【推薦】活動方案彙總五篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

一、活動簡介

1、活動背景：

在社團招新結束並在成功結束第一次理論知識培訓之後，爲促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子裏面，迎接萬聖節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義：

促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。

3、活動主題：學生美妝社萬聖節化妝舞會

4、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點：大創園A214

6、活動時間：20xx年10月30日下午開始

7、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀

②古風歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現場舞蹈教學

⑤化妝舞會

注：在表演的中途 我們會隨機和場下的觀衆進行互動小遊戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

　　8、活動單位：

　　主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

　　承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社

　　二、前期工作

　　1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

　　2、公關工作

動漫社相關節目的編排和邀請。

　　3、準備工作

(1)早期活動的宣傳(聯繫方式)

(2)申請場地

(3)召集相關人員

(4)經費預算：待定

　　三、活動流程

1、 先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀等後勤準備工作。

2、 活動相關的表演人員進行集合，然後服裝，化妝，音響進行最後的確認。

3、 由美妝社主導開始進行相關流程的進行

4、 表演活動結束，在安全送走表演嘉賓後，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。

5、 填寫後期的總結報告。

　　四、安全預案：

1、安全：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。

　　五、注意事項：

1、保持會場清潔

2、注意個人安全

　　六、活動結束後期工作：

1、活動總結

2、上傳活動照片，在微博，微信，公衆號上進行宣傳。

活動方案 篇2

一、活動目的

爲益於員工身心健康，鍛鍊大家的身體素質，提高團隊的'凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業餘文化生活，培養頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。根據大家的商議，將4月份移動分公司團建活動定爲：明陽天下團建營。

二、活動時間

週六，早上7點―下午2點。

三、活動內容

參觀遊覽水簾洞、金龜出海、雄雞峯、觀音石等處景觀。

四、活動參與人員

公司全體員工，共計六人

五、收費標準

每人按50元的標準，共計300元。

六、注意事項

在團建活動中，明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視，提醒大家在行車和參觀遊覽中注意各項安全事宜。並帶好旅遊常備藥品：暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

團建活動完之後，會把活動中的所感所想、身心體會，以圖文並茂的形式，上傳到OA中和大家一起分享。

活動方案 篇3

指導思想：

弘揚和培育以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動爲載體，引導全校少先隊員通過中隊、小隊的組織形式，結合“**小學學生十個道德好習慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

活動口號：

**了不起、**人了不起、做了不起的**人

活動時間：

20xx、4月

活動安排：

“國旗下立志”——我是中國人

在週一升旗儀式時間進行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊會，由學校大隊部以弘揚和培育“民族精神”爲主題，進行國旗下的講話。大隊部向全體隊員發出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“民族精神代代傳”的活動。

“愛國百分百”——尋寶大行動

尋找爲中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.並將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，彙編成小冊子。

“祖國在心中”——活動見真情

開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”爲主要內容的主題大隊活動；②出一期以弘揚民族精神爲主要內容的黑板報；③觀看一次以愛國主義教育題材爲主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義爲核心的民族精神專題教育講座。

“中國了不起”——競賽我參加

1、一、二年級進行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進行愛國英雄故事賽；五、六年級進行“我心中的英雄”演講比賽。

2、“歷史文化知多少”知識競賽

3、爭創民族文化傳統特色中隊（如誠信中隊、自信中隊、創新中隊）

“做了不起的**人”——

1、你說我，我說他，他說你，採訪校園裏了不起的**人。

2、祖國爲我們喝彩（如素質展示，好消息發佈會等）

活動方案 篇4

美術：手工《體育用品》

目標：

1、幼兒學習用廢舊物品製作體育用品。

2、發展幼兒的動手操作能力及創造性思維。

3、培養幼兒愛勞動，勤動手的好習慣。

準備：多媒體設備及相關的體育圖像、體育用品實物、各種不同類型的廢舊物品、手工製作的用具用品（如：剪刀、透明膠、雙面膠、訂書機等）

過程：

1、，激發幼兒創作慾望。

小朋友，你們喜歡做運動嗎？今天，老師爲你們準備了很多廢舊物品，小朋友可以利用這些東西製作你最喜歡的體育用品。現在請小朋友先去看看有哪些材料。幼兒自由觀察、發言）

2、教師操作多媒體，引導幼兒觀察多媒體圖片中的是什麼體育項目。（項目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳擊）

提問：運動員在進行這些運動項目的時候用到了什麼體育用品？（羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套）

3、引導幼兒觀察體育用品的外形特徵及結構特徵。

（1）羽毛球拍是由拍面和拍柄組成的，拍面是橢圓形的，裏面用膠線以橫向和縱向編成一長球拍網，非常整齊、好看。（出示網拍的半成品，示範操作）

（2）游泳鏡是有兩個鏡面和鬆緊帶組成的，

提問：游泳鏡的鏡面是什麼形狀的？游泳鏡的鏡面象什麼？一會在做手工的時候我們可以用什麼東西來代替游泳鏡的鏡面呢？（幼兒自由發言）

（3）拳套是怎樣的？（圓圓的）在製作的時候，你們想到了要用什麼東西來制（幼兒自由發言）

4、提出手工的作業要求及使用用具的安全要求。

下面，老師就請小朋友們來做體育用品的設計師，一起來製作體育用品。

5、幼兒自由選擇手工材料進行作業，教師巡迴指導，鼓勵幼兒發揮想象，利用不同材料製作出各種體育用品。

6、評價個別幼兒作品，

7、展示幼兒作品。

小朋友，你們都非常棒，都做出了自己喜歡的體育用品，現在我們一起來跟着音樂，把我們自己做的展示給老師們看，好嗎？

8，退場，結束活動。

活動方案 篇5

爲進一步弘揚社會主義核心價值觀，喜迎20xx年元旦，豐富同學們的課餘文化生活，促進學校藝術教育工作，提升校園文化品位，學校決定在20xx年校園體育文化藝術節期間舉辦“舞動校園――讓夢飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。

　一、活動主題

“舞動校園――讓夢飛翔”。

　二、活動時間

20xx年12月26日（暫定）。

三、活動地點

學校操場。

　四、活動總體要求

1、着裝要求

各節目應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，可到學校大

隊部領取或到外校租借服裝。

2、節目形式

舞蹈可分爲單人舞、雙人舞或集體舞進行表演。舞蹈種類可多樣化，民族舞、現代舞等多種舞形式均可參賽。

3、節目要求

（1）藝術性

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化；

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性；

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點；

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

（2）完成效果

①成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美；

②動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

③動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤；

④成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

4、節目時間要求

6分鐘以內。

5、評分辦法（10分制）

①動作編排3分；

②現場完成2分；

③表現力、交流與配合2分；

④音樂與服飾3分。

6、報名要求

①以年級爲單位參加比賽（可在年級各班中自由選擇隊員，各班要全力配合），每年級必須有兩個節目參賽，多報不限，舞蹈的種類自選、音樂自配；

②各年級要於20xx年12月19日前將節目名稱及音樂（U盤）交到大隊部，或存在共享文件李冬萍――20xx元旦舞蹈比賽文件夾內。

五、獎項設置

1、設金獎2名、銀獎3名、銅獎5名，最佳人氣獎1名、最佳風采獎1名、最佳組織獎（年級）1名，其餘爲優秀獎。

2、獲獎演員將獲得學校頒發的榮譽證書。

3、學校計劃挑選部分優秀節目到我校支教走教受援學校演出。

　　六、工作人員安排

1、評委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。

2、主持人：黃奕督、潘彥彤

3、計分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉

4、攝影、照相：何麗娟、黃世傑、勞澤邦

5、舞臺佈置、音響：黃宗誠

6、音樂統籌：黃宗誠、李冬萍

7、撰寫證書：李立信、杜萬琛

8、現場工作人員：李冬萍、黃文瑤

9、總策劃：李冬萍

　　七、比賽現場安排

1、主持人、各參賽選手準備：所有參賽選手在下一個節目開始前作演出準備，由黃文瑤負責督促。

2、現場統分及成績發佈工作：由計分員收集各評委的分數並對分數進行統計（除去最高分和最低分各一個後求平均值），間隔兩個節目送一次前兩組選手成績給主持人現場公佈。

3、榮譽證書發放：待最後一組成績出來後，迅速對所有成績進行覈對並填寫榮譽證書，先頒發集體證書，個人證書過後再發。