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唸書的孩子觀後感(合集15篇)

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品味完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?以下是小編精心整理的唸書的孩子觀後感,歡迎閱讀與收藏。

唸書的孩子觀後感(合集15篇)

唸書的孩子觀後感1

在學校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《唸書的孩子》。主角是一個九歲的留守兒童,叫路開。他雖然只是一個普通的留守兒童,但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一隻被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明,開開讓它幹啥它就幹啥。開開寫了一篇有關小膽兒的作文,受到了老師的表揚。

這部電影講的是開開有一位爺爺,他從小就和爺爺相依爲命。因爲爺爺患有肺心病,要買藥,所以就沒錢交電視費。爺爺怕開開無聊,就讓他讀課文。後來,爸爸寄來兩百元錢,要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放,把他拽到屋裏,原來煤氣閥門沒有關,爺爺煤氣中毒了,開開及時的撥打了120把爺爺送往了醫院搶救。當開開一如既往的去醫院給爺爺送飯時,爺爺康復了,開開迫不及待的抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久,小膽兒再次把開開拽到屋裏,爺爺已經永遠閉上了眼睛。開開要跟爸爸進城,可是不能帶小膽兒。汽車開動了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車。開開在車裏一邊哭一邊喊;“小膽兒快點跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒追上。

看完後,我已是淚流滿面。開開的爸爸爲什麼就不理解開開呢?開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多麼深厚啊!想想開開的生活,再看看我們現在,不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環境下是那麼堅強、勇敢,那麼開朗、樂觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要

向他學習。

唸書的孩子觀後感2

我看了一部電影,叫做《唸書的孩子》。在電影中,由於開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅幾歲的開開進城打工去了,爲了不使開開寂寞,爺爺就哄着開開念課文。爺孫倆相依爲命。開開晚上看電視時,但他家沒交電視費。一去鄰居家,鄰居的小女孩就和她搶遙控器。爲了減輕爺爺的負擔開開又和爺爺學做飯。開開也很喜歡給爺爺唸書,雖然有時念錯字,但念得很有感情。開開的爸爸要給家裏點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽着開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。於是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱着開開上了車。車開了,開開一邊反抗着爸爸,一邊哭喊着讓小膽兒快跑,說我在前面等着你。小膽兒拼命地跑起來追趕着汽車,但越追離汽車越遠。看到這裏我淚流滿面。

看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想着父母的孩子,是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難,我都要做一個堅強的“孩子”。

唸書的孩子觀後感3

昨天,老師帶領我們去看《唸書的孩子》。在這部電影中,九歲的路開同學從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個留守兒童。他還有一個無話不談的“知心”的好朋友一一小狗"小膽兒。”

路開的父母,留下了路開,到城裏打工去了。爲了不使路開寂莫,爺爺天天哄着路開,說:“爺爺最喜歡聽開開讀書了。”爺孫兩個相依爲命。後來路開的爸爸要給爺爺家裏點個爐子,爺爺偏說不用了,再冷的天一樣熬過去了嗎?但是路開爸爸一定要裝。後來,路開撿了一隻小狗,給它取名爲“小膽兒。”一天,小膽兒拽着路開的褲腿,一邊拽着一邊往爺爺的屋子裏走,路開連忙跑過去,發現爺爺煤氣中毒了,因爲搶救及時,爺爺被林醫生救醒了。

看到這裏,不由得唏噓,我嘆了一口氣,心想:幸好搶救及時呀!不能爺爺就沒命了。煤氣真危險呀!後來爺爺不幸去世了。我也哭了。路開的父母回來給爺爺埋葬,後來,他們要帶路開進城,路開不同意,說:“我們班吳美芳進城半年都沒有找到學校。”路開的父母找了一些人,找到了學校。臨走前,爸爸說火車站不賣狗票,進城給他買個更好的,路開偏不放手。最後爸爸掰開了路開的手,把他把上去。就這樣,路開哭着喊着,離開了這個難以割捨的地方,還有他的小膽兒。

當時,我覺得他爸爸根本不懂他在想什麼。路開叫小膽兒快點跑,最後小膽兒離車越來越遠。這時,我們班同學很多眼睛都哭紅了。

看了這部電影,我覺得路開很可憐。然而,路開聰明、好學,但他身上那一種鍥而不捨的精神,我們應該學習的。但是,令我難以釋懷的,還是路開那份善良、純純的情感,它一陣陣抨擊着我的心靈……

電影結束了,眼角的淚花還在泛動,我們默默地離開了電影院,留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水,心裏有種情懷在心底涌動:

世上,有一種傷心叫分離;有一種情感叫相依爲命;有一種記憶叫刻骨銘心。

珍惜,所有來之不易的一切!

唸書的孩子觀後感4

一個陽光明媚的星期三下午,我們班組織全體同學去菊城影劇院看《唸書的孩子》這部電影。

到達菊城影劇院,大家坐好後,電影便開始了。電影內容大概是:有一個孩子,叫路開,他的父母在很遠的地方工作,由爺爺陪着他。爺爺有肺心病,拖垮了家裏的經濟,爲了吃藥,連有線電視費也交不起了。開開放學沒事幹,爺爺怕開開空虛,就哄着開開念課文。今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺並不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事幹就行。他還有一條狗,叫小膽兒。開開每次唸書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺的鞋子上認真地聽。爺爺陪着路開一起去上學,路開總是和爺爺說:“我要自己一個人上學。”他爺爺說:“不能。”路開總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒。回到家,每天給爺爺唸書,可他讀得不準,有些都發音錯誤了。後來,他搬到另一個房間睡,起來時,才發現,爺爺煤氣中毒了,經過醫生的急救,終於恢復了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

有一次,路開寫了一篇關於他父母的作文,被老師表揚了。過了一段時間,爺爺去世了,因爲路開給爺爺的藥是亂拿的,路開流着眼淚,他的爸爸,媽媽也趕着回來了。後來,他和爸爸,媽媽進城讀書了,而那隻狗——小膽兒還在家裏。

我感受到了:路開是個孝順的孩子,九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩,竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書,每天都念書給他爺爺聽,還有他爸爸一開始叫他進城,他一直說不肯,要在這讀書。他和那小膽兒說的話,我十分清楚。他說:“你知道你的爸爸,媽媽在哪嗎?如果知道就說話,不知道就不說話。”小膽兒閉着嘴巴。路開又問:“你想你的爸爸,媽媽了嗎?想就不說話,不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說:“我們夠朋友。”這句話看出來:他想自己的爸爸,媽媽了,希望他們早點回來。

唸書的孩子觀後感5

週五,我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開頭,便是一位婦女含淚不捨地上了大巴,她就是開開母親。

接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農村生活的場景。看着爺爺的慈愛和開開的調皮,使人心情愉快。開開上學認真,學習成績優異,經常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會結束,開開的爺爺不幸去世了,他帶着他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友,他們有着深厚的友情。最後,開開父母接他到城裏,但開開捨不得鄉下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車後拼命追着那車,車和小膽兒的距離逐漸拉遠……

看完這部電影,我被最後的場景打動,幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心,父母投奔城裏,留下孩子在村裏,爲的是給孩子一個美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個電話就是對孩子的鼓勵和慰藉。

除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽着,時不時指點幾句,雖然,他的知識都是聽說書來的,但仍然和開開討論着,指明錯誤。

我滿心以爲他的父母來接開開,開開會十分樂意地和他們走,結果出乎意料,開開堅決地留在農村,讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會這麼好看,這麼感人。

我覺得,小膽兒一直窮追不捨的,不就是友情嗎?

唸書的孩子觀後感6

今天下午,我看了一部電影《唸書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都彷彿展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城裏打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依爲命。他們生活的非常貧困,家裏沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺唸書,小狗也趴在牀下擡起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴着他,路開經常把心裏的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的.時候,我禁不住也淚流滿面了,我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷。一天,在城裏的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬着路開的褲腳往爺爺的屋子裏扯,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,開開每天放學回來寫完作業後,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做鹹蘿蔔。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,可是爺爺再也醒不過來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城裏去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追着汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴着哭聲結束了。

唸書的孩子觀後感7

今天我看了一部電影叫作:《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

這電影講了路開爸媽去城裏打工,家裏由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。 開開撿了一隻流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時不敢叫喚,爺爺以爲它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓幹啥小膽兒就幹啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家裏的經濟,爲了吃藥,連有線電視費也不交了。

開開放學沒事幹,爺爺怕開開空虛,就哄着開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺並不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事幹就行。開開每次唸書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺的鞋子上認真地聽。 老師開始表揚開開了,說開開的書念得好,作文也寫得好,將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開唸書更起勁兒了,唸完了課內念課外,唸完了岳飛念三國。 有一天,小膽兒突然叫起來,還咬着開開的褲腳往爺爺屋裏拽。

開開連忙跑過去,卻發現爺爺躺在牀上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺,要帶開開進城。開開不想走,說班裏的吳美芳進城半年都沒有找到學校,過了一段時間又回來了。開開要在村裏唸書,不想進城。 開開的爸爸在城裏打工,住的是工棚。媽媽在城裏當保姆,住的是僱主家。開開要是進城還真沒他住的地方……

看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過着富裕充足的生活,我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室裏的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這裏告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛,不要讓我們成爲溫室裏的花朵。

最後我在這裏祝賀開開:早日和“小膽兒”團聚,和爸爸媽媽在城市裏過上幸福美好的生活。學業有成哦!

唸書的孩子觀後感8

我看過的電影有很多,最讓我感動的是《唸書的孩子》,這部電影能觸動人的心靈,電影中的情節時常展現在我的眼前。

影片講述了一個山村的留守兒童開開,他的爸爸媽媽去城裏打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依爲命,後來又撿了一隻流浪狗“小膽兒”。開開是個懂事的孩子,每天放學回家,他就趴在桌子上寫作業,怕爺爺寂寞,吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文,小狗也趴在牀下擡起頭,像能聽懂似的認真地聽着。開開上學時,小狗總陪伴着他形影不離,成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來了兩百元錢,讓他們買煤球取暖,他和爺爺可開心了。幾天後的早上,小膽兒咬着路開的褲腳往爺爺屋裏扯,原來爺爺煤氣中毒了,開開趕忙撥打了急救電話120,經過醫院的治療,爺爺被搶救了過來,但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業,還要照顧爺爺,他學會了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺的陪伴。有一天,小膽兒又大叫起來,它趴在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的後事,要把開開接到城裏去上學,開開想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車,可車上不讓帶動物,開開急得直哭。車開了,他隔着玻璃哭喊着讓小膽兒跑快點兒,說會在前面等着它,小膽兒拼命地追着汽車,但越追離汽車越遠。

看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨,更佩服開開的堅強和勇敢,他把對父母的思念深深地埋在心裏,當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時,我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比,我的生活環境比他優越,還有父母沉甸甸的愛和陪伴,因此,我更要努力學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

唸書的孩子觀後感9

今天,我看了一部電影,它的名字叫《唸書的孩子》,這部電影主要講述了一個名叫“開開”的小男孩上學的曲折經歷。

開開收養了一隻小狗名叫小膽兒,由於父母外出打工開開就和爺爺生活在一起,有一次爺爺煤氣中毒,小膽兒發現後馬上咬着開開的褲腳去救爺爺。終於,在開開與小膽兒的求救下,開開的爺爺醒了過來。本以爲可以好好生活了,可是開開的爺爺和開開在夜裏最後一次玩鬧後便悄悄地去了天國。最後開開不得不回城唸書,小膽兒也下落不明……

這部電影太讓我感動了。讓我充分感受到了一個大孝子的做法與風格。而且在開開回家時,他說他不求別人的,不要禮物,只要父母身體健康,平安回來,一瞬間淚水模糊了我的雙眼,這就是一個大孝子的作風。而且開開爲了可以讓爺爺開心高興,天天夜裏給爺爺讀書,百讀不厭,當爺爺中毒時他關切地陪伴他,爲他幹些自己力所能及的事情,讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出,開開家雖然窮但是卻很幸福……

開開第一次做飯時才9歲,窮人家的孩子早當家,開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯,這真是差別啊!和開開比起來,我深深感受到了羞愧!開開能幹極啦,但我卻懶散、貪吃。整天吃着爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了,真是差別啊!!我現在仍是不上學的時候在臥室裏一覺睡到天亮,當飯做好了,可以吃飯了也要等父母叫,不然,打死也不會出去吃飯,當父親一說:“誰刷碗?”時,我便飛快的吞食飯菜,然後馬上衝進自己的房間,矇頭大睡,不管爸爸在耳邊怎麼說叫,只管一條,我必須躺在牀上,不管發生什麼也不出去!

看了這部電影,我不禁下定決心要改變自己,而且也要認真、努力學習。因爲父母、國家爲我們撐起來一片讀書天地着實不易!

唸書的孩子觀後感10

在一個小山村裏,有這樣幾個人:一位年邁的爺爺,一個調皮的孩子,一隻可愛的小狗,一位漂亮的老師。他們就是這個小山村裏可愛的人和動物。

這個孩子叫路開,他是留守兒童,跟慈愛的爺爺相依爲命。爺爺的身體雖然不是很好,卻是他的糾錯老師。每天放學一回到家,爺爺就讓他讀書。他一讀錯字,爺爺就說:“不對不對。”並幫他糾正。路開剛開始還不以爲然,到學校一問老師,就知道是自己錯了。

後來,爺爺去世了,爸爸媽媽從城裏回來了。他見到爸爸媽媽很高興,但想到爺爺的死,又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假,辦完爺爺的喪事,就又要回到城裏去。爸爸媽媽走的那天早上,他睡的很香,可是他突然醒了,看見枕頭旁放了幾十塊錢,就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經上車離開了,路開只能難過地回到家裏。但是他很勇敢,選擇了獨自面對困難。每天放學回到家裏,他就從廚房裏拿一個冷漠,再盛一碗涼水,邊吃邊寫作業。

記得有一次,媽媽因爲外婆家有事不在,我呆在家裏沒事幹,就看電視。到了吃飯的時候,我懶得做飯,就乾脆不吃了。但是到了晚上,我的肚子餓得咕咕響,就從廚房裏拿了一個冷漠,剛咬了一口,覺得太難吃了,就丟在桌子上。剛走出廚房,聽見有人敲門,我把門打開一看是媽媽回來了,非常高興。媽媽問我吃飯了沒,我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯,我當時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。

從這部電影裏,我看到了路開的堅強、爺爺的慈愛和父母身不由己的苦衷。我想說:“如果有一天親人不在身邊了,我們要勇敢堅強,不怕困難、挫折。”

唸書的孩子觀後感11

今天,我和爸爸媽媽一起去看電影。名叫《唸書的孩子》。

《唸書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影。

影片中的開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能還年邁的爺爺相依爲命,不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”――小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

可是,狗終究是狗,車終究是車。哪怕有深厚的友誼,又無法改變。漸漸地,無論“小膽兒”怎麼跑,大巴車與“小膽兒”的距離越來越大……

直到現在,“小膽兒”奔跑的身影還時時刻刻映在我的腦海之中,無法忘懷。

開開,一個留守兒童埋在心底的那份誠摯、淳樸的情感,怎能不令人感動?僅僅只有九歲的他,命運是如此不幸,可他從未抱怨,一直用功學習,對爺爺孝順有加。

而我生活在有爸爸疼,有媽媽愛的幸福家庭,過着衣食無憂的幸福生活,卻充滿了抱怨與不滿足,還時常爲一些生活瑣事與他們頂嘴,做出一些令他們傷心的事來。

開開,你是榜樣,你是力量,你將永遠存在我的記憶,激勵着我要做一名孝順的孩子。

你讓我明白了:孝順其實很簡單,我沒有那頂純黑的博士帽,但有試卷上的一個優秀;烹製不出一桌滿漢全席,但可以是一個簡簡單單的家鄉小菜;沒有昂貴華麗的頭釵,可以有一朵樸素的雛菊……

開開,請記住歌德曾說過這樣一句話:

冬天來了,春天還會遠嗎?

開開,相信吧!只要努力,那快樂的日子就會來到!就讓我們一起創造美好的明天吧!

唸書的孩子觀後感12

在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”――小膽兒。

路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每一天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依爲命,每一天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。十分值得我們城市裏的孩子學習。

我對主人公開開真是佩服有加,作爲留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裏。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裏打轉,我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

看到開開的童年是那麼悲慘,我一下就聯想到自己。家裏的條件那麼好,而開開呢我讀書的環境那麼好,而開開呢儘管如此,我還一味的抱怨,不想學習,厭惡家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因爲一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴,做出一些令他們心寒的事情來。(Fwsir.)想想我自己都後悔,家長爲我付出了這麼多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響着我,今後我要像他那樣奮發向上,努力學習。

看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難,我也要學着自己應對,不再依靠他人。我必須也要做一個堅強的孩子!

唸書的孩子觀後感13

前幾天學校組織我們看了一部叫《唸書的孩子》的片子,很感人,我們班的同學都深受感染。

電影主人公是陸凱,父母都在城市工作。他從小和爺爺相依爲命,由一隻名叫“小勇氣”的狗陪伴着陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話。有一天,陸凱的爺爺突然想聽陸凱讀書,就把新課文讀給爺爺聽。

久而久之,魯被爺爺開除出讀書和讀史書。每天放學後,陸凱都帶着他的小勇氣到處走,他們的關係很親密。但是有一天,陸凱的爺爺突然生病臥牀,沒有呼吸,最後去世了,永遠的離開了陸凱。盧克的父母回來後,想帶盧克去城裏上學,但找不到合適的學校。最終,父母找了一所學校接受了這條路,但在城市裏養小狗不方便,所以這條路只好勉強留下了一點勇氣。

電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的喝的。而且路是開着的?我每天最大的希望就是父母能給他打電話,每年過年都能回來。我們的生活比開車好多了。如果離開父母,我們能不能就這麼坐在那裏哭?

從陸凱的寫作中,我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話叫“狗是人類忠實的夥伴”。是的,這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的朋友,甚至成爲兄弟。當陸凱離開肖丹時,陸凱的臉上有兩行淚,肖丹盡力追車,但命運並沒有眷顧兄弟倆。

看完電影,腦子裏出現了一個詞:“愛”。我被陸凱和肖丹之間的友誼,陸凱和爺爺之間的感情,媽媽和爸爸之間的感情,以及社會對這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動。同樣,這條路開啓了對更美好生活的嚮往

樣激勵着我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。

唸書的孩子觀後感14

今年的暑假,我看了一部電影《唸書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都彷彿展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城裏打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依爲命。他們生活的非常貧困,家裏沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺唸書,小狗也趴在牀下擡起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴着他,路開經常把心裏的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷。一天,在城裏的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬着路開的褲腳往爺爺的屋子裏扯,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每天放學回來寫完作業後,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做鹹蘿蔔。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城裏去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追着汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

電影講的這個故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發生了,我們應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好

唸書的孩子觀後感15

前幾天,學校組織我們觀看了一部電影,名叫《唸書的孩子》,這是一部感人的影片,我們班的同學們都被深深地感染了。

電影的主人公叫路開,他的父母都在城裏打工,他從小就和爺爺相依爲命,陪伴路開的還有一隻名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個電話給他。有一天,路開的爺爺忽然想聽路開讀書,路開就把新學的課文讀給爺爺聽。久而久之,路開除了經常讀課文給爺爺聽,還會讀歷史書。每天放學後,路開就帶着它的小膽兒到處走走,他們的關係很親密。可是有一天,路開的爺爺突然病倒在牀上,沒有了呼吸,最後去世了,永遠的離開了路開。路開的父母回來後,想把路開接到城裏上學,但沒有找到合適的學校。最終路開的父母找到接受路開的學校,但在城裏不方便養小狗,路開只好依依不捨地離開了小膽兒。

電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢?每天最大的希望是父母能打個電話給他,每到過年的時候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多,假如我們離開了爸爸媽媽,是不是隻能坐在那兒嗷嗷大哭?

從路開寫的作文我感覺到小膽兒對路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實的夥伴”,沒錯,小膽兒和路開之間就是如此,他們是親密的朋友,甚至成爲了親兄弟。當路開離開小膽兒時,路開臉上掛着兩行熱淚,而小膽兒也拼盡全力追着汽車,可命運沒有眷顧這對親如兄弟的朋友。

電影看完了,腦海裏出現了一個字就是“情”,路開和小膽兒之間的友情,路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情,社會對這些留守兒童、城市新市民之間的深情,都讓我感動着。小路開對美好生活的嚮往,同樣激勵着我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。