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董卿朗讀者觀後感(精選32篇)

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導語:世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中,爲女兒深情朗讀劉瑜的《願你慢慢長大》,溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音,道出了無數女生初爲人母時的心聲。下面是本站小編收集整理的關於《朗讀者》的觀後感,歡迎大家閱讀參考!

董卿朗讀者觀後感(精選32篇)

董卿朗讀者觀後感 篇1

週六晚八點,我準時打開電視,觀看《朗讀者》。

這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”。就像董卿阿姨在節目開始的時候說的那樣,有時候,就算遇見也沒有什麼印象,有的“遇見”卻會從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經歷過。他小時候是一個殘疾孩子,被同學們嫌棄,體育課上跑步的時候,也沒人願意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號——“濮瘸子”。

我想,那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫爲他做了整形手術,那是他生命中的轉折點,他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說,只是一個微不足道的手術,是他做的許許多多手術中的一個,也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說,這是他生活中最美的“遇見”。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節選,內容講的是老舍對曾經將自己領進學堂的劉大叔的`感恩之情。我想:我也會對幫助過我的人心存感激。

還有蔣勵,他和他的三個同事都曾擔任過“無國界醫生”,在戰亂和災難中救死扶傷,平均每天接受四十個新生嬰兒,在工作中,他們隨時“遇見”生死。《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多麼值得珍惜。柳傳志”遇見”失敗,許淵衝“遇見”古今中外文化的碰撞……

遇見,是多麼美好,願我們一生中,都擁有無數次美好的“遇見”。

董卿朗讀者觀後感 篇2

在教師的強烈要求下,我迫於無奈地觀看了一檔節目《朗讀者》。

所爲一個寧可躺着無所事事,也絕不願意在課外手沾書籍的”厭學者“,我本實在不懂得,一檔僅有朗讀的節目,會有什麼精彩的看點,哪些地方,會惹人眼球。而當我真正走入它的時候,好不誇張的說,我徹底被它吸引了。

週六晚8點,我打開電視,觀看《朗讀者》,這是第一期,也是我和《朗讀者》第一次”遇見“。

就像董卿阿姨在節目開始的時候說的那樣,有時候就算遇見也沒有什麼印象,有的”遇見“卻會從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見“,濮存晰就經歷過。他小時候是一個殘疾的孩子,被同學們嫌棄,體育課上跑步的時候,也沒有人願意和他一組。同學們甚至還給他取了個綽號”濮瘸子“。

我想,那時候他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是,他遇見了榮國戚榮大夫,榮大夫爲他做了整形手術,那是他生命的轉折點,他從此能夠跟正常孩子一樣了!能夠跑,能夠跳了!這對榮大夫來說,只是一個微不足道的手術,是他做的許許多度手術中的一個,也許他對此毫無印象。可是對濮存晰來說,這是他生命中最美的.”遇見“,他朗誦了老舍散文《宗月大師》節選,資料講的是老舍對以往將自我領進血統的劉大叔的感恩之情。我想,我也會對幫忙過我的人心存感激。

還有蔣勵,他和他的三個同事都曾擔任過”無國界醫生“,在戰亂和災難中救死扶傷,平均每一天理解四十個新生嬰兒,在工作中,他們隨時”遇見“生死。《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多麼值得我們珍惜。柳傳志”遇見“失敗,許淵衝”遇見“古今中外文化的碰撞。

遇見,是多麼完美,願我們一生中,都擁有無數次完美的”遇見“。

董卿朗讀者觀後感 篇3

今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

通過這檔綜藝欄目,我學習了朗讀的方法與技巧,學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞着他們朗讀文章的聲音,我彷彿身臨其境。

朗讀的人來自不同行業:有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有創建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的`許淵衝老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》,來表示她們對和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以後,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今後的日子裏,朗讀"我們一直都在談戀愛,他就是一個很浪漫的男人,而我是一個特別幸福的小女人。"丈夫周小林說:"她是我的妻子,也是我的情人,還是我永遠的夢中情人。"

董卿也被他們感動,送給他們一句沈從文的詩:"我們相愛一生,還是太短。"

珍惜眼前人吧!遇見對的職業,就是一種永不泯滅的熱情。

一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵衝,一生執著翻譯,用延續白天的模式來工作(董卿笑侃:就是熬夜),對於走過的日子不記多少,只記得有多美好。而且患有直腸癌數年,在醫生宣佈最後的日子裏,非但沒有停止翻譯工作,還拿到了人生的最高獎項,並延續生命7年。翻譯工作從不停止,還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多麼令人欽佩!

我們這些正常的,健康的,但懶惰的,無所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時間來學習,工作和生活,讓有限的時間變得的有質有量而精彩吧!

期待下一期的《朗讀者》。

董卿朗讀者觀後感 篇4

提起味道,我們率先會想到的一定是舌尖上的滿足。悠久的歷史和遼闊的地域給了中國飲食豐富多樣、變化多端的味道。本期嘉賓胡忠英,就是一位從業50年的名廚,也是杭幫菜的掌門人。在去年杭州G20峯會上,他擔任餐飲文化組的組長,爲全球幾十位政要人物奉獻了獨具特色的宴席,展示中國味道的獨特魅力。他將味道融入故事,用中國文化驚豔世界舌尖。CCTV-1本週六20:00、CCTV-3本週日19:30,一起卿聽朗讀者胡忠英講述他的中國味道。

他是目前中國唯一獲得國際三博士學位的青年鋼琴家,童年卻沒有一架屬於自己的`鋼琴。他獲得過多項國際大獎,少年時卻和單親、下崗的母親,飽嘗貧苦、分離之痛。吳純的人生是他和母親的苦難澆灌出的花朵,不過苦澀與甜蜜總是相依相伴,品嚐人生之極苦才能讓成功時的甜更加誘人。CCTV-1本週六20:00、CCTV-3本週日19:30,一起卿聽朗讀者吳純講述苦澀的味道。

1994年第一部小說《麪包樹上的女人》在《明報》上連載,張小嫺開始走紅。她創作的60本書,全都與愛情有關,她的作品被稱爲愛情治癒文學,許多讀者習慣從她的文字中來尋找處理感情的方式。CCTV-1本週六20:00、CCTV-3本週日19:30,一起卿聽朗讀者@張小嫺 解讀愛情的味道。

93歲高齡的葉嘉瑩是中國古典文化的傳燈人、中國古典文學研究專家,一生致力於古典詩詞的教學,獲得了使古典詩詞於當代「再生」的讚譽。這位老先生曾經寫過這樣的詩句:「甘爲夸父死,敢笑魯陽癡」,來表達她對中國古典文化的心意。她不計高齡,往來奔走,爲的是不讓這傳沿千年的中國味道所期無人。一起卿聽朗讀者葉嘉瑩講述她的詩詞味道。

董卿朗讀者觀後感 篇5

《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結合,朗讀者的情感故事和之後的朗讀內容在情感串聯上將完成統一。”董卿說。

她認爲,文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學之所以能夠打動人心,是因爲文學本身就是對共通情感的精準描述。“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分爲兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命。”

據介紹,相比於文字,《朗讀者》更注重“人”,節目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。

董卿說,針對不同主題,每一位嘉賓都帶着自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現出他們作爲“情感人”的.一面。

“柳傳志是著名的企業家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話,那種緊張、興奮和幸福綜合的複雜情感是他最真實的內心。”董卿說,“世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《願你慢慢長大》,觀衆能夠感受到文字背後那顆跳動的心臟。”

首次作爲製作人的董卿,談及做《朗讀者》的初衷時說,幾乎所有綜藝節目形態她都已經嘗試過,她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性,但從社會和行業發展的趨勢來看,《朗讀者》的誕生又成爲一種必然。

從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》,嚴肅的文化類節目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖鬆所說,董卿製作並主持的《朗讀者》有着對中國文化的傳承意義,“《朗讀者》是一個迴歸本源的過程,朗讀雖然是一個現代的字眼,但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進行傳承的”。

董卿朗讀者觀後感 篇6

《朗讀者》向我們展現一個熟悉又陌生的大千世界。一個人,一段文,每季就有近70段文字的深情朗讀通過電視廣爲傳播。一年有四季,如果精心策劃、組織、傳播,那將是怎樣一種真、善、美的增殖和遞送啊

朗讀者不是不可讀一段自己書寫的文字,但一定要是有較高水準的文字,而更多的應該選擇能夠震撼到自己的文字——經典和準經典的`。如果不僅重視朗讀之人,也重視朗讀之文,那麼《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類綜藝節目,向人文類提升。

《朗讀者》每季有十二期,這意味着一季就有近70位各界人士爲觀衆講他們人生中的一個故事,加起來就是近70個非虛構的人生片段,向我們展現一個熟悉又陌生的大千世界。一個人,一段文,那就有近70段文字的深情朗讀通過電視廣爲傳播。一年有四季,如果精心策劃、組織、傳播,那將是怎樣一種真、善、美的增值和遞送啊!我相信憑現在的團隊,能夠把這檔被定義爲“情感類”的綜藝節目辦得更好。但既然命名爲“朗讀者”,重人還得重文。誰是朗讀人,哪是朗讀文,都需要精心挑選。朗讀者不是不可讀一段自己書寫的文字,但一定要是有較高水準的文字,而更多的應該選擇能夠震撼到自己的文字——經典和準經典的。如果不僅重視朗讀之人,也重視朗讀之文,那麼《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類綜藝節目,向人文類提升。

消費主義和娛樂至上,使一些從業人員千方百計自以爲是地迎合(實質是在誤導)觀衆,並從娛樂至上走向娛樂至死。《朗讀者》的出現,可以看成是改變電視文化萎縮的嘗試性努力,用朗讀的方式來重新喚起語言文字所具有的直擊人心引人思考的審美力量。

董卿朗讀者觀後感 篇7

冬日小雪,閒暇時刻到書店轉了轉,偶然的看到了《朗讀者》這本書。聽的最多的是節目,卻未曾好好地看過一次。翻看了幾頁,決定將這本書帶回家。“你有多久沒朗讀了?很久了吧!因爲很多人都覺得朗讀是學生時代的事情或者它只屬於一小部分人。不,朗讀屬於每一個人。”這段作爲朗讀者的開場白,記在了每一位人的心裏,包括我自己。這本書在衆多書中也僅是普通的一本書,也許正是它的普通,才使我心緒萬千。

平凡,一個似乎從來不被我們提起的字眼,從小到大,聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星,似乎在聚光燈下的生活,纔是評定一個人是否成功的標誌;似乎只有夢想着成爲這樣那樣的名人,纔是一個人有理想的表現。即使《平凡的世界》像我們展現了幾個平凡的人的平凡的生活,但是”偉大”、”成功”等等纔是我們現代人的字眼。什麼纔是成功?那些被人熟悉的名字的人就是成功麼?他們就不是普通人麼?似乎已經形成了共識。

讀完《朗讀者》我最大的感觸是什麼,也就是平凡才是生活的常態。能站在朗讀者這個講臺上的人,不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情,也許這些人的生活總有那麼一兩個被我們所憧憬;也許朗讀者做的最好的.事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背後的事情。

生活是平凡的,每個人都是如此,無論是富是貧,是人前還是人後,當我們用崇拜的眼光看着那些聚光燈下的人時,自動的劃清了界限,他們不是平凡的人,是一些離我們很遙遠的人。當董卿和朗讀者們一問一答講述着各種生活中的事情時,原來他們的生活離我們如此之近,原來他們的生活也是平凡的……

董卿朗讀者觀後感 篇8

2月18日晚,央視綜合頻道文化情感類節目《朗讀者》首播,首次擔任製片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀看節目,看到節目受到廣泛好評,她與團隊高興地歡呼起來,並將歡呼聲通過總導演田梅的微信發到了媒體羣裏。之後,董卿在微信羣裏接受了來自全國數十家媒體記者的羣訪,回答大家關注的話題。

是什麼契機,想到要製作這樣一檔文化節目?對於這個問題,董卿回答說:“央視作爲國家電視臺,應該扛起文化大旗,承擔文化傳播的職責和使命,再加上我自己對文學很感興趣,而且對人也感興趣,《朗讀者》其實就是把文本和人物結合在一起。”

《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮,是否意味着文化類綜藝節目的春天來了?董卿認爲,這是風向標,讓大家看到在真人秀或純綜藝節目霸屏的今天,還可以有更高的要求。

至於娛樂化氛圍很重的當下,文化類綜藝節目應該怎麼突圍?董卿回答說:“我們期待着整個社會大的環境有所改善。我們現在所做的事,是盡我們所能去做情感的共鳴,喚起大家對文學的認知和最溫柔的一種記憶。”

《朗讀者》第一期節目播出後,節目組收到了很多反饋,一些觀衆關注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱,感覺這是意外之喜。另外還有觀衆發現了有趣的`細節,通過濮存昕的朗讀才知道,原來老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導演婁乃鳴評價說:“用兩個字兒來形容第一觀感‘驚了’。完全沒有套路的一個節目,在不經意間流露美和旺盛的生命力,真好。”清華大學教授尹鴻說:“別具一格!慢下來,用朗讀做電視,真是稀缺而有價值的電視文化。”

董卿朗讀者觀後感 篇9

又到清明時分,雨落人間伴離殤。本期的《朗讀者》也以借“告別”爲主題詞,和大家一起體味世間百態的告別。

這一期董卿請來的嘉賓有姚晨、曹文軒、程何、李立羣、維和部隊英雄、張國強以及王蒙先生。告別的方式有很多,但是總是帶着一些憂傷,告別的人有很多,不僅僅是血緣之別。

微博女王姚晨,要訴說的告別是曾經在自己家待了三個月的保姆。在初爲人母的時候,她請來一個強勢又會批評自己保姆,雖有不甘,卻在在離開之時不捨落淚。這是生的告別,是萍水之中的相逢之別。

以一本《草房子》而名譽世界的兒童文學作家曹文軒,借《草房子》的選節來懷念自己的父親,他的朗讀不僅僅是讀,讓人覺得更像是聆聽,或許這就是語言的魅力。

青年翻譯家程何要告別的是和她一樣熱愛音樂劇的羅穎珊,因爲自己未能在和她訣別前完成《堂吉訶德》而留有遺憾,而今天的'朗讀,獻給她,告訴她自己已經做到了,相信她也看到了。

著名演員李立羣最難忘的告別是與母親最後的訣別,未能見上一面,卻能說出“不遺憾”,我們可以理解他隨着自己年紀的增長而更加思念母親的心情。

中國維和部隊的英雄們要告別的是自己的戰友申亮亮,因爲一場突然的襲擊一個年輕的生命被定格在呢個黑暗的夜晚,和他們一起朗讀的還有我們演員張國強,這是與英雄的告別,飽含淚水與崇高的敬意。

當代文學作家王蒙先生的朗讀要獻給自己的妻子和三個孩子,超樂觀主義讓他笑對離別,我們看不出他的一點兒傷感,他說因爲他讀的,他們都懂。

就像董卿說的,告別的最好方式,就是好好告別。也像曹文軒說的,文學寫了上百年上千年,其實做的就是一篇文章,生死離別。惟願我們珍重彼此,不枉相遇。

董卿朗讀者觀後感 篇10

“百家村之聲”網絡電臺“閩南話古詩詞誦讀”節目邀請小朋友來當“朗讀者”。該欄目自徵集以來,就贏得不少家長及小朋友的關注。如果您的孩子對閩南話感興趣,年齡在6歲-12歲之間,趕緊撥打本報熱線968820來報名參加吧。

從老師那裏得來好消息後,就讀於濱東小學的邱芷晨就在爸爸的幫忙下報了名。儘管只有七歲,但邱芷晨接觸閩南話的時間可不短。邱爸爸介紹:自己的岳父岳母都是閩南人,所以女兒自幼就在閩南話環境中成長。不久前,邱芷晨還入選了濱東小學答嘴鼓興趣班。“女兒有機會接受系統的閩南話訓練,的確是不小的收穫。”

在邱爸爸看來,女兒有着極其廣泛的閱讀愛好,古詩詞也接觸了不少。邱爸爸說,“希望藉助參與此次活動,讓邱芷晨增添信心,能在將來的歲月裏爲發掘弘揚閩南傳統文化盡一己之力。”

關注本報“百家村之聲”網絡電臺“閩南話古詩詞誦讀”節目的朋友們,對來自思明第二實驗小學的潘懷駿一定不會陌生。

在上一期的節目中,通過與另外一位同樣來自思明第二實驗小學的焦子昱同學的配合,《涼州詞》在潘懷駿的朗讀中,被融入了閩南文化風采。

八歲的潘懷駿愛讀古詩,除了自發的.興趣愛好外,還與學校的引導有關。潘媽媽說:思明第二實驗小學有課前“經典誦讀”習慣,孩子每節課前都要朗讀古詩,時日一久,潘懷駿愛上了古詩。

“能參加此次活動,對孩子來說,是莫大的鼓勵和鍛鍊。”潘媽媽介紹,儘管生活在閩南話環境中,但潘懷駿卻只會用白讀音表達。

潘媽媽說,閩南話的文讀音和白讀音完全不同,自從參加了活動,潘懷駿在老師規範發音的指導下,不光會說,更會讀了。

董卿朗讀者觀後感 篇11

經兄弟的推薦,在網上看了電影《生死朗讀》。無論從情節、演技、思想性上來看,這都是一部好電影,但是可以確信這是一部無法在中國大陸上演的電影,爲什麼呢?看了你就會知道。

關於這部電影的影評,不乏真知灼見,而我最想說的是:《生死朗讀》對人性的講述近乎白描的平鋪直敘,沒有觀點,沒有評價,沒有判斷,這也許是對人性最理想的一種表達方式,因爲這樣的方式本身就是很人性的。

聯想到最近網上的一件事情:李銀河(王小波的夫人)在博客裏,認爲趙本山的春晚小品《不差錢》中“屁精”一詞,嚴重侮辱了同性戀,並說趙本山犯了政治錯誤。沒幾天,李銀河在博客來了一個一百八十度的轉彎,向趙本山道歉。這又是爲什麼呢?因爲“屁精”一詞在東北方言中另有解釋,至少是與同性戀無關,這一下子,李銀河成了衆矢之的……

最搞笑的還是本山大叔,得知李銀河博士對他的批評後,說了一句:這事挺無聊的.。請注意,“無聊”這個詞跟“屁精”一樣,也是有着多重解釋的,至於是哪一種,您自己看着辦吧。

中國字博大精深,中國話奧妙無窮,不服不行啊。

事情變得越來越娛樂化,反正我是在門戶網站的娛樂版看到這個信息的,更甚者,有一篇博客還高屋建瓴地痛斥了李銀河說趙本山的政治錯誤,其實本身就構成了政治錯誤。

我覺得這件事太好玩了,有點罵街的意思,而且罵的都很有水平,所以看熱鬧的很多,也包括我在內。這裏,可以看到現在的國人對待“錯誤”的態度:一犯錯,必開罵,開罵後,必對罵,一對罵熱鬧就來了,人氣也來了,大家的精神頭也有了,點擊率上來了,什麼東西都piapia地來了,反正閒着也是閒着。

反倒是錯誤本身不那麼重要了,也沒人關心。

電影《生死朗讀》對待錯誤有一個很好的註解,那就是你不一定要原諒他(她),但是你可以寬容這個錯誤。

我突然想起很多國家廢除了死刑,也許源於這個道理吧。不知道這樣理解對不對。

董卿朗讀者觀後感 篇12

朗讀屬於每一個人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見字如面》、《中國詩詞大會》這些深藏文化內涵的節目,如一股股清泉,喚醒了人們許久未被觸摸的文化脈搏。

《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實,也能體味到小人物的真情。

有人感動於著名翻譯大家許淵衝先生的“生命並不是你活了多少日子,而在於你記住了多少日子。”

有人因花園夫婦“醒來覺得甚是愛你”這樣簡單又充滿情深的話而落淚。

而筆者,則在柳傳志先生給兒子的.新婚致辭中,聽到了滿滿的愛與祝福,那一句“做父母的有什麼比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。

世界小姐張梓琳有感於與女兒的“遇見”,朗讀了學者劉瑜寫給女兒的信《願你慢慢長大》。“願你有好運氣,如果沒有,願你在不幸中學會慈悲。願你被很多人愛,如果沒有,願你在寂寞中學會寬容。願你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡單又平常的小願望中,我們聽到了一個母親對女兒成長之路殷殷的祝福與期盼。

如果說“遇見”是一種美妙的緣分,那麼“陪伴”一定是最長情的告白。

陪伴是無悔的付出:陶豔波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當兒子的耳朵,風雨兼程,讓兒子無聲的世界勝有聲。

陪伴是無聲的挽留:童話大王鄭淵潔對爸爸說:“只要您和我媽媽活着,我就一直把他(童話大王)寫下去。”父親又對他說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去”。

正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始於“遇見”,情長於“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過程中,我們都能收穫滿滿的愛與幸福。

如果說能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當之無愧虧。

董卿朗讀者觀後感 篇13

《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節目,由著名節目主持人董卿首次擔當製作人,邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現場,分享自己的人生故事並傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文。於2017年2月18日起,每週六、日晚八點檔黃金時間於中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道聯合播出。

週六黃金時間,我們又見《朗讀者》,本期的主題是選擇二字。選擇是什麼?是一種智慧,更是一種歷練!演員、徐靜蕾,作家麥家,他們的人生故事和朗讀,雋永有致……耶魯大學畢業而選擇去當村官6年的秦玥飛;熱愛漢字20年如一日的美國人理查德·西爾斯,叫人肅然起敬。最難忘的是山西臨汾紅絲帶學校校長郭小平,那天地般博大的胸襟、無私無悔的奉獻,更震撼了人的'心靈深處,精神受到高尚的洗禮!

作者麥家著有有長篇小說《解密》、《風聲》等。中國大陸首部諜戰大片《風聲》就是根據麥家同名小說改編上映的。成功的背後,是不爲人知的故事。在兒子青春期階段,麥家感受到風暴般的青春躁動。他放棄一切高傲,選擇陪理解和寬容,伴兒子一起度過青春期。

紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校,目前共有學生33人。作爲紅絲帶學校的校長,郭小平十幾年來把全部的愛放在這些一出生就遭遇不幸的孩子身上。他想讓孩子們在這裏接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。他選擇呵護與守望,爲艾滋病兒童提供教育。

“漢字叔叔”理查德·希爾斯(RichardSears)。熱愛漢字的他,用20多年時間、30萬美元的個人積蓄,整理甲骨文、金文、小篆等字形,將5000個左右的漢字字源放到網上。他選擇的是爲漢字貢獻所有。

秦玥飛畢業於耶魯大學,現任湖南省衡山縣福田鋪鄉白雲村大學生村官、黑土麥田公益發起人。大學畢業時,秦玥飛選擇回到祖國農村服務,至今已是第六個年頭。無悔的選擇將青春留在基層。

董卿朗讀者觀後感 篇14

推動人心相互靠近

與《中國詩詞大會》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節目。這一次,“才女董卿”再次發力,請來演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經典作品中,給大家調製了一碗“文化雞湯”。

談起節目的製作初衷,董卿說,她在這個行業已經做了22年,已經到了去做一檔自己真正喜愛的節目的時候,“再加上我個人的興趣愛好吧,因爲我本身對文學的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結合在一起。”

從主持人轉型爲製作人,董卿坦言,這檔節目對自己來說是一次難度極大的挑戰。朗讀的文章必然是溫暖的、有態度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節目截然不同,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據瞭解,在已經結束的錄製中,很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔。“文字的背後是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動

在首期節目中,演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的'是,嘉賓方面,《朗讀者》採用“明星+素人”的方式。董卿說:“起初考慮的是全明星陣容,但後來我們發現,明星已被過度消費,在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事,而普通人或者說一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經歷和感悟,所以我們堅定地採用了星素結合的方式。”

董卿表示,首期節目中,來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節目效果達到了自己的預期,“我們都沒有想到,一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家帶來了無限的想象”。

董卿朗讀者觀後感 篇15

上個周的星期五下午,我們學校舉行了詩文誦讀比賽!下了第一節課。我們全校師生,拿着板凳到操場上集合。

第一個表演的是一年級的小朋友們,他們雖然沒有整齊的校服,但是他們穿着紅衣服、白鞋,背誦的時候搖頭晃腦,顯得非常可愛。

第二個表演的是二年級的小朋友們,他們穿着跟我們五年級一模一樣的`藍色校服,非常精神!

第三個和第四個表演的是三年級和四年級的同學們。他們穿着紅色的校服像軍人一樣走上場背誦!

到了五年級上場了,一班、二班、三班,都穿着整齊的藍校服。最好的是五年級二班,他們的主持人是楊韶和王陸昕。他們聲音響亮,動作完美。

三班開始朗誦了,我們班來到了後臺準備上場。我們把衣服都整理好了,男生活像一個個紳士。女生就像一個個小淑女。整理好衣服,我在臺下一遍又一遍的背誦我們要誦讀的古詩,生怕在臺上背錯。只聽主持人說:“五年級四班上場。”我們上臺了,走到了自己的位置站好。我們的臉上帶有一絲微笑,雖然臉上有微笑,但我知道現在每個人的心裏都很緊張。我也不例外,因爲有很多老師在臺下拍照,還有好多同學和老師在下面看着我們,我的心怦怦直跳。我想了一個好辦法,把拳頭握得緊緊的,緊張的心就慢慢平靜了下來。這時我們班的兩個小主持領着我們開始誦讀了,我們背的滾瓜爛熟,動作做得也很好。我們背誦的形式很多,其中我領背了《碩鼠》一文。我背每段的第一句話,我的聲音鏗鏘有力、抑揚頓挫,大家跟着背誦的繪聲繪色,臺下的老師和同學也掌聲不斷。不知不覺比賽結束了,我們高興地走下了臺。

回到教室,我來到老師面前問:“老師我們誦讀的好嗎?”老師笑眯眯地說:“很棒!”

這一次誦讀比賽使我永生難忘!它既給了我們上臺展示自己的機會,又讓我記住了好多詩文!

董卿朗讀者觀後感 篇16

本週六、日央視一套、三套播出的《朗讀者》節目,將以"勇氣"爲主題詞。節目中,董卿將與熱衷公益支教的演員江一燕、養育了一對自閉症孩子的秋爸秋媽、"敦煌女兒"樊錦詩、"體操王子"李寧、單人無動力帆船環球航海中國第一人翟墨以及著名演員汪明荃、羅家英夫婦一起,聊一聊"勇氣"。

熱衷做公益的演員江一燕是個"多面手":拍照拿過《國家地理》雜誌的攝影獎,做公益支教入選過《感動中國》候選人,此外她還寫書、拍電影。但在《朗讀者》現場,江一燕卻坦言:"我小時候是一個很孤獨的孩子,不知道跟誰交流。"後來是"燕子老師"給了她許多勇氣,幾乎重塑了她的生命。節目中,江一燕爲燕子老師朗讀了一段真摯的文字。

"體操王子"李寧說,到目前爲止他做過的最有勇氣的`事不是在世界大賽上挑戰各種高難度動作,而是當初離開運動隊直接去了一個大家都不知道的小縣城開始了自己的創業之路。李寧坦言:"作爲運動員,個人的挑戰會大一點,成功也是你,失敗也是你。作爲一個企業大股東,一個有決策權的人,是否能平衡好最終往哪走,需要勇氣。"現場,李寧朗讀一篇文章獻給帶給他勇氣的李寧團隊和那些伴其成長的人。

從1987年認識到現在,汪明荃和羅家英相識相戀了整整30年。兩人談了22年的戀愛,直到2009年,61歲的"阿姐"汪明荃才和62歲的羅家英在美國拉斯維加斯註冊結婚。在《朗讀者》的現場,汪明荃坦言這是她做過的最有勇氣的事:"因爲我們倆單身了很久,然後在60多歲的時候才決定結婚,我覺得這實在需要很大的勇氣。"

董卿朗讀者觀後感 篇17

今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

自去年3月起,央視著名主持人董卿就開始醞釀一檔文化情感類節目《朗讀者》,籌備接近1年的時間,今日起每週六、日黃金檔cctv1和cctv3將聯合播出。節目每期一個主題詞作爲核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經打動自己,激勵自己甚至改變自己的.文字。首期節目以"遇見"爲主題,邀請了知名演員濮存昕、知名企業家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵衝等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風的時代,以朗讀爲核心的全新嘗試能否引領新的文化風潮?

本期節目中,濮存昕講述了自己鮮爲人知的一段人生經歷,童年時竟被同學起綽號"濮瘸子"?他以一篇老舍散文節選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人,濮存昕要感謝誰?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時爲何與成爲百裏挑一的飛行員的機會失之交臂?節目現場柳傳志重現"父親的演講",朗讀兒子婚禮上的家信,"柳式家訓"又有哪些另類之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當選世界小姐的決定性因素,並分享了爲人母近一年的驚喜與感動,她又將爲誰朗讀?曾翻譯《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎項之一"北極光"傑出文學翻譯獎的96歲高齡翻譯家許淵衝也受邀到場,追憶往事,他道出曾用翻譯林徽因詩詞,追求女同學的獨家趣聞。

已爲中外文化傳輸做出傑出貢獻的許淵衝老人,近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點,驅動他活到老譯到老的原因是什麼?走過一個世紀,他又帶來了哪些直擊心底的人生感悟?

董卿朗讀者觀後感 篇18

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首膾炙人口的詩出自我國唐代詩人李白之手。每每讀完這首詩,我都不禁浮想聯翩。

窗外月光明亮,猶如霜花一樣潔白。擡起頭看着月亮,低下頭卻又深深思念自己的故鄉,這樣的心境,也許每個在外漂泊的人都曾經歷過吧。今天老師和我們一起觀看了一期《朗讀者》節目,節目主題正是“故鄉”。

一提到故鄉,我的心立馬就變得開闊起來了,記憶中的人和事一下子變得鮮活起來。故鄉遠嗎?不,他不遠。故鄉近嗎?不,他也不近。故鄉,其實就在我們的心裏。正如節目開始時主持人董卿老師所說的那樣:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”那是一份想念。“停船暫借問,或恐是同鄉。”那是一份親近。“當有一天我們走得太久,走得太遠,故鄉,就像是媽媽綴釦子的針線,穿透了我的心胸。”本期節目出場的第一位嘉賓是白巖鬆,他來自於內蒙古呼倫貝爾大草原。他談起自己的故鄉時是這樣說的:“我在故鄉生活了17年才離開家上大學,後來我在北京生活了33年,可是即便是這樣,當有人問起,我是來自於哪裏的`時候,我的回答還是,我來自內蒙。”

可能就是這樣吧,故鄉有一種魔力,於我也如此,我是從山上下來的,我的故鄉在青山,雖然我只在那裏生活了三年,但當有人問我來自於哪裏?我仍會回答:“我來自青山。”在我模糊的記憶裏,青山山清水秀,十分美麗。在我兩三歲的時候,我們一家纔在上店蓋了房子搬過來居住,雖然我在鎮上生活的時間比在青山生活的時間多得多,但我知道,我永遠都是青山上下來的人,我的故鄉就在青山。

我默默告訴自己,以後無論我會到哪裏,在做什麼,我決不會忘記我的故鄉,我會一直記得那句話:“走得再遠,也別忘了當初從哪兒出發!”

董卿朗讀者觀後感 篇19

又是開場熟悉的音樂,同樣是那麼伶靈動耳的旋律。溫柔的燈光下出現一個和藹的舞臺。節目一開始彷彿就暗示人們這是一場心靈深處的旅程,那是青春、眼淚、過往以及世界上所有美好事物的.交織,當它要來臨時,這一切都給我們以親切的徵兆。

我曾以爲那些在舞臺上呼風喚雨,在電視裏顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢,在羣衆的眼前全副武裝,在自己的工作圈裏人前人後。也許是我太過於不堪,讓我不相信那些外部形象。我心裏的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現實裏,他們也或許戴着面具,進行着自己最擅長的事情。

本期《朗讀者》中地一位嘉賓演員-姚晨。她一出場便讓我想起了那個武林客棧愛憎分明地郭芙蓉。記憶裏地印象猶如一股暖流,好像在記憶深處找到地一些欣慰吧。

她地朗誦是《阿長與山海經》,節目泠然地配樂奏起,她翻開了書本。幾站燈齊刷刷地對準了她。現場一片寧靜,猶如世界誕生前夕一般,神祕而充滿期待。也不知何時,她地話語出現,打破這好似延續不絕地靜謐。她地聲音低沉而有力,彷彿真地帶人坐入時光機,帶着些灰色,來到魯迅地故鄉,見到南牆邊地小鎮。看到穿長袍地故人,看到梳着長辮地魯迅,一起那個穿着素樸,滿臉褶皺地阿長。看到到阿長地好,聽到阿長地切切察察。最後不禁沉浸於此在“仁厚黑暗地地母呵,遠在你地懷裏永安她地魂靈”中,穆懷感傷。

每個人都是獨一無二地,只是在無數個獨一無二地長短面背後,我們都有一顆最初善良地心,猶如阿長。在演員姚晨傾情朗讀下,我真真切切地走進了一個世界,並總愛沉思每個人地得失,猶如多愁善感地黛玉。我喜歡揣測每一個人,經歷地多了。不免習慣成自然。其實那些所謂看透塵俗,患得患失地人。也不過是一個自以爲是地阿長吧。

看了這次節目,我更喜愛姚晨了。喜愛她精湛地影視,喜愛她袒露靈魂地朗讀,喜愛她真誠潔白地內心。

董卿朗讀者觀後感 篇20

在老師的強烈要求下,我迫於無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節目——《朗讀者》。

作爲一個寧可躺着無所事事,也絕不願意在課外手沾書籍的“厭學者”,我本實在不懂得,一檔只有朗讀的節目,會有什麼精彩的看點,哪些地方,會惹人眼球。而當我真正走入它的時候,毫不誇張的說,我徹底被它吸引了。

正是朗讀者,將書籍的底蘊與魅力放在了一個聚光點上,讓那些書籍中難以言會的一切都像蠟燭般在驟時間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作爲一個年少成名的高一學生,年紀輕輕便走出了世界,享受舞臺的燈光和無數粉絲的.追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節目中的他卻表明,一切的一切,都絕不是這樣。一個人的能力與名聲越大,他所承受光鮮的同時,也決然少不了質疑和否定。一個16歲正值意氣風發的少年,卻承受着同齡人絕不能及的關注,也許從嚴格意義上來說,這並非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語,無異於是一座山的壓力。然而他,16歲的王源,並沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種種,他選擇了坦然。正如他的朗讀裏:這世上大多數人都清楚別人該怎麼過活,而對自己卻一無所知。在他去聯合國發言時,他看見自己座位前的名牌上豎立着“China”,臉上露出陽光般的笑容。那種真實,燦爛,灑在了每個人的心裏。在這個和我同齡的人氣偶像身上,在他的朗讀裏,在他溫柔靈動的聲音中,我看到了他一顆紅彤彤,赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。

或許這就是朗讀者的魅力,在朗讀裏,溫柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星,或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池裏,他們或許和我們一樣,並不因爲自己備受矚目,而忘記了生活,在他們身上,依然能透過《朗讀者》,找到人性的光輝,拾取我們都不捨得丟棄的最初的美好。

董卿朗讀者觀後感 篇21

5月6日晚,《朗讀者》即將迎來本季的最後一期節目。在這場以"青春"爲主題的朗讀中,翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現身與大家一起致敬青春。

王源:把成名曲當兒歌唱

《朗讀者》這一季的最後一個主題詞是--青春。節目中,17歲的"最青春"朗讀者、tfboys成員王源將亮相,講述自己青春進行時的尷尬。節目中,王源坦言自己的成名作《青春修煉手冊》原名其實叫《正太修煉手冊》,而且唱的時候他完全不懂歌詞的意思,他說,"因爲當時還是小孩,就當作兒歌來唱。"如今,17歲的王源已經學會處理學習與工作、個人生活與公衆形象等很多問題,但在剛剛出道時還是孩子的他,在網絡上被不少人攻擊,爲了發泄他只能關起門來對着空氣"回罵"。他將朗誦什麼來回望這些過去的煩惱呢?

馮小剛:《紅樓夢》曾是童年陰影

作爲中國內地最具代表性的導演,馮小剛在中國的羣衆基礎可謂深厚。關於電影,馮小剛也有着自己的青春故事。出生在北京大院裏的馮小剛來說,大院禮堂,是承載了無數青春記憶的地方。馮小剛至今還記得自己看過的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢》,年幼的他還不理解電影中穿着古裝的人在幹什麼說什麼,只覺得十分害怕,甚至看到一半就落荒而逃,於是《紅樓夢》也在他童年的'心裏留下了巨大的陰影。

郎平:奧運會靠流淚釋放壓力

里約奧運會後,不少媒體報道了郎平爲新一代女排主攻手朱婷緩解壓力的細節,而在32年前,同樣是主攻得分手的郎平,承受的壓力絲毫不弱於朱婷。節目中,談起這段經歷,郎平坦言:"當年的比賽規則還不同,如果主攻一旦發揮不好就失誤率很高,所以壓力很大,也不敢找隊友說,一說大家壓力都挺大,所以我那時候去找袁導聊,聊得流眼淚,我是一個特別愛哭的人。

董卿朗讀者觀後感 篇22

“體操王子”李寧日前參加了近來大熱的央視節目《朗讀者》,在節目中李寧朗誦了巴金的《做一個戰士》。隨後李寧還在自己的微博中自嘲,自己的普通話就是負分水平。

主持人董卿在節目開始的時候首先介紹了李寧傳奇的運動生涯和經商生涯:1982年世界盃,他獲得了六枚金牌,1984年在奧運會,獲得了3金2銀1銅的好成績,成爲當時當之無愧的體操王子。28年前他從熟悉的賽場走向了陌生的商場,幾經風雨幾經沉浮,依然用於擔當,讓我們掌聲歡迎朗讀者——李寧。

隨後董卿對李寧進行了簡單的訪問,李寧在訪談中談到了自己這麼久以來的心路歷程,他表示從運動員到商人,其實最需要的就是勇氣。李寧甚至自嘲的表示,自己就是“無知者無畏”。

李寧也談到了自己的品牌出現危機的原因:“因爲這個市場同質化太嚴重,不但是產品同質化,經營模式也同質化,我們希望把自己的產品做得更加運動、更加專業。那個之後我們需要放棄一些之前賺錢的(模式),改爲一些更專業的,公司就是在這個階段產生了虧損。”但是李寧隨後從幕後再次走到臺前,公司也開始扭虧爲盈,李寧認爲在這個過程中勇氣是最重要的'。董卿又問道:“有人說,隨着年齡的增長,人會越來越膽小,不像以前那樣勇敢,您覺得呢?”李寧堅定地說:“有信心就會有勇氣,因爲有夢想就會有衝動!”贏得了全場觀衆的掌聲。

李寧今日朗讀的文章是巴金先生的《做一個戰士》,他準備將它獻給陪同自己一同成長的人。李寧的聲音顯得堅毅、果斷,充分展現了自己頑強堅韌的性格特點,贏得了現場熱烈的掌聲。朗讀完成之後,當董卿問李寧這篇文章那句話能夠帶給他最深的共鳴時,李寧回答:做一個戰士!李寧隨後也談到,這是幫助自己走出1988年漢城奧運會失利陰影的最重要元素。

董卿朗讀者觀後感 篇23

偶然看見《朗讀者》的廣告,又是董卿主持。今天迫切看完《朗讀者》第一、二期。被裏面的每個故事深深的感動着,讓我感觸最深的是那個耳聾孩子的母親,兒子聽力因爲一次發燒耳聾了,從他上學的第一天起她的媽媽一直陪伴着他,做了兒子16年的同桌,她就是兒子的耳朵。白天和孩子一起上課,晚上再把老師講的課給孩子反覆講。她要讓她的孩子和正常的孩子一樣與人交流,所以選擇了上正常孩子上的學校,沒有去上聾啞學校。這位母親的做法深深的打動了我,十六年,多少個日日夜夜,多少次風風雨雨她不離不棄的陪伴。讓我想到我們每天陪孩子寫作業的時候稍有不如意,可能就對孩子大吼大叫,指責等。和這位母親相比起來我們付出的太少太少,想想孩子是那麼的不“記仇”。

記得有一次孩子做錯了什麼題,當時氣的實在是不想理他了就去了客廳,當孩子後面遇到看不懂的時候哭着喊我“媽媽,媽媽,你就幫我看一下嗎,我真的看不明白這道題(孩子剛上一年級有些字還不認識)”,每次對孩子的吼叫過去之後回想起來都很後悔覺得對不起孩子。爭取以後做到對孩子不吼不叫,耐心而有愛心的陪伴。

每天我和老公送孩子去上學,當孩子走到學校門口進門的那一瞬間孩子每次都要回過頭來對我和爸爸招手,從不忘記,然後歡快的跑進學校。雖然是個小小的舉動,也深深的烙在我的心上,相信很多人都讀過朱自清的`《背影》,感動於文中父親的背影。早上,送兒子上學,看着他的背影,一種感動竟也在我的心底油然而生!雙肩挑起大書包,吃力前行貓着腰,不管吃消吃不消,十年寒窗跑不掉!

有時候在外面看到一些有缺陷的孩子,看到他們的父母堅強而毅力的付出和陪伴,真的從心底裏佩服那些做父母的。我們更應該知足,更應該耐心的陪伴我們的孩子!寫到此處老師發來班上的優秀作業第一個就是我的兒子,在此情此景下第一個看到他的名字我一下子熱淚盈眶。希望所有的父母對待孩子都不是那麼的“功利”。願所有的父母都耐心的陪伴孩子,沒有不好的孩子只有不會引導的父母。在這裏引用冰心的一篇文章《不爲什麼》。

董卿朗讀者觀後感 篇24

這兩天,看了兩部電影,一部是《未知死亡》,另一部是《生死朗讀》,未知死亡是記憶碎片的印度版,其中的動作和悽美的愛情讓人感嘆。而生死朗讀則法人深思,記憶最深的主要有三點:

第一是關於個人的尊嚴,漢娜是一個文盲,但是她對知識非常渴求,在集中營時她會讓很多小女孩爲她朗讀,跟男主角在一起後,也喜歡聽她的朗讀。但是也許在當時的社會秩序下,沒有文化就沒有尊嚴,於是漢娜盡力掩飾自己的缺陷,甚至最後付出了終身監禁的代價。她走在一條偏執但值得尊重的道路上,她也不得不面對沒有解救教堂裏的猶太人的處罰。

第二是關於法律與正義。漢娜得到終身監禁的結果讓人唏噓,“納粹”、“兇手”,這些稱呼強加到漢娜身上有邏輯但是卻無道理,有邏輯是因爲漢娜確實間接參與了戰爭,無道理的原因正如該片導演斯蒂芬·戴德利所說“並不是每個人天生都是劊子手,更多的人都是不知不覺就參與到了罪惡之中,像漢娜一樣,他們其實也是受害者,只是沒人關注過他們而已。而實際上他們往往付出了更爲慘痛的代價。”

對漢娜的判決是“合法的'”同時也是“不正義的”。如果法律無法理解民衆當時的環境以及她當時所處的複雜關係,那麼審判其實就是一種暴力——勝利者對失敗者的暴力。有句話說“徒善不足以爲政,徒法不能以自行”,只有善德不足以處理國家的政務,只有法令不能夠使之自己發生效力。法律是剛性的,但是如果缺乏了靈活性也就成爲被人利用的工具。也許英美法系的判例能夠解決這種矛盾吧。

第三是關於沉默。影片的悲劇,其實正是因爲男主角麥克的兩次沉默:第一次,麥克知道了漢娜是文盲,卻沒有告知法庭這一事實,而選擇了沉默;第二次,漢娜在監獄裏學會了讀寫,並給麥克寫來了字體蹩腳但飽含希望的書信,但麥克卻選擇了沉默,沒有給出漢娜最需要的迴應。馬丁·路德金說過:“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂,而是好人的沉默。”男主角的沉默,看似是爲了保住漢娜的尊嚴,實則是一種逃避現實,當一個人無法直麪人生的慘淡和心中的真實感情時,悲劇也就自然產生了。

董卿朗讀者觀後感 篇25

本週末,大型文化情感類節目《朗讀者》將迎來第四期的播出,這一期的主題詞是“禮物”。本期節目中,家喻戶曉的主持人倪萍將登上《朗讀者》的舞臺,與董卿首次同框,講述多年爲子求醫的心路歷程。淡出娛樂圈多年的李亞鵬重回公衆視野,分享他的教育觀點及陪伴女兒成長的故事。此外,故宮博物院院長單霽翔、摩拜單車創始人胡瑋煒、前女排名將趙蕊蕊等也將在本期節目中亮相。

倪萍爲兒子求醫退出舞臺 回顧多年心路歷程

倪萍曾是一代人的春晚回憶,她的.聲音陪伴大家度過了13個辭舊迎新的日子,是無數觀衆心目中的“女神”。然而在2004年,倪萍4個月大的兒子被診斷出一種罕見的疾病,如果不治療,他的眼睛就會慢慢看不見,甚至會死亡。倪萍爲了兒子赴美求醫,退出央視的舞臺。2014年,倪萍又重回央視舞臺,對倪萍來說,守候她的觀衆是失散多年的“禮物”。倪萍爲何迴歸?重新站在舞臺上的她有何感受?在舞臺下的倪萍有着怎樣的人生故事?種種心路歷程,倪萍都將在《朗讀者》中對董卿和盤托出。

更值得一提的是,兩代央視一姐同臺惺惺相惜,董卿稱對倪萍充滿敬佩之情,倪萍也稱讚董卿說“爲她驕傲”,兩人同框是何種畫風?節目播出便可一睹究竟。

父愛如山 李亞鵬大方分享教育心得

知名演員李亞鵬,本期節目也走進了《朗讀者》的現場。他是《將愛情進行到底》中的青春偶像,是《射鵰英雄傳》裏的郭大俠,他是一位商人,更是一位父親。對他來說,女兒李嫣是上天給他的最好的禮物。女兒的到來甚至改變了他的人生道路。十幾年時間,嫣兒撕掉了脣顎裂兒童的標籤,成長爲了一個陽光自信的女孩兒。在這一過程中,作爲父親的李亞鵬都做了些什麼?爲何令董卿發出“如果拼爹的話,嫣兒贏了”的讚歎?李亞鵬坦言,最好的教育就是言傳身教,“教育真的是有方法的,但如果缺少了愛,一切方法都是教條。”除了分享與女兒的故事,李亞鵬還在節目中爲自己生命中重要的人朗讀了一段催人淚下的文字。究竟李亞鵬將爲誰朗讀?本週六、日央視一套和央視三套黃金檔聯合播出的《朗讀者》將一一揭曉!

董卿朗讀者觀後感 篇26

開播三月、豆瓣評分8.6分的央視《朗讀者》於昨晚8點,在央視一套播出最後一期。

在以“青春”爲主題的收官期中,翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、詩人餘秀華等嘉賓,與觀衆一起致敬青春。

從第一期的“遇見”開始,《朗讀者》十一期節目十一個關鍵詞,每次都能引發無數觀衆的共鳴。而昨晚的關鍵詞“青春”,同樣引起人們的共鳴。

民謠歌手老狼帶來的回憶屬於曾經那個“白衣飄飄”的年代。那時,老狼還是搖滾憤青,與高曉鬆一起組建了一個叫“青銅器”的搖滾樂隊,每天不是排練,就是騎着自行車四處“茬琴”。所謂“茬琴”是老北京流傳於市井間的`一句俚語,講的是青少年之間相互切磋、比試玩吉他的技巧。

導演馮小剛,講述了一段屬於大院禮堂的青春記憶。節目中,他坦言小時候最期待的事情,就是星期五機關食堂買5分錢一張的電影票,然後去禮堂看電影,馮小剛至今還記得自己看過的第一部電影是戲曲版《紅樓夢》。

中國女排第一個黃金時代中的主力郎平,32年前在洛杉磯奧運會上獲得了人生中最重要的一塊金牌,也創造了堪稱奇蹟的五連冠歷史。那是她的青春年代,只有24歲。

里約奧運會後,不少媒體報道了郎平爲女排主攻手朱婷緩解壓力的細節。32年前,同樣是主攻得分手的郎平承受的壓力絲毫不弱於朱婷,節目中,她坦言爲了緩解壓力只好找教練聊天,每次都聊到流眼淚,“我是一個特別愛哭的人。”

而對於詩人餘秀華來說,她的青春就是一段難以言說的“晦澀文章”。

從小,餘秀華就因爲出生時倒產、缺氧造成的腦癱行動不便,說話也口齒不清,在普通的同學眼中,是個與衆不同的“異類”。

爲了證明自己不比別人差,餘秀華在學生時代竭盡所能努力學習。在得知父母不希望她繼續讀高中後,倔強的餘秀華還直接一個人跑到校長辦公室,要求繼續讀書。

據悉,該期節目嘉賓TFBOYS王源的訪談及朗讀部分,將匯入《朗讀者》特別節目,於5月15日晚在央視綜藝頻道(CCTV-3)播出。節目中,17歲的TFBOYS成員王源將以自身經歷爲觀衆講述一個不一樣的偶像青春。

董卿朗讀者觀後感 篇27

中央電視臺於2月18日起每週六、週日晚8點在CCTV—1和CCTV—3聯合播出大型情感文化類節目《朗讀者》,主持人董卿首任製作人兼主持人,集結柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者,帶給觀衆一場關於文學與情感的“碰撞”盛宴。《朗讀者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現形式,旨在打造一檔“慢綜藝”節目。( 2月19日《光明日報》)

2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類節目《朗讀者》,筆者認爲,這是央視繼《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》後又一展現文化魅力節目,它從真摯的人生故事出發,讓觀衆品味人生價值,值得繼續熱情關注。

《朗讀者》的嘉賓都是名人明星,但《朗讀者》是用文化魅力打動人心的。《朗讀者》雖然以“朗讀”命名,但並不是一檔普通的讀書節目。《朗讀者》展現了有血有肉的真實人物情感,並感動於他們讓我們遇見了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的`《宗月大師》等,節目用文字抵達情感,幫助觀衆去了解和理解朗誦文字背後蘊含的濃度和價值,滿足受衆在疲憊的忙碌之後迴歸內心寧靜的慾望,感受朗讀傳達的力量。

衆所周知,文化綜藝類電視節目,是一道觀衆的精神大餐,要滿足觀衆在疲憊的忙碌之後迴歸內心寧靜的慾望,感受其傳遞的情感和精神。可近年來有些地方臺的文化綜藝類節目,靠的是煽情刺激觀衆,不適合普通觀衆的口味,所以很快就失去了觀衆。而央視在其《中國詩詞大會》熱度還未散的情況下,又策劃播出了《朗讀者》節目,《朗讀者》內容選擇的一篇散文、一首詩,一封家信,一段電影戲劇劇本等,再由嘉賓的二次加工下帶着自身的情感再次傳遞出來時,把觀衆帶入故事的情景之中,從而震撼心靈,產生共鳴,讓心靈受到感動和愉悅。

雖然《朗讀者》現在只播出第一期,可已經彰顯出其文化魅力打動了觀衆,“有意思、有意義”的《朗讀者》節目值得受衆繼續熱情關注,並對國人的閱讀起到引領作用。

董卿朗讀者觀後感 篇28

有人認爲《朗讀者》的魅力並不僅僅在於朗讀本身,每位嘉賓在朗讀之前分享的個人故事,同樣很精彩,很吸引人。

無論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛她的平凡故事,還是96歲高齡翻譯家許淵衝講他年輕時暗戀過才女林徽因的“獨家趣聞”等等,均以真摯的情感征服了觀衆,也帶給了觀衆無限的思考。很多觀衆把聆聽嘉賓講故事,作爲一件很有樂趣、很有意義的事情。

就像看《星光大道》之類的選秀節目時,聽到選手講述自己的成長經歷及故事,很多觀衆總會被感染和打動,忍不住熱淚盈眶;就像音樂選秀類欄目,總是需要一些聽完歌感動到落淚的觀衆,這種情景交融的場面及其效果,已經成爲節目不可分割的組成部分。

在另一檔同類型文化綜藝《見字如面》中,主要呈現方式是嘉賓演員演繹書信,穿越歷史和時間的洪流,最終打動人心的是以書信爲載體的文字的魅力。既有蔡春豬寫給自閉症兒子的戲謔中藏着悲傷的'信,也有魯迅寫給許廣平的書信、莫言的家書等。

但對《朗讀者》來說,沒那麼簡單。最終訴求是呈現“生命之美、文學之美和情感之美”,三美並重,任重道遠。

在與董卿的訪談對話中,麥家暢談他與兒子之間的矛盾、分歧、隔閡乃至衝突,與觀衆分享他對兒子的教育心得以及與兒子之間的相處之道。

提及這些傷感往事,固然與麥家在節目中朗讀的是寫給兒子的家書有關,但也引發不少觀衆評論詬病。與其說《朗讀者》是文學類的節目,不如說它是情感類節目,《朗讀者》側重的是“者”,挖掘名人或者普通人背後的故事。

說它煽情,還是由於這樣的新聞不斷出現:郭小平登上央視《朗讀者》,全場起立致敬,董卿數度落淚;柳傳志做客央視《朗讀者》,一席話讓主持人落淚;董卿被斯琴高娃朗讀感動到淚奔……節目真正感動到你的,是故事,不是文學。

董卿朗讀者觀後感 篇29

一部優秀的、成功的影片,不僅僅在於給人們以視覺的享受,或是動人故事情感的呈現,或是歷史的重現,更多的是給人一種思考,一種認識領域的感悟,也就是一種關乎人類生存的哲學般的思考。相比於《朗讀者》,《梅蘭芳》雖然同樣展示了戰爭背景,展示了一種不被世俗接受的戀情關係,但是整體的思想性似乎遜色不少。愛情的主題可以滲透很多對人性的思考與反省,而不僅僅侷限於男女之情。《貧民窟的百萬富翁》,表現出了一種對現實世界的反思與反抗,雖然故事環節的'設計有爭議,但是也不失爲一種理想的對現實的報復。對於《海角七號》中的友子會愛上男主角這點,劇情給的有些牽強,就因爲她的工作完成不了,所以愛上了那個在她看來有點拽的男人?挺莫名奇妙的。用一封信描述了一個日本男人對一傳統臺灣女人的愛戀與愧疚,雖然愛情的過程是美好的,可是,在沒有愛情的日子裏又將是多麼艱難的旅程呢?本片到底是要傾訴戀情中的美好感覺,還是要爲那不負責的懦弱男人減輕情感的負罪感呢?

問題的深刻性是需要細心的挖掘與動情的感悟,沒有思想性的影片、或沒有深刻寓意的影片終究是難以獲得全球共鳴的。

《朗讀者》承載了太多的思考與對人生意義的探尋,真實的剖分了男人的性心理與女性的感情觀;以Hunna與Michael相差20歲的忘年戀(不能算是姐弟戀了)爲主線,貫穿着對納粹集中營的審判來凸顯人類的自私與尊嚴、無知與善良的衝突。

影片以一個較爲常見的情景開場,爲女人準備了早飯後,男人開始工作,而女人抱怨着難以走入男人的內心世界,這恰好的暗示了男主人公塵封的情感世界。鏡頭回到了Schmitz Michael15歲那年夏季的雨天,與36歲的Hunna相遇,雖然不是一個詩意的場景,但這確是一個生活中可能會出現的情景。整個影片反映很多值得深思的問題。

董卿朗讀者觀後感 篇30

人生中,許多“第一次”的經歷,難忘而寶貴,無論是苦是甜,都爲人生留下烙印。

憶往昔,每一個獨一無二的“第一次”,都是一首耐人回味的詩篇,更是一副精彩的人生畫卷。

漫漫人生路,不可複製的“第一次”,爲我們開啓人生新篇章,正如同北汽紳寶X35,憑藉超高品質和卓越性能,助你駕馭非凡人生,憧憬美好未來。

第五期讓我印象最深的是2003年的10月,38歲的楊利偉搭乘神舟五號,在太空飛行14圈,歷時21小時23分,完成中國首次載人航天飛行,實現了中國人千年的飛天夢想,使得中國成爲繼前蘇聯、美國之後第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。本期《朗讀者》將邀請到航天英雄楊利偉分享他難忘的“第一次”飛行,“其實這個第一次絕不僅僅屬於我,它屬於我們共同奮鬥的航天人,屬於在座的以及電視機前的每一位炎黃子孫,它屬於我們深愛的國家和民族,甚至屬於全人類。”

當主持人董卿問到當時是否會擔憂風險問題時,楊利偉坦言道:“我們身爲軍人,本身就準備風險和犧牲,存在風險是載人航天的正常現象,這不會動搖我。”同時,楊利偉表示特別想借《朗讀者》的.舞臺,表達對於戰友、同事以及爲中國航天事業做出貢獻的背後的每一個人的敬意。

一個人的一生都有許多難忘的第一次,第一次給大型電視連續劇作曲,第一次舉辦音樂會,第一次嘗試把電音創新融入傳統名著,他的衆多第一次都與《西遊記》有關。

對於許鏡清先生來說,人生最深刻的第一次莫過於舉辦音樂會,這也是他輾轉了30年的心願。此次,許鏡清先生首次走上《朗讀者》的舞臺,與董卿講述舉辦音樂會的“九九八十一難”,“資金是最主要的一個問題。去年四月份的時候有公司老闆說可以出資辦這個音樂會,前前後後忙了兩個月,但是人家最後跟我提各種要求,甚至要上臺演唱,這跟我想象中的完全不一樣。”

董卿朗讀者觀後感 篇31

在朗讀者節目當中,曹文軒先生說 文學寫了上百年上千年,其實做的就是一篇文章,生死離別。

這讓清明節回家的我不禁陷入沉思,的確是啊。我們在成長的道路上不斷的告別,我們阻止不了,我們意料不到,我們能做的就是每次的告別,都要,好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳,今天去山上看了奶奶,說也奇怪,卻有兩種感覺,在姥姥姥爺的墳頭,舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的'聚會一樣,悲傷的好像並沒有顯露出來,更多的是兄弟姐妹之間互相調侃,然後告訴姥姥姥爺一些事情,希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語,在比較輕鬆的氛圍下完成了這樣的儀式。

去給奶奶上墳時,睡了一路的我不知道爲什麼馬上上山時頓時非常清醒,就好像以前馬上到爺爺奶奶家,該找具體熟悉的房子,準備下車了。在奶奶的墳頭上,我和爸爸、二姑跪着燒錢的時候哭成淚人,爺爺也在一旁流眼淚,擦鼻涕,對於奶奶的離去,我們在家儘量避而不談,我們知道這是一個太傷感的話題了,就如跪在那裏,我們三個叫着奶奶,每個人都在心裏想着關於奶奶的不同的事,我當時才明白,真正的思念是有很多幻想的,那時的我相信有另外一個世界,相信奶奶在那個所謂的陰間生活着,我們這些燒的錢,奶奶會拿走,並且這是生活所需要的,看到奶奶旁邊的那些墳地,應該就是她在那邊的鄰居吧,奶奶對性格那麼要強,在那邊一個人是不是生活還是那麼節儉,那麼井井有條。我多麼希望那些都是真實存在的,我雖然見不到奶奶,可奶奶是以另外一種方式活着,並且她可以看到我,我只希望奶奶在那邊不要虧待自己,好好生活。

對於奶奶的遺憾太多了,我爲什麼不能再早懂事一些,再早一點去關心到奶奶,唉,一切都能只是懊悔.我那些失去親人,我們作爲子孫後代,會以不同方式去懷念你們,一代接着一代,還有好多的離別,甚至是訣別,愛還在的親人,注重每一次告別。

董卿朗讀者觀後感 篇32

在應試教育的環境中,在電子快速閱讀的衝擊下,在忙於工作、忙於生活的各種藉口裏,越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力,越來越多的文化底蘊被模糊,經典背後的情感不被理解,失去了她的.感染了和號召力。目前國人閱讀量少的問題引起大家的關注,越來越多的力量發出號召---多讀書、讀好書。

積學貴有恆。讀書學習是一個積累的過程,“不積跬步無以至千里”,讀書不是爲了應付自己,要少一些急功近利的目的性,要在讀書中積累知識、提升自我,當你在埋怨沒時間讀書時,你的讀書時間在浪費,當你的瀏覽各種八卦新聞時,你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙,要善於規劃時間,善於利用時間,哪怕一天只讀一小段,常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力,魯迅說自己“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”,要善於利用零星時間,堅持學習,千里之行,始於足下。

學思結合。“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習中要有問題意識,以“問題”作爲落腳點和出發點,讀書不是爲了看完一本書,而是要將讀書的過程作爲一個深入思考問題的過程,古人說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,讀書能啓迪智慧,能使人思想厚重。

讀書過程中要勤動筆墨,善於積累,在學習的過程中留下自己的心得,培養思考的能力,善於綜合、分析、提煉,使思想厚重,提升自我的道德修養和能力水平。

理論聯繫實際。馬克思主義哲學認爲:實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書,行萬里路。書本是前人經驗的總結,後人在讀書中發散思考,總結經驗,在實踐中活用讀書時習來的智慧,將讀書與具體工作結合起來,用理論指導實踐,真正做到學以致用。空談誤國,實幹興邦。紙上談兵”的趙括,致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖,信奉教條,敗於街亭。

作爲“兩個一百年”建設的當代青年,要多讀書、讀好書,用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。