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小學生天宮課堂第三課的觀後感

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當認真看完一部影視作品後,相信大家增長不少見聞吧,爲此就要認真思考觀後感如何寫了。在寫觀後感之前,可以先參考範文,以下是小編爲大家整理的小學生天宮課堂第三課的觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生天宮課堂第三課的觀後感

小學生天宮課堂第三課的觀後感1

星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第三課,這次授課與上一次一樣,繼續使用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節生成有趣的`物理課。

本次太空授課活動將繼續採取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,並與地面課堂進行互動交流。

一個小實驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業的成功。這份成功的背後是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮鬥,克服重重困難、跨過道道險關,怎能從無到有發展起我國的航天事業呢?

我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將爲人類帶來更加美好的未來。

小學生天宮課堂第三課的觀後感2

雖然疫情阻擋了我們上學的路,但阻擋不了我們熱愛科學的心。今天我看了《天宮課堂》,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學情懷。

在空間站裏,陳冬、劉洋、蔡旭哲等三名航天員爲我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實驗課。雖然只有短短的一個小時,但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個小時裏,我大飽眼福,不僅看清了失重狀態下飽和液體結晶的現象,瞭解了在空間站裏必須通過離心力才能使水油分,還知道了在微重力環境下水的表面張力會大顯神威。這一切讓我感受到了太空藏着無窮無盡的奧祕。最後,他們還爲現場課堂的同學們解答了很多有關宇宙奧祕的問題,我多麼希望自己也是現場的一員能向他們請教!

我是一個熱愛科學的人,聽完這堂課更加激發了我探索宇宙奧祕的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧祕,必須從小努力學習科學文化知識,我將不懈地努力奮鬥,去實現我的天宮夢。