關於五四活動方案（通用5篇）

爲了確保活動能有條不紊地開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的關於五四活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　五四活動方案1

　　一、活動目的

爲進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，爲它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。

　　二、活動時間和地點

20xx年5月4日下午第四節 學校廣場

　　三、參加人員

七八年級全體同學九年級新團員

　　四、活動準備

1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

　　五、活動主要程序

1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；

2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；

3、有請團支部書記宣讀新團員名單；

4、佩戴團徽；

5、組織新團員宣誓（見團章）。

6、有請新團員代表講話；

7、有請優秀團員代表講話；

8、有請周校長做總結講話；

9、全體起立，退團旗

　　五四活動方案2

　　一、活動主題：

爲紀念“五四”運動xx週年，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，繼續發揚革命傳統精神，促進良好校風的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學生的課餘生活，體現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德，努力成長爲四有新人。

　　二、活動內容：

（一）“五四”表彰活動

1、“三好學生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；

2、“優幹”：每班各2名

3、“優秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。

4、“十佳標兵”：由學生會、團委會產生

（二）詩歌朗誦比賽

要求：

1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。

2、每班推薦一名參加預賽，預賽時間4月27號，（具體時間另行通知）複賽於“五四”表彰大會後進行。

評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權

（三）文娛表演或個人歌詠比賽

時間：五一假後，具體時間另行通知。

文娛表演：

1、內容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。

2、高一、高二每班各3個節目，高三、初一、初二自願參加，初三不參加排練。

個人歌詠比賽：

1、 題材：思想健康，積極向上。

2、 每班選取一名參加比賽。

評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉聖

評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，並設優秀獎若干。

三、政教處負責場地的佈置、音響器材的準備，團委負責活動的宣傳和主持。

　　五四活動方案3

爲慶祝五·四青年節，弘揚五·四精神，豐富學生的課餘生活，增進同學間的友誼和交流，同時爲同學們提供一個施展才華的舞臺，響應廣大團員青年的要求，經報學校領導批准，五·四期間擬舉辦下列活動。

　　一、舉辦內宿生歌手比賽

1、主題：飛揚的青春

2、時間：初賽第八週星期四中午，決賽期中考後

3、場地：科技樓五樓會議廳

4、參加對象：內宿高一、高二級學生

5、賽程：

①．比賽分初賽和決賽。

②．初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人蔘加，前十名進入決賽。

③．決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。

6、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優秀獎四名。

（獲獎者發給相應獎品）

7、決賽活動內容：

①、參賽歌曲（10首）

②、學生社團節目表演（3-4個）

　　二、 協助團縣委做好文藝進景區（農村）的'工作

1、地點：青澳灣景區

2、時間：5月3日

　　三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

1、地點：科技樓風雨廳

2、時間：第八週至第十一週

　　四、青年志願者種植防風林

1、地點：學校教學樓東側

2、時間：第六週星期五下午；第七週星期五下午

　　五、製作dv參加xx市校園社團文化節比賽

1、主辦：團市委

2、時間：4月25日—5月25日

　　六、表彰一批先進團支部、優秀團幹、團員。

　　五四活動方案4

　　一、 活動背景:

“五四”精神作爲青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行爲準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢爲人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身爲共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身爲青年學生的我們，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，爲祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的後備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。爲此，我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神，調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。

　　二、 活動主題：

弘揚“五四”精神，調研青年入黨積極性

　　三、 活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

3、瞭解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。

　　四、 活動時間：

20xx年4月至5月

　　五、 活動地點:

西北民族大學

　　六、 活動流程：

（一）前期工作：

1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯繫團委的老師，瞭解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、確定具體實施人員，做好活動分工。

5、瞭解大一大二年級，團員，黨員人數，確定問卷印製數量。

6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。

7、調查問卷製作按照○

（二）活動階段

1、 本班活動小組安排本班同學進行問卷的發放與回收。

2、問卷發放主要以大一大二學生爲對象，聯繫各班團支書，協助進行此項工作。

3、第一階段：

把發放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統計。

第二階段：

將統計得出的數據進行分析總結，繪製圖表，製作活動報告。

第三階段：

採訪有關老師，驗證統計結果的真實性、有效性，並且請老師作出指導。

4、總結此次同活動的收穫與不足，製作幻燈片。

（三）後期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

　　七、 活動經費預算

問卷印製：50 元

　　八、參與活動人員

活動負責人：生物技術一班團支書 馬蓉 主要參與者：11級生物技術一班全體同學

　　五四活動方案5

　　一、活動目的：

今年是“五四”運動xx週年，也是中國共產主義青年團成立xx週年，爲繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能爲實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題： 青春志 中國夢

　三、 活動時間：20xx年5月3日

　四、活動地點：勵志樓前

五、組織者：富蘊縣第一初級中學團委

　六、參加對象：新團員及7-9年級學生、班主任

　　七、入團儀式流程：

主持人出場講話並宣佈儀式開始。

星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向新的目標進發。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀的先進青年。新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強爲共產主義奮鬥的信念。

第一項議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。

第二項議程：奏《光榮啊，中國共青團》團歌，出團旗。

第三項議程：亮出團旗，宣佈新團員名單。

第四項議程：老團員給新團員佩戴團徽。

團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的標誌。共青團給團員頒發團徽，是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信並要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發揮團員模範帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。

第五項議程：帶領新團員宣誓。

團員誓詞：

我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議；履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在先，享受在後，爲共產主義而奮鬥！

第六項議程：校領導講話

第七項議程:新團員代表發言。

第八項議程：校團委書記做總結性講話。

第九項議程：全體肅立，唱團歌。

第十項議程：主持人宣佈儀式結束。

　　八、活動預期效果：

通過儀式讓新團員感受入團的光榮，體會自己的責任，更加堅定成爲一名優秀團員的決心，在新的起點上加倍努力，成爲青年中的先驅者、引導者，認真負責地投身於社會之中，爲建設校園、建設社會而努力。