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“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動方案

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爲確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動方案

一、活動目的:

根據市教育局、市林業和園林局的關於《進一步推進“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動》通知的要求,我校擬決定在校園內組織開展形式多樣的以“弘揚生態文明,共建綠色校園”爲主題的系列活動,將生態文明教育落實到學生學習、生活和社會實踐的'各個環節,從而使學生能夠科學地認識人與自然的關係,樹立尊重自然、維護生態平衡的理念,努力創建“綠色文明校園”。

二、活動主題:弘揚生態文明,共建綠色校園

三、活動時間:9月26日——10月15日

四、參賽對象:學校全體學生

五、具體活動:

1、開一次主題班會:

(1)主題:綠色、生態、文明

(2)時間:10月14日下午班會課

(3)要求:以班級爲單位,組織學生上好一堂生態環保課,傳授生態環保知識,對學生進行生態環保教育和科普宣傳。各班於10月15日將班會課PPT交至政教處。

2、開展一次文化外牆製作比賽

(1)主題:以保護生態環境,建設美麗校園

(2)評比時間:10月15日

(3)評比要求:

A、版塊要求:(60分)

文化外牆版面由5個版塊組成:學習園地、時事政治、學生風采、班級(小組)建設及主題版塊,其中班級(小組)建設版塊可以不進行更換。每個版塊要求有刊頭,缺少一個版塊扣12分。

B、內容:20分

要求主題明確,內容豐富、充實,不符合要求的扣5—15分。

c、版面佈局:20分

要求版面佈局合理、設計新穎,文字內容須和插圖交叉,過於凌亂或者空泛的扣5—15分。

(4)評獎事項:

評審團由主管德育副校長及學校政教處老師組成。本次比賽獎項設置爲:

高三年級:一等獎4名二等獎4名三等獎6名

高二年級:一等獎3名二等獎4名三等獎5名

高一年級:一等獎4名二等獎4名三等獎6名

3、開展以“保護生態環境,建設美麗校園”爲主題的徵文大賽

(1)主題:保護生態環境,建設美麗校園

(2)活動時間:9月26日——10月9日

(3)參賽對象:全校學生

(4)投稿要求:

a、字數不少於800字;

b、文章絕對原創,不允許抄襲;

c.每班選送三篇優秀徵文交至政教處,要求手寫稿,投稿請註明“徵文”字樣。

(5)評獎事項:

本次徵文大賽由學校語文老師組成評審團,評審將會秉着公平、公正、公開的原則,對徵文稿件進行認真評審。本次比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,對獲獎者頒發獎狀及獎品,並將十佳作品刊登於校園網專題版塊。

4、開展以“保護生態環境,建設美麗校園”爲主題的繪畫大賽

(1)主題:保護生態環境,建設美麗校園

(2)活動時間:9月26日——10月9日

(3)參賽對象:全校學生

(4)作品要求:

A、內容:要求符合主題,用參賽作品表達自己對生態文明、人與自然的關係或者對建設綠色校園的理解和認識。

B、要求:

a、繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風格及使用不同材料表現,作品一律在規格爲38cm×54cm的畫紙上繪製,作品要求整潔;

b、作品必須是本人獨立完成的作品,不得抄襲他人作品;

c、每班推薦3幅作品,在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名,並附上自己的作品設計理念。

(5)評獎事項:

本次比賽由我校優秀美術教師組成評審委員會,評審們將根據參賽作品的創作思路、作品內容及作品的表現形式等方面進行評選。本次比賽設一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名,對獲獎者頒發獎狀及獎品,並將獲獎作品用展板進行展示。

5、致家長一封信

學校以“保護生態環境,建設綠色湖南”爲主題,向家長髮一份倡議書,由家長簽字後交回政教處。