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小學校園達人秀活動方案大綱

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一、活動目的

小學校園達人秀活動方案

爲了給學生提供更多表現自我的'舞臺,充分展現個性與才能,使學生體驗成功,增加自信,對學生進行多元評價,從而增進學生身心健康***發展,特舉行廣場路小學第二屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”。

二、活動主題:尋求夢想,秀出絕活,展現個性

三、活動口號:只要你敢show,達人就是you

四、活動對象:廣場路小學全體學生(以個人或組合爲單位,一組人數不超過十人。)

五、活動內容

所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類(詳見參考內容)。

六、活動時間

第一階段:宣傳造勢【3/9——3/22】

利用晨會時間進行活動宣傳,利用櫥窗海報爲活動造勢,修建活動氛圍,讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。

第二階段:各類項目評比【3/23——4/30】

(一)常規項目評比【3/23——4/19】

1、藝術表演類(音樂)(詳見附頁1)

2、藝術作品類(美術)(詳見附頁2)

(二)非常規項目評比【4/20——4/30】

1、班級評及年段海選

各個班級同學根據本身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員爲各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,即一、二年級互評,三、四年級互評,五、六年級互評。

2、全校總決賽【5/4——5/10】

舉行“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽,現場秀絕活,由評審團(教師、學生、家長)現場評選。

第三階段:“廣小達人”展現【5/11——5/17】

展現活動分爲現場彙報演出及作品展。

評比內容:

一、常規項目:

(一)藝術表演類

1、集體項目:合唱、合奏、羣誦、課本劇或校園劇。

2、個體項目:獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

(二)藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

二、非常規類項目

(一)科技類

1.魔術、魔方拼圖現場秀;

2.自創發明科技作品現場秀;

3.超強記憶力現場秀等 。

(二)生活類

1.穿針引線(一分鐘內穿針線,以穿好針線的量爲評比標準)

2.比賽削蘋果,規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

3、手工製作

4、插花等

(三)趣味體育類

1.轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等(在規定時間內一個數多的取勝)

2.跳繩(花樣跳繩、組合跳繩)、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

(四)其他

略。