

  四、具體流程:

愛心籤語

爲了讓我院女生更好地感受節日的氣氛,享受節日的祝福,使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心籤語”的祝福展板,過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便籤紙貼到展板上,祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

時間:X日

地點:1、2、3號飯堂

具體安排:

1。週一(7日)上午,把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

2。佈置現場,準備好寫籤語的籤紙和筆

3。女生部成員必須提前到場發籤紙,帶領女生寫籤語

熱情男生,傳遞溫暖

在這一天裏,女生是公主,是女王。你們將得到男生最給力的幫助。爲了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定,讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

時間:X日

地點:X棟女生宿舍

具體安排:

1。中午1點半到2點半;下午5點到6點

2。全體財經系學生會男生到X棟女生宿舍樓下集合

3。做好熱身運動,以免搬水時受傷

看電影

看電影看人生,讓女生們從電影中看到自己的影子,瞭解自己,做一個優秀的女性!

時間:X日晚修

地點:多媒體教室

  具體安排:

1。申請借用多媒體教室

2。大力宣傳當晚有電影收看

3。當天晚上委員提前到場佈置現場

4。試播電影,檢查有無異常問題

5。準備就緒,等待觀衆進場,只允許女生進場

6。離場時,請女生們帶走零食和垃圾

讓女生的自信行到底

讓女生更加自信,更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗,解讀女性心理、美容與着裝的.講授!

時間:X日晚修

地點:未定

  具體安排:

1。邀請成功女性、老師

2。申請講座所需要用的教室

3。大力宣傳當晚有講座

4。女生部委員當晚應提前到場佈置現場,爲嘉賓準備水

5。女生到場,邀請嘉賓上臺開始講授

6。結束時,嘉賓先走,再組織女生們走

  活動注意事項:

1。本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作,其他部門協助工作。

2。做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性,擴大活動的影響面和覆蓋面。

3。計算費用,外聯部拉贊助商,

4。購買所需要用到的物品

5。申請場地,邀請嘉賓

6。注意安全、衛生

活動方案 篇4

一、活動引言

時光如流,歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶着迷惘的浮光,有的人已有所作爲,有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節之際,在這大學週年之際年輕的我們該思考什麼?那麼就讓人生這個話題走進班級,讓我們燃起希望的火炬,頓悟人生真諦!“大學生”這個詞並不陌生但“大學生活”這個詞卻有着不同尋常的定義:一個大學生怎樣可以在學校裏出人頭地,怎樣在畢業之後可以適應的找到自己最理想的工作,一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發揮自己的專長,未來的人生纔會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將爲我們搭起一座虹橋,讓我們在大學裏活出大學生的大學生活。

二 、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

3、爲同學們找準方向併爲之奮鬥。

三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。”

四、活動主題 “打開心扉,找準目標的燈塔”

五、活動形式 主題班會。

六、活動時間 20xx年5月5日

七、活動地點 大學生活動中心403

八、活動過程

1、班長宣佈班會的開始併發言

“長江後浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況並不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,並身體力行,爲之奮鬥。考驗80、90後大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗,爲美好的生活鋪開道路。

2、班長提問,同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發現問題,並對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,同學們再次真正的確立自己的人生目標,然後由部分同學發表講話。

3、班長做總結並把小紙條發給同學們,同學們將自己的目標寫在小紙上並將目標收藏起來以供奮鬥。

4、班主任講話。

九、活動意義

通過本次班會,提高我班學生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關係。同時在班級裏掀起關注生活的熱潮,讓更多的人來關注大學生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規劃,從而從此刻開始努力奮鬥,充實自己的大學生活,爲人生找準目標。增強學生的心理素質,提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。