關於五四活動方案彙總六篇

關於五四活動方案彙總六篇

爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家收集的五四活動方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五四活動方案 篇1

爲慶祝五·四青年節，弘揚五·四精神，豐富學生的課餘生活，增進同學間的友誼和交流，同時爲同學們提供一個施展才華的舞臺，響應廣大團員青年的要求，經報學校領導批准，五·四期間擬舉辦下列活動。

一、舉辦內宿生歌手比賽

1、主題：飛揚的青春

2、時間：初賽第八週星期四中午，決賽期中考後

3、場地：科技樓五樓會議廳

4、參加對象：內宿高一、高二級學生

5、賽程：

①．比賽分初賽和決賽。

②．初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人蔘加，前十名進入決賽。

③．決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。

6、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優秀獎四名。

（獲獎者發給相應獎品）

7、決賽活動內容：

①、參賽歌曲（10首）

②、學生社團節目表演（3-4個）

二、 協助團縣委做好文藝進景區（農村）的工作

1、地點：青澳灣景區

2、時間：5月3日

三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

1、地點：科技樓風雨廳

2、時間：第八週至第十一週

四、青年志願者種植防風林

1、地點：學校教學樓東側

2、時間：第六週星期五下午；第七週星期五下午

五、製作dv參加xx市校園社團文化節比賽

1、主辦：團市委

2、時間：4月25日—5月25日

六、表彰一批先進團支部、優秀團幹、團員。

五四活動方案 篇2

各部門、站所、工作區：

爲紀念“五四”運動97週年，倡導愛崗敬業、務實創新的工作理念，發揚“大度、堅韌、創新、超越”的平度精神，增強我鎮青年的責任感、使命感，激發青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮團委擬定於近期舉辦以“動力xx青春激揚”爲主題的紀念活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：20xx年月4日

　　二、活動地點：鎮黨委二樓會議室

　　三、活動主題：動力xx青春激揚

　　四、活動內容：

1、演講比賽

（1）參賽人員：機關0歲以下（1986年1月1號後出生）青年必須參加，其他人員積極參加。

（2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發不忘責任、敢於擔當、樂於奉獻的工作精神，爲推動“動力xx”建設凝聚正能量。

（3）演講要聯繫實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。

（4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。

（5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優秀獎若干名。

2、慶祝活動

以各部門、站所、工作區爲單位，每單位出一個節目，突出主旋律，體現時代性。

　　五、具體要求：

1、參加演講比賽的人員名單（以站所爲單位，0歲以下人員必須參加）請於4月18日前報到鎮團委；

2、各部門、站所、工作區於4月22日前將節目名單報到鎮團委。

五四活動方案 篇3

爲"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。

一、將演講稿以文本的形式於5月6日(週五)交至團支部, 資料, 收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委組評分, 評分採用制, 最後所得的平均分爲該選手的最後。(評委：校長、書記、行政)

3、評分依據：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。

三、比賽、地點：5月9日中午12：30在學校舉行

四、獎項設置：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優秀獎若干名。

活動二："團隊攜手, 共享陽光"出遊活動暨"大手拉小手, 共享陽光"——青年團員教師定點幫扶青年團員學生

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、遊玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)

(另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)

二、活動時間：5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)

三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等

四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。

五、活動費用：本着自願奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。

五四活動方案 篇4

主要內容：本項活動設立“五四”知識問答、仰臥起坐、跳繩、運球投籃、跨欄五個項目。

活動對象：高二學生

參加要求：

1. 以班級爲單位組成各參賽隊伍，男女各5人.

2. 各班限報領隊一名。

具體內容：

1. 每位同學先回答一道“五四”知識問答題（選擇題）

2. 然後女生在墊上做10個仰臥起坐，男生做10個俯臥撐

3. 跳繩10次

4. 拿起籃筐裏的籃球運球並投籃，投中即止（投籃次數至多3次，如果3次不進便扣一分並繼續下一個項目）

5. 跨越2個欄並跑回起點，向計時員說出答案，下一個選手繼續比賽

排名：答對“五四”知識問答題一題總用時減少2秒、兩題減少4秒，以此類推

比賽場地：學校北邊籃球場

注意事項：

（1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視爲自動棄權

（2）如需飲水請班級自備

（3）本次比賽只是促進交流。請參賽者謹慎小心，注意避免受傷事故發生。

（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

五四活動方案 篇5

一、活動安排：

1、 各系以係爲單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；

2、 每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

3、 各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取；

5、 比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、 所有參賽隊要求統一服裝；

2、 所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽；

3、 所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

１、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）

２、音準律動感強，節奏準確；（2分）

３、聲音洪亮，音樂優美；（2分）

４、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）

５、聲情並茂，強弱對比得當；（2分）

６、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）

四、評獎等次：

五四活動方案 篇6

爲隆重紀念“五四”運動91週年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的`凝聚力和戰鬥力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間

20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內容

1、組織一場以“歷史、青年、責任” 爲主題的紀念葉劍英元帥誕辰110週年的演講比賽。以各中小學爲單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。

3、發展一批新團員並組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片爲單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

　　四、活動要求

要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。