【精品】親子活動方案合集九篇
【精品】親子活動方案合集九篇
爲了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編爲大家收集的親子活動方案9篇,希望對大家有所幫助。
親子活動方案 篇1一、親子運動會目的
1、提升兒童歡樂體驗,增強各年齡段兒童動作的協調性和靈活性,提高兒童身體素質。
2、在親子活動中,爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同瞭解的機會,使客戶聯繫更爲緊密,關係更爲融洽。
3、在活動中培養兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
二、活動概要
運動口號:我運動, 我健康, 我快樂
運動宗旨:快樂運動會,運動你我他
時間:20xx年**月**日
地點:自選(可與某幼兒園合作)
三、親子運動會流程
1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)
人數:兒童20人,家長20人。
道具準備:烏龜的“殼”10個(用裝菜用的筐子,將塑料繩繫住筐子兩端,再系在“烏龜”的背上)(準備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)
玩法:“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點開始爬到終點處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續。
規則:遊戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長。“小烏龜”在爬行的過程中站起來算違規。
2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)
人數:家長20人,兒童20人。
道具準備:麻袋10個,小紅旗10面。
玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鑽進麻袋裏,兩手捏住麻袋口往終點處跳,到終點處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。
規則:遊戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。
3.推小車(6-8歲)
人數:家長20人,兒童20人。
道具:手套或其他(將手保護,以免劃傷)
玩法:一名家長在一名兒童身後,將兒童的兩隻腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。
規則:遊戲分兩輪,每輪10人。
4.摘果子(2-4歲)
人數:家長20人,兒童20人。
道具準備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直),氣球若干,計時器(果子和氣球都要準備兩輪的)
玩法:家長將兒童背在背上從起點到終點跑,途經氣球踩破,到終點處請背上的兒童摘“果子”,時間到喊停,看誰摘的“果子”多。
規則:遊戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。
5.家長遊戲:搶板凳
人數:10人
道具準備:9個小板凳
玩法:將9個板凳擺成一個圓,家長圍着圓站好,音樂響起開始圍着圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,遊戲繼續,一直到最後2名家長中有一名家長搶到板凳爲止,遊戲結束,評選一、二、三名獲獎者。
6.趕小豬(6-8歲)
人數:20名兒童。
道具準備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點處)
玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令後,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內,先趕進去者勝。
規則:遊戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。
7.夾球跑(4-6歲)
人數:兒童20人。
道具準備:皮球20個。
玩法:2個兒童爲一隊,共5隊。每隊有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點處跑,到達終點後將球放下,再到起點夾另一個球往終點跑,先到者勝。
規則:遊戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者爲犯規。
8.接力賽跑(6-8歲)
人數:兒童24人。
規則:遊戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊,每隊3人。
道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)
玩法:每隊3人,1人站在起點處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。
9.二人三足(6-8歲)
人數:家長20名,兒童20名。
道具準備:布繩子10根。氣球20個(放在終點處)
玩法:1名家長和1名兒童站在起點處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點出走,到達終點後將終點處的氣球踩破,先踩破先到者勝。
規則:遊戲分兩輪,每輪10人。
1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點,兒童在起點,哨聲響起時,兒童拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鍊後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者爲勝。
2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者爲勝。
3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者爲勝。
4、《小飛機》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者爲勝。
5、運西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運給站在對面的寶寶,寶寶抱着球運到對面的框子裏,先到者爲勝。
6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個墊子,一個一個的移動,幫助人往前移動,先到終點的爲勝利。
7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環節,到達終點最快着爲勝利。
8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導家長將鼻子貼在黑板上,貼的最接近鼻子位子的爲勝利。
9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗裏面,在一分鐘裏夾的最多的爲勝利。
10、接海洋球:寶寶從框裏面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘裏接的最多的爲勝利。
10.親子跳繩(6-8歲)
準備:每人一條繩子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接着第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
親子活動方案 篇2爲了豐富校園文化,增強學生體質,增進教師、家長及孩子間的感情,提高班級的`凝聚力。針對我班孩子的特點,擬定親子活動方案如下:
一、活動目的:
1、通過活動,增強孩子們的活動能力,培養同學間和諧的合作能力。
2、通過活動,增進家長之間的相互瞭解,加強老師與家長的溝通。
3、讓孩子在遊戲中取得成功、獲得快樂、張顯個性、感受親情。
二、活動時間:20xx年10月( ) 日下午
三、活動地點:十七中操場。
四、活動對象:一(一)班全體同學、每位小朋友至少有一名家長參加,父母共同參與者更佳。
五、活動準備:
1、將全班45名學生分成5組。
2、活動器材:音響、花、繩子
3、邀請老師做裁判。
六、活動內容:
1、全班學生表演小白船。(音響)
2、兩人三足接力比賽(繩子):
此活動5個組,每組9個家庭,孩子和家長並排站,用繩子將相近腳的踝關節系在一起,形成“二人三足”,共同從起點出發,行至標誌物繞回到起點,進行接力比賽。哪個組最快結束比賽,就獲得勝利。
3、踩氣球(90個氣球、45根繩子)
此活動分5次進行,每次一個組,每組9個孩子。每人一隻腳捆綁2個氣球,在一個9平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視爲違規,取消繼續比賽的資格。單位時間踩氣球,剩下多的爲勝。
4、擊鼓傳花:(音響、花)
孩子們圍成一圈坐在草坪上,音樂起,由第一個孩子把花往下依次傳遞,音樂停,花落在誰的手裏,就由孩子起來做自我介紹,然後和家長一起表演一個小節目。
七、活動總結:
1、家長代表講話。
2、班主任講話。
本次活動,各位家長覺得是定在週五的班會課合適還是週六周天合適,發表一下自己的意見。最終按多數人的想法來定 。不要定在10月28日(週五),那天下午學校有一年級集體活動。
親子活動方案 篇3一、活動目標:
來自世界各地的圖畫書(繪本),彷彿給孩子們開啓了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀着創意無限的故事,欣賞着來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被無限擴大,心靈得到了滋養,創造的天性就在潛移默化中受到啓發。那咱們父母們還等什麼呢,還不趁機鼓勵孩子。快來參加兒童之家親子繪本活動吧!將孩子們的創造力進行到底!
二、活動主題—— "親子繪本閱讀、創作大賽"
三、活動時間:20xx年12月14日~20xx年12月31日
四、活動內容:
(一)、繪本原創大賽:
【創作繪本時間】20xx年12月14日-20xx年12月28日。
【創作繪本對象】家長和幼兒共同完成
【創作繪本要求】:
1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼……
2、攝影作品要求:
(1)攝影作品要以孩子的親身經歷爲題材,如去動物園,旅遊,做蛋糕的步驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。
(2)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。
(3)作品頁數6—16頁,攝影作品要求要有孩子出現在照片中,步驟清晰,文字簡潔。
(4)照片尺寸不限
3、繪畫、剪貼作品要求
(1)內容必須原創
(2)繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可採用無字書的形式。
(3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。
(4)作品頁數6—16頁,要求線條清晰,色彩飽滿。
(5)畫稿尺寸不限。
【參賽流程】
1、12月28日將作品上交班上老師處。
2、20xx年12月31日頒佈獲獎名單
【大賽獎項】
1、一等獎5名,獎勵購書卡100元。二等獎10名:獎勵購書卡50元。三等獎20名:獎勵繪本1本。
2、所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創繪本可作爲圖書借閱
(二)、"書香家庭"評比:
1、活動時間:20xx年9月1日—20xx年12月25日
2、頒佈獲獎時間:20xx年12月31日
2、活動對象:兒童之家幼兒和家長
3、活動形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報到班上老師處,能在繪本課時與同伴分享,老師會在班上進行記錄並統計好數量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評爲本年度兒童之家"書香家庭".
【大賽獎項】
每班評選一個"書香家庭",每個家庭將獲得購書卡100元。
親子活動方案 篇4一、時間: 3月11日上午9:30正式開始
二、地點:碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鍾志宏、六一班樑嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、準備階段
a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;
b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峯)
e、大屏幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。
c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。
五、後續新聞報道:劉XX
親子活動方案 篇5舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間:
20xx年x月xx日
二、活動地點:
幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員:
全園師生及幼兒家長
四、活動目標:
1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、佈置活動場地,準備獎品。
六、具體活動安排:
1、準備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。
2、園長致歡迎詞,各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項:
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;
(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;
(4)、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下,有秩序的回到教室開展手工製作活動。
(5)各班發放活動紀念品。
5、活動結束,請家長各自帶幼兒回家。
親子活動方案 篇61、袋鼠跳跳樂
目的:訓練幼兒跳的動作,中班親子活動方案。
準備:彩筒四個。
玩法:每組分一個幼兒和一位家長進行,分爲八組,排成對面接力賽方式比賽,最先完成的那組爲勝出組。
規則:1、進行比賽的幼兒未跳到對面夥伴處,不得將彩筒放下,一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續比賽。
2、在比賽過程中,家長幫助孩子站入彩筒必須在端線後面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。
參加幼兒:
李岱霖 薄春陽 楊致遠 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩涵 姜證棋 周子傑 陶柯瀅 吳昀哲 史成傑 張一凡 馮俊傑 徐啓南 梅鴻宇
相哲瀚 張子函 石珩一
2、二人三足跑
目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑,增進親子情感的交流。
準備:每人一根長帶子,玩具4個。
玩法: 在場地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子爲一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發,到對面將玩具交給另一隊幼兒後,排到隊尾,拿到玩具者繼續遊戲。以先完成任務者爲勝。
規 則:必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好後再繼續跑。
參加幼兒:
段政宇 楊濟沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠 張雨湉 丁文力
3、跳羊角球
目標:
1、騎在羊角球上跳動,發展幼兒的平衡性和控制力。
2、培養孩子不怕困難,勇於嘗試的意志品質。
準備:羊角球5個
玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組爲勝。
規則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,遊戲繼續進行!
參加幼兒:
徐楠茜 程詩涵 陶柯瀅 周子傑 史成傑 相哲瀚 楊昊文 段政宇
施淑文 王志毅
4、親子游戲:踩氣球
遊戲目的:訓練幼兒的反應能力,能及時躲避及適時進攻的意識。
遊戲準備:氣球若干,手帕。
遊戲規則:
家長負責吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長同時參與遊戲。哨音響後,在規定的範圍內,每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球,規劃方案《中班親子活動方案》。
參加幼兒:
吳鎰冉 姜證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩
梅鴻宇 周子涵
5、拍皮球展示:
參加幼兒:
趙之瑜 張一凡 馮俊傑 楊濟沄 梅源張 孫 睿 章碩睿
李姝含 王家睿 李岱霖
一、活動宗旨:
秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”爲主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創作,在做做玩玩的過程中不僅鍛鍊了幼兒的動手能力,發展了幼兒的想象力、創造力,更增進了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。
二、活動時間:20xx年10月27日
三、活動地點:中班各班活動室
四、活動目標:
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創作,瞭解樹葉貼畫的製作過程。
3.發展幼兒的想象力、創造力。
五、活動準備:
1.家長和幼兒一起到戶外採集、清洗樹葉
2.準備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件:展示樹葉貼畫的作品
六、 活動流程:
1.以談話活動“拾落葉”開始活動,引導幼兒瞭解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發幼兒的活動興趣。
3.談談自己樹葉貼畫的創作設想。
4.和家長一起動手創作樹葉貼畫。
5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結束活動。
親子活動方案 篇7一、前言:
1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又爲何會痛苦和迷茫?
2、您對孩子的潛能又瞭解多少、他們是否體會過成功?
3、他們爲何又迷失了方向、爲孩子樹立自信的意志、爲家庭建築溝通的橋樑? *、在一個孩子成長的背後,寄託了父母什麼樣的希望?
4、孩子取得什麼樣的進步,家長會無比的滿足?
5、爲何在物質生活日益豐厚的今天,父母們反而對教育子女們感到力不從心?
家長和孩子之間,本來應該有最親密的關係。然而,今天的家長有時會覺得與孩子之間無話可說,孩子亦常常不願把心中的想法與家長分享,在不少家庭裏每天都發生爭吵,導致兩代之間的矛盾隨着時間推移而加深。顯然,家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時懂得如何處理,從而使關係變得緊密而不是更疏遠。
二、親子訓練營:
當孩子在父母眼中是被肯定與接納,被珍愛與珍賞;而非經常被要求與催逼,被責怪與定罪,被責怪與定罪,孩子就會發展出一種積極、愛人的能力,他也能欣賞、接納別人、關愛、幫助別人。對父母自然產生情感的響應與信賴─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩妥,
知道可以回到親愛的父母身邊獲得精神上的
安慰與鼓勵,就像回到一個安全的避風港,歇息之後可以重新得力再出發。有智慧的父母也能和孩子一起面對問題,幫助孩子從一起檢討當中自己找出癥結,並在父母的鼓勵和支持下,有信心的面對每一個挑戰。
三、培訓方式: 1天營
四、培訓目標:
1、學習與孩子、親友坦誠相處,增進了解;
2、改善溝通與人際交往技巧;
3、培養更深厚的感情,加強彼此的信任和尊重;
4、學會感恩、回饋、珍惜。
五、機構介紹
綠色親子拓展培訓課程採取體驗式的拓展活動方式,讓父母學會與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動項目,彼此合作達成共識,建立良好互動模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會到和睦相處及相互信任的重要性。
綠色親子拓展訓練課程提供一段寶貴美好的時光,加深彼此的瞭解,並與其它家庭組員一起分享。六、培訓掠影
您們還在等待嗎?
七、活動流程安排
費用包含:200元每人(優惠價120元/人)
1、20萬元意外保險費
2、1正餐
3、培訓活動費
4、來回接送車費
5、榮譽證書
6、1瓶礦泉水
7、活動橫幅
8、每個家庭一張活動光盤
安全注意事項:
1、 家長要照顧好自己的小朋友。
2、 嚴格聽從教練的安排。
3、 注意山林防火。
出行須知:
(1)個人裝備:揹包、運動鞋、拖鞋、防風、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽帽和一顆輕鬆愉快的心情。
(2)紀律須知:環境意識要強,與當地居民要和藹相處,聽從組織者的安排及調動,活動中如有安排不當需要協調的,請與教練提出、協商。名額有限,組織者有權選擇參加的客人,請諒解,出發和離開的集合時間必須準時。
親子活動方案 篇8一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年12月 30 日下午
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子活動方案 篇9一、戶外活動:
內容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等
目標:1、能愉快地參加遊戲,發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。
2、引導家長和孩子一起整理玩具。
二、美術活動:手印畫
目標:1、嘗試用手印畫的方法作畫,學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。
2、體驗手印畫帶來的快樂。
準備:顏料、整紙、盤子每人一份
活動流程:引題積趣 —— 認識顏色——遊戲及聯想
家長配合:1、引導幼兒認識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫遊戲活動中。
三、課間律動:
目標:1.能愉快的跟着老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。
四、生活活動:
1、能獨立吃完自己的一份點心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選遊戲:敲敲牀、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目標:
1、能愉快地參與遊戲,鍛鍊幼兒的小肌肉羣。
2、能和老師一起整理玩具。
家長配合:
1、請家長與幼兒一起玩玩具。
2、引導幼兒愛護玩具,將玩具放到規定位置。
六、體育遊戲:玩球
目標:1、練習抱球、滾球、踢球等動作,提高身體的協調性。
2、體驗與家長一起遊戲的樂趣。
準備:大籮筐若干 皮球若干 小亮點。
流程:引題激趣——遊戲玩球——送球回家
七、親子閱讀:
目標:初步理解故事的內容,對閱讀感興趣,嘗試跟老師一起講述。
八、延伸活動:
親子游戲:小球爬山
目標:發展孩子四肢動作的協調性。準備:皮球一隻
玩法:1.媽媽和孩子一起面對面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上併攏。讓爸爸把球放在手腕上,然後開始讓球來回滾向對方胸前(此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來!2.等孩子熟練以後,可增加其難度:當球滾到中央時,一起喊1、2、3,然後左右手臂一起分開,讓球掉在地上,接着,再把反彈回來的球迅速接到手腕上,繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。