小小的我的觀後感
品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？爲此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編整理的小小的我的觀後感，希望能夠幫助到大家。
小小的我的觀後感1
今天，我在家看了《小小的我》。裏面很多情節讓我觸動很深！久久不能平靜！
片裏的主人公是一位出了車禍的小女孩慄欣，她在沒有手，腳站不穩的情況下卻很想上學，但學校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終於，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。
慄欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試着用嘴寫字，反反覆覆，從沒放棄過。終於，她考了全年級第一名！
可就在這時，後遺症開始發作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領下，全班同學爲她過了她生命中最後一個生日！從她的想法“活着真好，集體真好”可以看出她對生活的嚮往，對大夥的熱愛！她大劑量用藥，並跟醫生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多麼希望能活着。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點，可以看出她多麼懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
慄欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那麼小，卻懂得生命的珍貴，知道爲別人着想！她幫助郭明重返學校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣，因爲有她，她們班是全年級的第一名！
最後以一句“你聽到這個故事時，我已經不在人間”爲結尾。我難過得潸然淚下！
從這個影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活着，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅持，能讓人創造出不可想象的奇蹟！還有，我們活着，不要只顧自己，也應該想到別人！
小小的我的觀後感2
星期五，我們班組織看電影《小小的我》這部電影主要講了慄新這個小女孩。她是一個半殘兒童，她曾經被摩托車撞傷後失去了一條腿和一隻手，而且不能多久。但她面對生活十分地勇敢、頑強的故事。
這個小女孩雖然失去了一個正常兒童的正常生活，但她仍然上學。當她自己艱難地走到學校，懇求老師接受她的時候，我們知道，“學習”對她早已失去了“成才”的意義，因爲她沒有將來。“學習”的渴望，是她對生命的熱愛。她對別的小朋友可以做的事情是多麼的渴望，當她在上體育課時被老師抱離了隊伍站到一邊，卻大聲的喊出了報數招到嘲笑的表情，當她渴望和別的小朋友一樣老師發畫紙給她卻沒有得到的時候那失望難受的表情，讓人從心底痠痛。
我想我們都是正常的孩子，我們都有手有腳，四肢全面，沒有疾病，有遠大的未來。但我們卻沒有珍惜這一切：學習上不認真;體育課不聽指揮;美術課不認真畫;音樂課亂唱歌 …… 今天看了《小小的我》覺得自己很懶，學習上可學不可學，隨心所欲，想到這我感到很內疚、很慚愧。
小女孩雖然是個，半殘兒童，但她在校園裏十分的熱於助人，在同學數學題不會時幫助他，在同學傷心時安慰她 …… 不僅如此，她還用幾句話感動一位叔叔，讓那位叔叔有了生活的學校信心!
然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走慄欣的生命。或許正是因爲她太小，無法戰勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，這麼懂事的孩子，爲什麼老天這麼早就奪去了她的生命!
在看這部電影的時候，我不知有多麼感動、悲傷、震撼、痛心、惋惜……童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一隻小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮……”
珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
小小的我的觀後感3
寫在前面：“眼淚只能流一滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。
觀看《小小的我》，重受心靈的洗禮，給我帶來震撼與感動，如同看《媽媽再愛我一次》，有着撕心裂肺的痛。我從心底裏覺得我白活了十幾年。
一次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學，可卻被主任拒絕。於是她只能趴在陽臺上聽着廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運動,成了小粟欣的嚮往。她可望上學，可望做跳躍運動，可望一切的一切。經過再三請求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自已上廁所，甚至翻不了書--------實在太多太多的不能導致被同學排斥。但由於她堅強，她樂於助人，最終得到了全體師生的擁戴與認可------。她多麼堅強!我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
儘管如此，病魔依舊威脅着她的生命，我不懂，爲什麼上天要這樣對待一個意志堅強的上女孩?或許因爲她太小，小的無法戰勝病魔。當他知道自已即將面臨死亡時，她對醫生說?“伯伯，請讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多麼懂事的孩子，爲何老天要這樣對待她?世界真好，集體真好，活着真好。這也出自小粟欣之口。我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
“眼淚只能流一滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理，我在看電影時，眼淚不亂流了多少滴。看電影時“悲傷，感動，氣憤”三個詞一直在我的腦中來回衝撞，所以，違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
請珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。
小小的我的觀後感4
未曾料到，看恐怖片，災難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。
《小小的我》場面很感人，我鴉雀無聲地看着，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的慄欣卻因爲肢體殘疾而被學校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺上看着和自己年齡一般大小的同學去上學，她畫了一幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們在陽光下快樂地跳繩、學習。看的出她是多麼嚮往學校的生活啊。造成小慄欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的，是她三歲時的一次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡，小慄欣頑強地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現在，小慄欣每天晚上都渾身疼痛。
慄欣在學校的到來，除了引起其他同學的好奇以外沒有什麼特別之處。但是，老師和同學們慢慢發現，慄欣的頑強在潛移默化地影響着身邊的每一個同學，這種變化在慄欣的同桌祖威——一個家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學身上體現得更加突出。祖威開始專心學習，開始變得有愛心。慄欣不僅改變着祖威，還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——一個處於運動巔峯卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命，讓認識慄欣的每一個人都爲之感動；學習的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學校……就像螢火蟲一樣，小慄欣用短暫的生命照亮着一個個“怕黑”的夥伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最後時刻，小慄欣勇敢地面對，讓每一個有權利活着、還將幸福快樂地活下去的人們，深受鼓舞、永遠銘記。
咚咚咚，咚咚，小鼓咚咚咚。噠噠噠， 噠噠噠， 小腳噠噠噠。 別說話， 別說話， 小朋友們別說話。我正悄悄做好事吶。每當這首音樂響起的時候，我的腦袋中就浮現出一個畫面，這個畫面裏有個人，這個人就是——慄欣，我想，這個人有可能會改變我的未來，古人都說：一切皆有可能。
小小的我的觀後感5
今天下午，在教室裏老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公慄欣的那種渴望生活、堅強不屈、永不放棄的精神，感動得痛哭流涕。
故事講的是一位善良可愛的小慄欣，再一次車禍中，失去了雙手和雙腳。每天，她趴在窗臺上看着小朋友們去上學。她多麼渴望自己也能背上心愛的小書包，和小朋友們一起，坐在明亮的教室裏讀書啊！可是自己腳不能走路，手不能寫字，她的爸爸媽媽跑了很多學校，都不肯收她。可憐的小慄欣做夢都想上學，她跪着求校主任收下她。她的真誠感動了老師、感動了在場的所有人，學校終於肯收下她這個特殊的學生。
老師愛她，同學們愛她，大家用愛溫暖着她、包圍着她。她刻苦地克服自己的缺陷，堅持努力學習。還用自己的愛心溫暖、團結、幫助了很多同學，同學們在她的帶動下，學習取得了很大的進步。
片中最讓我感動的是，慄欣爲了求學，努力學走路的那段場景。在爸爸耐心地陪同下，她艱苦地練習走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起來。他忍着疼痛，用驚人的毅力堅持着，堅持着，決不放棄！她終於學會走路了。看着看着，我的淚水再一次流了下來。
慄欣在生命的最後時刻，說的那些感人的話，讓我感觸很深。“在你們聽到我的故事時，我已經不在你們身邊了。謝謝你們記得這個小小的我，我在天堂祝福着你們。我在天堂種一個紅紅的太陽，讓太陽溫暖着你們，像你們曾經溫暖過我一樣。再見了······”多麼親切的話語，我彷彿看到了活着的小慄欣。
想想生活中的我，遇到一點困難就想退縮。小慄欣刻苦、永不放棄的精神，讓我覺得臉紅。以後我要以慄欣爲榜樣，努力克服自己的缺點。刻苦學習，樂於助人。我相信，我一定能做到！
小小的我的觀後感6
2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。
《小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——慄欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，慄欣無緣與正常的孩子一起上學，每天清晨，她只能隔着校園的外牆聽着從學校裏傳來的廣播體操音樂，遐想着美好的校園生活。有一天，她終於和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最後終於成全了慄欣上學的願望。慄欣在校園裏表現出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂於助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！
然而，病痛始終牢牢地糾纏着小慄欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這裏，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的慄欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運爲什麼對她如此不公。我在心裏默默爲她祈禱：上帝，請讓慄欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最後她還是不幸地走了。
慄欣求醫生讓她多活幾天，爲了爸爸能多高興幾天。她的心裏裝着沉甸甸的親情，這麼小居然懂得那麼心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關心，我的愛呢？我何時那麼渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過着如此美好的生活，我該加油了！
慄欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心裏，我永遠也不能忘記。
小小的我的觀後感7
小小的女孩，小小的她，徹底打動了我的心！
她的一生都在爲別人付出、爲別人祝福。即使在天堂。她幾乎失去了一切，卻還在爲別人付出……而恰恰她是一個最需要別人幫助、需要別人關愛、需要別人理解的兒童。
他對輕視生命的人說：“叔叔我被車撞了，活不了多久了，真的，我真的要死了，每天我全身都很痛，就快要死了真的我不騙你，可以活着真好啊。”眼淚只能流一滴！
她對醫生說：“讓我在多活幾天吧，讓父母在多高興幾天吧。”
但是，奇蹟最終沒有發生！當爸媽讀了她枕下遺言後，在場的所有人都失去了知覺！
她寫道：
“叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學們：
你們看到這些的時候，我已經不在你們身邊了，已經去了一個很美的地方，叫天堂。
謝謝你們記得一個小小的我，再見了，我會在天堂祝福着你們。
我會在天堂種下一個紅紅太陽，暖洋洋的溫暖着你們，就像你們曾經溫暖過我一樣，再見了，溫暖過我的人們，再見了，愛我的人們。”
心已徹底被擊的粉碎了，淚水汪汪的從溼潤的眼眶中流下來！活着真好！
她的話已經深深的觸動了我。生活在21世紀的我們，還有什麼資格說不幸？
她是怎樣堅強面對這一切的？是怎樣樂觀的面對這一切？當她獨步艱難的走到學校向老師懇求讓她上學的時候，當她當他去求郭明爸爸讓郭明上學的時候，當病魔吞噬她的時候，有多少人能感受她背後吹冷風、全身疼痛的中的堅強與樂觀？學習對於她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因爲她沒有將來，生命對於她已經是以天來計算。那麼，這種學習的渴望，就是一種堅強與樂觀，就成了一種對生命的熱愛。
她是那麼的純潔，沒有一點點瑕疵。小小的她，如此懂事，如此善良！
我們呢？
當眼淚落下的時候，童心又重回到我們心中。珍惜這滴眼淚，這纔是生命中最本能的感動；懂得這眼淚的價值，你才能真正理解人生的意義。
"世界真好，集體真好，活着真好！"
小小的我的觀後感8
看了《小小的我》這個電影之後，我知道主人公慄欣沒有手，腳也站不穩。每天站在自家的陽臺上看學校裏面的小朋友們做廣播體操，她非常羨慕，希望自己有一天也可以去學校，可以跟其他的小朋友一樣。於是也經常會哭，會跟爺爺奶奶，爸爸媽媽說她很想去上學。終於
有一天，她在學校門口哭，被李老師看到了，覺得她是一個非常好的女孩，於是就答應她可以到她的班上去上課。
第二天，她高高興興地去上學了。上課時，祖威就用腳踢打慄欣，腿都流血了，慄欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿開，祖威一下子摔到了地上。老師看到後勃然大怒，罵慄欣是壞孩子，慄欣委屈的說我不是!當老師看到慄欣腿上的傷後祖威就害怕的跑了。老師這時就對慄欣說了聲對不起。慄欣覺得非常溫暖，並說你能收留我我已經很感激了。學習上也是個非常努力的女孩，她沒有手去拿筆，就用嘴巴去寫字，偶爾也會用手，手都寫得流血了，媽媽看着非常心疼地哭了，但是她還是堅持的寫着。這件事情是讓我非常感動，在我們許多家庭裏，許多小朋友有着非常好的物質生活條件，卻浪費着這個環境，不學習不珍惜生活。但是看到最後祖威被慄欣感動了，變成了一個愛學習，熱心幫助並且內心溫暖的人，頓時覺得很欣慰。
看了這部電影之後，我非常敬佩主人公慄欣。她對生活的那種進取、積極樂觀以及內心的那種強大，是非常值得我學習的。我也心中暗暗想，以後我學習上也要向她學習，再也不讓媽媽操心了。做個對生活有希望，對自己有交代的一個有用的人!
小小的我的觀後感9
淚水順着臉頰劃下，閉上眼，擦了擦在臉頰上的淚水，感動在那些愛的細節裏。
今天，我們觀看了《小小的我》第一集。大概講述的是一個小女孩被車撞了，活不了多次時間，不會走路，手也斷了……不可以上學。但爲了上學，她沒有放棄，努力學習着走路，但老師卻不讓她上，頓時，小女孩哭了，她跪下來，求老師能錄取她，她終於被錄取了……在自己活不長的日子裏，她還鼓勵他人，鼓勵他人眼淚只能掉一滴，活着是多麼好啊……
我的淚水在眼眶裏打轉。有人說，倒立可以使眼淚流不出來，但我還是控制不住自己，放聲大哭起來。
也許會有人覺得小女孩“幼稚”，但同樣在那樣的境界裏的人，有誰能會像她那樣“幼稚”呢?這是一種崇高的境界，還是如何感人的愛的細節。
小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕別人不讓她上學，她也一定會堅持上學。
然而，在我們的生活中、學習中，有哪些人會不放棄呢?會堅持下來呢?
記得有個人，他小時候很淘氣，上學的時候，他都不上學，天天逃學，和那些“野人”去“瘋玩”，結果什麼也不會，甚至連1+1都不知道等於幾。長大的時候，他一事無成，只好去做乞丐，在寒風刺骨、烈日炎炎的`大街上乞討着，他非常後悔，可是，又有什麼用呢?世上又沒有賣後悔藥。
你小時候不珍惜眼前的一切，長大又能幹什麼呢?
張開眼，還是那寬大的視頻，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
的確，這些確實值得我們感動，甚至永遠值得回憶。
小小的我的觀後感10
今天我看了一部電影——《小小的我》。雖然只有短短的40分鐘，但是我的內心卻經受了前所未有的震撼。
慄欣，一個肢體殘疾的小女孩，用頑強的意志和善良的內心感染和影響着身邊每一個人，她像螢火蟲一樣，用短暫的生命照亮着怕黑的夥伴，自己卻變成了一道虹。生命的最後時刻，小慄欣勇敢地面對，讓每一個有權利活着、還將幸福快樂地活下去的人們，深受鼓舞、永遠銘記。
與小慄欣相比，我們擁有健全的身體，卻沒有她那樣的堅強意志。在困難面前總會想到退縮，在挫折面前總會想到放棄。也許是我們自認爲不是天才，不夠自信，害怕失敗就是我們的弱點。我們沒有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽量與豪情，沒有“置之死地而後生”的勇氣與決絕。想到這裏，我不禁自問，勇氣與堅強，我們可曾有過？毛主席說：“見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峯能攀。”這就無怪乎成功者寥寥了。其實，我們的生命比我們想像的要堅強的多。在人生的激流中，我們爲何不能爲自己折一條船，而要總是期待上帝的眷顧？有的時候，那隻船就在我們手裏，有的人用它渡過了難關，盡情地享受陽光的溫暖，有的人卻寧肯坐以待斃，也不肯放手一搏。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。想收穫成功就必須經過困難的磨礪。不要以爲自己資質平平就放棄努力。正如片頭曲所說的：“我是一個螢火蟲，但我也會發光……”
做一隻堅強的螢火蟲吧！在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。
小小的我的觀後感11
星期二上午，我看了一部電影《小小的我》心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我一次》一樣，撕心裂肺的痛。
本故事講述了一個傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走了小慄欣稚嫩的雙手和雙腳的行走能力，從此，她只能趴在陽臺上靜靜地聆聽校園裏傳出的廣播體操，這樣的日子，你能想象嗎？一次次的跳躍運動，成了小慄欣心中永遠的嚮往。每每出現她趴在陽臺上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再也不能上學了。失去了行走能力，她不能走到學校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手指頭，不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻一頁書。不能不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動，我要窒息了。可是，我並沒有看到慄欣的臉上有第二滴淚水，她是那麼的可愛，那麼的堅強，一個小小的心靈，卻是那麼的純潔。隨着劇情的推開，我終於明白了小小的慄欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。
然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走慄欣的生命。或許正是因爲她太小，小的無法戰勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，多麼懂事的孩子，爲什麼老天這麼早就奪去了她的生命！“世界真好！集體真好！活着真好！??” 在看這部電影的時候，欣欣說過：眼淚只能流一滴，而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、痛心、??童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一隻小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮??”珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
小小的我的觀後感12
——櫻花兔公主
今天下午，老師給我們播放了一部感人的電影，影名是：《小小的我》。
這部電影的小主人公名字叫做慄欣，可憐的她在一次車禍中失去了雙手和雙腳，而且身體有些部位也受傷了。慄欣非常羨慕可以上學的小朋友，因爲她不能上學，她的願望是能夠去上學。慄欣有一次自己扶着走到了學校，懇求老師們給她上學，可是老師們沒有同意；經過多次懇求，主任終於肯讓她上學了。但是慄欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等，耽誤她上不了很多課。但是，堅強的慄欣沒有放棄，她依然每天堅持學寫字、學畫畫，把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。慄欣學了知識，還把知識教給別的同學，許多同學都默默地向她學習。而且，小慄欣還助人爲樂，她經常幫助別的同學。她聽說祖威的小叔住院後，也去安慰叔叔，告訴叔叔做人的道理，讓叔叔堅強地活下去。最後，慄欣的傷越來越嚴重了，她活不了多久了，每天只能大量的吃藥，但是她仍然很樂觀地面對生活。聽說慄欣住院了，很多人都去看她，給她帶來了禮物，並且開會表揚、贊誦慄欣。可是，慄欣還是離開了人間，她還不住地感謝那些曾經給過她溫暖的人。
我沒有慄欣那麼堅強，因此我要向她學習。慄欣雖然傷口經常疼，但她總會說：“我沒事兒，不用管我。”慄欣臨死時，總是很樂觀的面對生活，她總會說：“世界真美，活着真好哇！”如果我生病了，總會想：好痛苦啊！好痛苦啊！所以，我也要學習慄欣那麼堅強。慄欣學走路時，一次一次摔倒，又一次一次重新爬起來；看到這裏，我的眼眶裏滿是淚花。慄欣學寫字時，手出血了又換一雙小手套繼續寫，一定要學會寫字，她還經常自學練習寫字。
雖然慄欣離開了，但是她的精神還在，她永遠留在我們的心中……
我一定要學習慄欣那麼堅強！
