家庭教育指導公開課觀後感

看完一部作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的家庭教育指導公開課觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

家庭教育指導公開課觀後感1

今天觀看了“家校共育，立德樹人—20xx年家庭教育公開課第一期”視頻，兩位專家深入詮釋了家庭教育法的內容和精神，也深入淺出的講述了很多關於家庭教育的見解和理念。專家強調需要重視家庭教育，推進家庭教育的良好氛圍，引導家長們如何成爲更好、更強大的父母，通過本次學習，受益匪淺，下面我就淺談幾點自己的感悟：

一、育兒先育己，跟孩子建立良好的情感”紐帶”

對於孩子的教育，父母的責任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承擔起父母的責任，關注孩子的內心世界，引導孩子的成長而不是物質資源的提供者，做到成才之前必先成人。孩子是一張白紙，家長怎麼引導和督查，決定了這張畫能畫成什麼樣。孩子的模仿性很高，家長要以良好行爲來影響孩子。遇到事情，多采取正面教育、溝通的方式，遇到一些負面的不良影響，多和孩子一起討論交流，促進孩子判斷是非能力的提升。孩子能夠從心底裏信任父母，才能順從父母的教導。父母多用耳朵聽，少用嘴，用彼此的相愛、尊重、信任、讚美和關心建立“紐帶”，在親子感情漸漸加深的時候，父母對孩子的教導才能水到渠成。

二、創造環境

溫馨和睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉。家庭氣氛的好壞直接影響着孩子的身心健康。家長應儘可能給孩子創造良好的.學習環境，讓孩子能夠在在舒適的環境裏專心致志地學習。和孩子一起討論學習方面的問題，能和孩子共同交流成長當中的困惑。在課餘時間，帶着孩子完成力所能及的家務勞動，參與家庭事務分工，一起做菜做飯，讓孩子習慣參與到家庭中，從而對家庭產生責任感和歸屬感。有責任感的孩子，能克服成長中的困難，能抵抗生活中的各種誘惑，自律地合理安排自己的學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間。

三、理解孩子，站在孩子角度上相信並尊重她

家長應該站在孩子的角度看待事情、思考問題，體會孩子的感受與難處，這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷力，從而影響到當前所發生的事情。要尊重、信任孩子，多瞭解孩子，以心換心，用信任贏得孩子的信任。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫孩子找回自信。我每天在用餐時都會和孩子聊聊天，聽孩子講講學校裏發生的事情，做的對的我會表揚，做的不對的我會及時糾正。

四、教育不能假手他人

陪伴是最長情的愛，教育不能假手他人，如果認爲把孩子送進學校了，就該歸學校和老師來監管，便大錯特錯了。如果父母自己都不願意付出時間、付出心思來了解和幫助自己的孩子，那怎麼能單純指望管理班級五十多號同學的老師和那些社會培機構呢？

家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位，經濟水平、文化修養雖有關係，但是並不是說自身成功的家長就一定能培養出成功的孩子。每一個家長都應該和孩子一起學習，共同成長；學習家庭教育的新理念、新知識、新方法。做父母的有責任有義務把自己的孩子教育好、培養好，不奢求孩子將來取得多麼偉大的成就，只願孩子健健康康、快快樂樂的成長，擁有自信自強的心態，擁有獨立的人格，對他人和社會充滿愛。

家庭教育指導公開課觀後感2

從孩子們呱呱墜地的那一刻起，我們便都是一個集體中的一員——家庭一員。從那一日起，家庭、父母與孩子緊密相隨，孩子們也在那一刻開始了學習，也是最重要的教育——家庭教育。我們便成了孩子們最好的老師。顯然，在人生中，家庭教育顯得尤爲重要。

現如今，家庭教育成爲社會上一個日益重要的問題，現當代的家長有的拼命打壓孩子，沒有給孩子們一個良好的成長環境，使得孩子們因家庭患心理疾病概率增高；還有的過分溺愛孩子，以至於孩子們沒有足夠的能力去面對他人與社會。在孩子們的成長過程中我們家長髮揮着至關重要的作用。那我們該如何承擔家庭教育的責任呢？

一是要尊重孩子。孩子的成長是有階段性、規律性和個體差異性的，只有尊重孩子身心發展的內在規律，尊重每個孩子獨特的個性，才能取得良好的教育效果。

良好的教育是因材施教。每個孩子都是獨特的，他們有自己的想法，有各自的閃光點。我們作爲家長要做的就是去發現孩子們的閃光點，尊重孩子的選擇，激發孩子的潛能。由於因材施教，蘇步清成爲了數學明星，麥克勞德發現了治療糖尿病的方法……達爾文說過：“最有價值的知識是關於方法的知識。”

二是家長與孩子之間要有一個平等的關係。許多家庭在家庭問題中常見的是與孩子溝通上的隔閡。家長們常常會說孩子不願意與自己溝通，甚至於將自己封閉住。但卻沒有反省自身的問題，良好的溝通是在過程中互相尊重，共同決策，而不是一味堅持自己的想法。

在溝通過程中最重要的是學會傾聽。隨着時代的不同，思想的變化，家長與孩子之間的代溝越來越大。家長們通常憑藉着自己的主觀臆斷就反對孩子們的想法。使得孩子們內心的真實想法難以被聽見，甚至家長與孩子之間連最基本的溝通交流都成了一種奢望。所以讓我們與孩子有一個平等的關係，尊重彼此的想法，去傾聽孩子們清澈而又美好的心靈吧。

三是家長要以身作則。都說孩子是父母鏡子裏的自己，孩子在學校學知識，在家庭里長知識。良好的教育是孩子在父母的身上發現自我，修正自我，挖掘自我。

現在的家長，對於分數是最重視的。孩子的考試分數，是家庭中最受關心，最敏感的一個話題。很多家長爲了讓孩子考得更好，均選擇考而優則獎的教育方針，“學習至上，成績至上”這已經成了孩子們的唯一目標。但這一方針顯然不完全正確，父母在教育過程中給孩子灌輸這一思想，通常使孩子過分的去追求那一紙成績，而忘記了學習的真正意義。

我們要培養的是一個能夠適應社會，能夠在任何環境中都能堅持自己所想，堅持學習，積極進取的孩子。

家庭教育對於我們每個人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會讓孩子成爲德智體美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會讓孩子在今後更好的容入社會，與人相處，成爲一名優秀的人。優秀的家庭教育可以讓孩子找到生命的意義，人生的價值。