我的小夥伴初一學生話題作文

2018年我的小夥伴作文範文一：

我的小夥伴，她有一雙大大的眼睛，長着一頭黑黑的頭髮，她就是郜梓言。

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小夥伴們拿着皮筋，一起到操場上去玩。

到了操場，我們開始分組，一共六個人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。

開始跳皮筋了，我們一組先來跳，我領頭，我一不小心跳錯了一個動作，不過，郜梓言卻說：沒關係，慢慢來。郜梓言的聲音是那麼的動聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風吹過樹葉沙沙的聲音。

於是，郜梓言就給我示範了一下。

我仔細地觀察郜梓言的每一個動作，我發現郜梓言是有技巧的，然後，我就按着她的方法去試一下了。

等我跳完以後，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對了!

郜梓言說完以後，她把目光定格在我的身上，她的目光是那麼的溫暖，像冬天裏的太陽，照在我的身上，是那麼暖和，像冬天裏的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛眯成了一條線，嘴角微微上揚，那表情是那麼的可愛。

這就是我的小夥伴，我最好的朋友。

2018年我的小夥伴作文範文二：

我有一個要好的小夥伴，名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講豁然開朗這個成語的意思，老師站在講臺上問到：誰來說說這個成語的意思?剎那間，喧譁的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因爲馮俊萱背的太深奧了，我們作爲小學生還聽不懂。

馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，馮俊萱和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不知道說了多少個謝謝，還深情的說：世上還是好人多呀馮俊萱的所作所爲感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了讚許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

2018年我的小夥伴作文範文三：

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裏認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外，她還很愛看書。或者，她有許多優點，其中一個就是酷愛看書。

那次體育課，校園裏一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個人坐在花園裏看書。不僅是在體育課，即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裏，或是經過書店時，她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

有一次，她聽說我有一本作文書，裏面的作文寫得十分精彩。便走來向我借那本作文書能借我看看嗎?她細聲說道。在家裏呢。我不沒好氣地說。(應當補充說明爲何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。)放學後，我回家時，她急忙追上來對我說：那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧。回到家後，我把書遞給她，她就如飢似渴地打開書，專心致志地翻着一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業

除了喜歡看書，王萍也還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她你身上的音樂細胞太多了吧!

這就是我的小夥伴王萍，一個酷愛看書，全面發展的好學生。