幼兒園特色教育活動方案

幼兒園特色教育活動方案

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園特色教育活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

俗話說得好，不出正月都是年。雖說許多朋友已經整頓行裝、整理心情重返工作崗位，開啓了新年新徵程，但是年味卻並未因此而淡下來，大家話裏話外總是離不開春節的那些事。

幼兒園裏也是如此，新學期伊始，大家熱熱鬧鬧地相互拜年，高高興興地準備元宵節活動，快快樂樂地聊新年裏的樂事、趣事，興味十足。所以，今天我們也趁着這股熱乎勁，給大家送上一節有趣的教育活動——說說春節那些事。

活動目標

1、引導孩子們樂於交流分享春節故事，體驗春節的愉快氛圍。

2、培養幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。

3、銜接年前關於“過年”的教育內容，啓發幼兒對比真實經歷，回憶春節的節慶風俗，對比不同地區的差異，並大膽連貫地進行表述。

活動準備

1、準備對聯、福字等實物或者圖片。

2、準備春節常用食物，如水餃、年糕、湯圓、麪條、魚等的圖片、視頻。

活動重難點

重點：分享春節的見聞。

難點：大膽連貫地表述自己春節中的快樂經歷。

活動過程

提問引出談話主題

小朋友，春節你們都是從哪裏過的?做什麼了?

出示對聯、福字，引發幼兒討論

(1)請幼兒說說自己家是否貼對聯和福字了?爲什麼過春節要貼對聯和福字?福字和春聯一般貼在什麼地方?有什麼講究嗎?

(2)春節除了貼對聯、貼福字，你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。

(3)還有哪些是你聽說過，但是沒見過的過年風俗呢?

互動環節

(1)請兩個小朋友一組互相說說：你們在過年的時候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。

(2)請小朋友跟大家分享一下自己春節中吃過的美食和快樂經歷吧。

壓歲錢怎麼花

啓發引導環節：

孩子們，你們過年的.時候收到壓歲錢了麼?一般什麼人才會收到壓歲錢呢?

壓歲錢有什麼作用麼?

互動討論環節：

(1)剛纔，有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢，很開心，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢你想怎麼用?

(2)幼兒分組討論，並用思維導圖中的氣泡圖進行呈現，可以用圖畫表示。

(3)各組分享。

延伸活動

新年的時候肯定會收到很多祝福，請孩子們說一說都收到過什麼祝福?

新的一年，小朋友們都長大了一歲，新的一年有沒有什麼想完成的小夢想呢?

請小朋友們想一想，並把它畫下來吧。

好了，關於說說春節的教育活動就分享到這裏，其實這也是關於“過年”的系列活動中的一部分，我們希望能夠通過年前的啓發、引導，年中的見聞、體驗，年後的總結、分享，讓孩子們真真切切認識春節，感受春節，送給他們一個完整的、關於“年”的印象。