關於植樹節活動方案錦集5篇

關於植樹節活動方案錦集5篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的植樹節活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節活動方案 篇1

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲社區增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動對象：轄區小學高年班學生、社區志願居民

三、協助單位：市園林局、市環保局、仙桃三中

四、活動時間：二零**年三月十二日

五、活動地點：雙龍片魚鴨基地

六、活動內容：

1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環保養護行動：分配社區內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，並在樹上掛上“我爲春天送禮物”的小便籤。

4、環保養護交流：以“我所瞭解植樹節的新鮮事”爲內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。

5、交流環節結束之後，對活動進行總結，活動宣告結束。

七、準備工作：

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊

植樹節活動方案 篇2

一、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節爲契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動時間：

xx年3月12日星期日

三、活動對象：

公司團體、各企事業單位

四、活動意義：

爲了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節爲契機，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲“北京的後花園”增添綠色，淨化、美化環境的目的。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：網站

2、活動所需物品的準備： 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織：通過由各公司宣傳並統一進行協調安排

　　活動經費預算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵。

2、勞動工具：由我公司提供。

3、宣傳：合影紀念。

植樹節活動方案 篇3

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，爲給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的`。

二、活動口號

行動起來，爲地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級爲單位發出一份倡議書。1、活動主題：

宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

2、活動地點：

半邊山社區

3、活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4、參加人員：

環保協會、經管青志協及半邊山社區居民

5、活動流程

1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯繫及討論下此次活動主要內容和注意事項。

2、所有參加人員於3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。

4、協會全部人員統一乘公交車回校，並將此次活動。

植樹節活動方案 篇4

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

三、活動內容：

1.發動：

團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2.實踐：

①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

②以各班團支部爲單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③週六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

3.交流：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4.設計：

充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體的設計方案並進行評比。

5.徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我爲安吉開發獻計策”“我爲塘中開發獻計策”“我爲××村開發獻計策”等的金點子；徵文“暢想生態安吉”、“暢想生態塘中”、“暢想生態××（村）”等。

植樹節活動方案 篇5

活動目標：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裏我們要幹什麼。

2、瞭解樹與人類的重要關係，知道如何愛護花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

活動準備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認識沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裏的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，並說出喜歡哪一種環境，爲什麼？

二、 切入植樹節主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日？（教師適當提醒是有關於樹的一個節日）。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節裏我們該幹什麼？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥、鬆土等等）。

三、我們一起行動在植樹節

1、教師帶領幼兒去戶外活動，並帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。

2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裏，或者拿小鏟子給樹鬆土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

活動結束：

教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室裏，教會幼兒如何照顧好花草樹木。