《美麗的大腳》觀後感範文大綱
當認真看完一部影視作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《美麗的大腳》觀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《美麗的大腳》觀後感範文1
她們都是柔弱的女子，她們都和普通人一樣，但是她們在孩子心中是多麼高大啊，多麼堅不可催啊!因爲她們滿足了孩子們一個個的讀書夢。是孩子的夢想就此騰飛，在夢想之路上遠航。
《美麗的大腳》這部影片主要講述了：在貧困山區的山村婦女張美麗，她爲了給學生買電腦，竟然一而再，再而三的苦苦哀求那些有錢人，她毫不猶豫喝下了對方給她的一瓶酒。她把學校的學生當成自己的兒女一樣疼愛。在這麼惡劣的條件下，還有一位美麗的夏老師，她是城裏派來志願者，夏老師很善良，她不顧家人的反對，帶着張老師和她的學生們在北京遊玩，使學生能夠見識外面的世界。這是兩位老師和一羣窮苦孩子之間的感人故事。
我們身邊的老師也正是這樣，老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業，每天忙忙碌碌的工作。
從電影中我感受到老師爲了讓我們學到更多知識，嘔心瀝血、費盡心思。我從中感到，老師就是我們前進路上的鋪路石，成爲棟樑之才的階梯。借教師節之際，我向敬愛的老師說一聲：“老師您辛苦了”。
《美麗的大腳》觀後感範文2
《美麗的大腳》我斷斷續續的看了兩個半遍。第一次看的是下半部分，第二次重播的時侯看的是上半部分。但是，很遺憾，沒有從頭到尾的看一遍。用“斷章殘片”來形容我的印象不足爲過，殘缺有殘缺的美，就象維納斯。如果這部片以對我沒有任何影響，也就作罷了，我不會動筆——省事。可是，偏不，它的攝影和史詩一樣的音樂，總在我的心裏留下一點什麼，讓我不自覺的會回憶起來。讓我來分析一下這部電影吧。
這部影片名爲“大腳”。我個人認爲緣於一些鄉村的舊習慣看法。就是認爲大腳的人一般會沒有出息。片中的張美麗是一位山東來到黃土高原支教的教師。用她自己的話說：“我這一輩子都不成功”。片中沒有交待她以前的身份。是城裏人還是農村人。我估計應該是農村人。總之，在黃土高原，這片“窮山惡水”(——甚至根本沒有水)的土地上，因爲這裏的小孩子，她付出了她的愛心。她也有機會離開，在從北京來在志願者問她：爲什麼不離開這裏時，她說“我離不開”“是這裏的孩子不讓我離開”。從這一點說，她的愛心是她人格中的一個亮點。
但她本身的素質並不高，不懂得英語，連“迢”字也讀成了“Tiao”。但她非常的好學，從她跟志願者學英語，說“她走了以後好教給孩子們”可以看出。
她還有一個亮點就是在北京城裏，依靠志願者和她的男朋友的幫助，成功的替村裏，將村裏的農作物推銷出去，爲村裏賺得了幾萬塊錢。這筆錢是，是一位村長“一輩子也沒有看見過這麼多的錢”。這裏有一個細節，在一桌替某位老總準備好的酒席上，她裝作特別會喝酒的樣子。其實她根本就不會喝酒。爲什麼當時她要那麼做呢?在她臨死前，她說了一句這樣的話“笑裏藏刀”……我想，這反映了一個農村人，內心也有極強烈的出人頭地的願望，就是追求成功的慾望。如果，她能夠有機會在城裏作生意，賣衣服或跑業務，誰又能保證她不能夠出人頭地呢?在黃土高原那麼惡劣的土地上生活下去，是需要意志力的。也需要和大自然作鬥爭的勇氣和智慧。北京來的志願者總有一天會回去，而張美麗則可能一輩子呆在這個地方，這裏除了需要犧牲精神外，我想還需要智慧，當然也需要機會。就象志願者安排她去和一位老總見面。
接下來我們說說北京來的志願者。她和張美麗一樣，是有犧牲精神的，也有一股爲了農村教育甚至經濟的發展盡一分力的心願。她在一片窮山惡水中呆了一年，在男朋友來探望她時，就在她被男友說服即將離開這裏(提前的)時，她又違背了自己的諾言，而遵守了另一個初來時的諾言——留給孩子更多的東西。當然這一切和張美麗的一句話離不開“這裏的孩子什麼都不知道，你就不能留給他們一點東西嗎?”
這個北京來的志願者究竟代表了一個怎樣的羣體。我相信在北京或在中國任何一個城市，都有象她一樣的人。就象不久前在電視上看到的愛滋病的志願者。在這個世界上，總有一些人在默默的奉獻着，即使出國的人有那麼的多，拼命賺錢不眨眼不講任何原則的人有那麼的多。這個志願者最後付出的代價是和男朋友離婚，在黃土高原把自己的肚子裏的孩子打掉。
其實我一直有點奇怪，爲什麼這部片子拍得象史詩一樣，其實主題非常的簡單。而音樂全部採用的是交響樂。攝影也美得象是西方的攝影師的作品——這種攝影象不應該“留戀”農村，而應該留給上海或廣州、北京這樣的大都市的。我認爲這裏就蘊含着作者或導演的一些對於振興中國教育事業的希望，或許這種振興的過程更應該是一部史詩，它需要激情，也需要更多的象張美麗和志願者這樣的人，要做一些和個人利益無關的事情。它需要一些純潔的東西。
《美麗的大腳》觀後感範文3
《美麗的大腳》這部電影講述了一位山村教師爲了山村教育而奉獻自己一生的感人故事。影片中通過對張美麗老師辦學校教學生，以及和夏雨老師去北京等一列故事的刻畫，爲我們展現了一個山村教師的偉大人生。看完這部電影，帶給了我很多思考，讓我對教師這一太陽底下最光輝的職業有了更深的認識與感悟。
張美麗的丈夫因爲愚昧無知，去偷鐵軌而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情況下，她毅然選擇了去辦一所學校，教育孩子們，使他們擺脫無知。村子裏的條件極爲艱苦，然而在這個因爲貧窮而無知的山村裏，張美麗老師的行動得到了村民的大力支持，正是在這個地方纔顯得了人們對知識的渴望。來山村支教的夏雨老師，由最先的不適應，到後來的不捨，以及帶孩子們去北京玩，最後到紮根山村，投身山村教育，這一形象的巨大轉變，正是在張美麗老師的影響下發生的。張美麗老師獻身山村教育不僅影響了夏雨老師，更感動了我們每一個人。
張美麗老師的人生雖是平凡的，但卻無不展現着偉大，她在鄉村教育這一熱土上，處處演繹着一個教師的傳奇人生。當她聽說電腦對孩子們學習有幫助，她就“用計”飲酒，喝的大醉，爲孩子們買到了電腦：當她的一個學生被騙學驢叫時，她嚴厲的批評他，並告訴他：“一定要好好學習，將來把家鄉建設的和北京一樣漂亮”;再到後面她幫村子裏找到了土豆的銷路等等這一切，無不展現出張美麗老師的智慧及對孩子們母親般的深沉的愛，她把學生當做自己的孩子，用心去教導他們，從孩子們眼中那種心領神會的目光中，我們似乎可以看到鄉村的未來，在孩子們的心中已經埋下了一顆奮發有爲，建設家鄉的種子。張美麗老師的這種愛的教育對我啓發很大，老師只有用心去教育，並愛護學生，才能真正得到學生的尊敬，獲得好的教學效果。
當我們回望那片久旱未雨的黃土地，那片因爲愚昧而貧窮，在貧窮中掙扎的人們，他們祖祖輩輩在這個怪圈裏輪迴，始終很難真正的擺脫貧窮的困擾，教育在這個地方不僅僅侷限於教育，它更多的是希望，一個改變命運的唯一途徑。然而在這片土地上，知識同樣乾涸，知識對這片土地上的人們來說，像甘霖一樣珍貴。缺少像張美麗老師這樣能夠紮根鄉村的教師，缺少教學設備等等，嚴重製約着鄉村地區教育的發展，這不得不引起我們的深思。
夏雨老師同樣是一位偉大的老師，她生活在城市，然後去農村支教，到最後紮根農村。她爲我們這些免費師範生演繹了一個去鄉村從事教育的經過，在她的身上，我看到更多是屬於我們這個羣體的影子，吃不了苦，想捨棄那個生我養我的鄉村，我們在這個充滿競爭的時代，正逐漸忘記了我們的使命，忘記了去改變自己家鄉的責任。免費師範生政策的出發點就是爲基層培養優秀教師，因此，我們要向夏雨老師學習，要勇敢地去承擔，用我們已有的知識去改變鄉村，去爲那片乾涸的土地澆灌知識，讓其重新煥發生機。
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，偉大的。所以我們更要將美麗的事業進行下去，讓美麗永遠留傳。去踐行我們的使命，爲鄉村教育的發展貢獻自己的一份力量。
《美麗的大腳》觀後感範文4
我有一句屬於自己的人生格言“人生永不完美，但永遠追求完美。”觀看了這部鄉村影視劇《美麗的大腳》後，我對不完美人生又有了新的理解。俗話說：人無完人，沒有人是完美的，但我認爲這只是在他人眼中，你總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應該努力去成就屬於自己的完美人生。
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無知犯法而被槍斃，孩子因病無醫而夭折，一切的一切使她這個西部鄉村婦女遭受着一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難後，她悟出了屬於她的人生道理，將自己全部的愛奉獻給鄉村裏那些孩子們，讓那些缺少愛的孩子們在美麗的呵護下感受到了人間的溫情。雖然她知識稀少、音色拙劣，可卻用她認真的態度、唯美的關懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質、坦然的人生態度、真誠的心迎來了一個下鄉支教的北京志願者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動、震撼，在遇到丈夫與鄉村孩子們這樣的人生選擇時，夏雨最終選擇了這羣生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志願活動，改變了從前打牌、遛狗、上網那樣無聊的生活，她不僅用自己的知識教育了那羣天真的孩子們，同時這羣孩子也用他們內心深處真實的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。
本片的結尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說：“人哭着來到這個世界，但一定要笑着離開。”張美麗用她自己全部的愛去關懷這羣生活在這羣黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什麼是不完美人生卻活出完美方式。這個長相併不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何爲美麗，這裏的美麗遠遠超出了外表，是一種真情的釋放所體現出的美麗。《美麗的大腳》潛藏對象其實正是在寫張美麗的心，那纔是這部影片最動人心絃的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認爲在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認爲成功的事，去教育這羣對未來充滿希望的孩子，願他們有知識有能力有愛心的面對美好的未來。夏雨這個在城市中內心寂寞、孤獨的人同樣認爲寡然無味的不完美人生需要自己改變，帶着這樣的心境來到了這片黃土地，收穫了人生中最有價值的精神寄託，最終詮釋了自己完美人生價值的內在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅定我的人生格言，每個人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實現屬於自己的完美人生。
《美麗的大腳》觀後感範文5
在那麼多優秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看，因爲倪萍是我所熟悉的一位演員，她智慧而又知性，退出主持舞臺的她更顯幽默和風趣，豁達和開朗的個性十分的吸引人。花了整整一個多小時，看完了整部電影，給我留下的除了感動之外，還有一抹淡淡的哀傷。
影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因爲愚昧被判了死刑，爲了讓自己的孩子沒有那樣的命運，她教自己的孩子讀書，後來又辦起了學校，教村裏的孩子讀書。學校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這羣毫不相干的孩子，而是把他們當成自己的孩子，讓他們學文化，上大學，成就自己的夢想，點亮山裏的希望。一個週末，我被太空員有幸邀請我去太空遊玩，我當然是高興極了。來到“博物館”，陳列在我面前的是一駕大型的飛碟(神州999號)。
這個飛碟是橢圓形的，能乘坐20xx多人。裏面設施齊全，裝飾得如同豪華宮殿一般。只聽見5、4、3、2、1、0“哄”的一聲，我被飛碟送上了我盼望以久的星球—太空。影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭，張美麗爲了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精緻的城裏人，一位卻是不美麗，甚至是有點粗糙的農村人，但是影片的魅力在於讓我們看到了人物內在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸於一點，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內在精神世界的高尚。那是與外表的美與醜都無關的，最終張美麗離開了，在爲孩子們賣土豆，籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗，因爲我們看到了張美麗的精神在她身上的延續。可以說是樸實的張美麗感染了在城市裏養尊處優的夏雨。
影片落幕了，但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會忘記張美麗帶着一羣孩子歡呼雀躍的身影，不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她並不完美，但是她用自己的行動感染了夏雨老師，爲孩子們延續着希望。
《美麗的大腳》觀後感範文6
《美麗的大腳》這部影片講述的是一個普通的西部農村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨着巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態。爲了使農村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長開辦了一所鄉村小學，當上了村裏唯一的老師，義不容辭地承擔起教育後輩的責任。她把所有的感情都寄託在孩子們身上，用她的母性去關愛孩子們。年輕的女孩夏雨，從北京來到這個貧困落後的地方做志願老師，她的到來就像一場精神大雨，把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小鄉村，讓這個原本平靜的山村躁動起來，也激活了所有的希望。
觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思。
當片子展現那些灰黃的背景和那羣灰不溜秋的人，他們寒傖着，嗑碰着上演這些偉大的情感時，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出衆的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村裏的孩子接受教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因爲她深深知道命運苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個堅定的理想主義者，這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越。
何爲真正的美麗?有人說，人是因爲美麗纔可愛;又有人說，人是因爲可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。對一個唯美的人來說，那一羣黃土地上灰暗粗糙的面容和衣着，實在談不上美麗。當城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那麼忘情地投身於教育，可是她從來不懂得爲自己打算，並最終獻出自己的生命，但無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。
影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個普通的鄉村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，她會帶給每一位觀衆心靈的震撼!
《美麗的大腳》觀後感範文7
影片中兩個女人正在討論因爲什麼而美麗一個說：“美麗因爲可愛才美麗，”一個 說：“因爲美麗纔可愛。”看完影片我才知道因爲愛所以美麗。 張美麗老師在這個貧困的村子裏有一段可悲的故事。她的丈夫是一個殺人犯，被 槍斃了她的孩子也不幸夭折，她成了一個孤獨的女人，但她卻當起了鄉村代課老師 ，當起了全村孩子的娘。張美麗老師爲了她的孩子們失去尊嚴去乞求趙麪粉給錢買電腦; 爲了孩子們深更半夜地下爲夏雨老師洗衣服，還給飽盡風霜的房子鋪瓦;讓夏雨老師別 走，一定要留下來教孩子學習，讓他們將來上大學。後來，有一位北京來的支教女老師 讓她過上了一段不一樣的時光。夏雨爲了讓張美麗的心願如願以償，就讓她在北京 體驗了一次城裏人的感覺。而且還幫張美麗找到了一份好工作，可是爲了同學們她 還是決定回去。最終張美麗爲了推銷鄉親們的土豆意外死亡。 張美麗老師愛學生就像愛自己的孩子一樣。他爲了給孩子更多的知識，失去了 自己的尊嚴，像一個瘋子一樣帶着學生們走進火車站，搶別人的橘子，只爲了治夏雨
泡橘子水喝。還有一次在城裏的遊樂園裏一個家長的孩子正在裏面玩耍。他需要夥伴
跟他玩，那位家長正好看見了黃大河他們，就叫了他們過來玩，錢自己出，還叫他們學 馿叫。這叫張美麗老師看到了氣憤不已，但是她還是跟孩子們講道理，哭着說:“城裏
的孩子和家長叫你們學馿叫就學馿叫，你們這是被人家任人擺佈嗎?你們應該好好學習
，將來到大城市裏去考大學，爲我們鄉下人爭光，好好學習將來也不會被人欺負， 你們一定要好好學習啊!"大家都哭得淚流滿面。啊!張美麗她爲了那些娃甘願失去了自 己的尊嚴，卻不肯讓自己的那些娃丟一些尊嚴。
啊!這種愛，這種尊嚴是發自張美麗的內心深處的偉大，看了這部電影讓我知道了
因爲愛，所以美麗!
《美麗的大腳》觀後感範文8
記得我應該是在張老師在北京教育孩子時開始哭的，之後就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，最後看着張老師笑着離開，我痛、痠痛，哭、痛哭。
在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個女人的堅強與捨得，她的母愛，她的師德深深感動了我。農村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射着人生的無奈。張美麗是最美麗的，她是平凡而偉大的，她也一定是最成功的，我相信她帶的孩子一定會出息的。
在夏雨身上，我彷彿看到了自己，可我還沒有她的勇氣，她做得已經夠好了，當她對孩子們說都走時我感動了，我覺得她好帥氣。她爲了孩子，最後和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈。
張美麗羨慕夏雨城裏的'愛情，但她不知道其實夏雨城裏的愛情已經破裂了，倒是在鄉村裏，在張美麗走了之後，她心愛着的男人，用放映機的燈光映亮了古堡般的小學校，執着地表述着這是一種真正的愛情。也許，在越是物慾橫流的世界，感情就越經不起風吹雨打，這裏的愛情太美麗太脆弱。
劉志鵬，也算是好人，畢竟他也爲孩子們做了那麼多事，他對夏雨也算是對得起了。畢竟人生觀價值觀不同嘛。可是我總想着如果他能理解夏雨，如果他們不離婚，結局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最後和王樹在一起該有多好，爲什麼善良的人結局會這樣?爲什麼?
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，儘管美麗中有痛苦也有無奈，但流星從天空劃過，世界燦爛了。向所有鄉村教師、教育志願者們致敬!將美麗的事業進行下去，讓美麗永留傳!
《美麗的大腳》觀後感範文9
愛，不需要轟轟烈烈;愛，用不着驚天動地;愛，就這麼簡單。
----題記
黃沙在空中飛舞，大地在灼眼的日光下啜息。這裏的一切都那麼令人窒息。可這時，不遠處，傳來了一陣童稚的歌聲，打破了這裏的寂靜......
那是世界上一個小小的角落：那裏的天很藍很藍，雲很白很白，太陽的光也很強。在那裏，水是如此的珍貴，整個世界似乎被淹沒在那片黃沙裏。遠遠望去，一絲綠都不存在，偶爾出現一兩棵乾枯的樹幹，卻也耷拉着腦袋，接受着這痛苦命運的安排。漸漸，有一座房屋出現在我眼前，從那裏面傳出來了嘹亮的讀書聲，讓我驚訝而又感慨......
這是“美麗的大腳”裏的一幅畫面。在這部電影裏，我明白了：愛，就這麼簡單!
“寸草”·“春暉”
小草沐浴在春天的陽光裏，它顯得滿足而又安適。伸伸懶腰，陽光給了它充足的愛。這就是老師對學生的那份真摯而又無私的愛。還回憶起那一幕：一個從未見過世面的老師在破舊的教室裏學習英語，從那裏傳來了一句蹩腳的英語：“Good Good student day day up!”她所翻譯的是“好好學習，天天向上!”很可笑吧。可聽到這句話，我的心微微一顫。這就是那位老師所迸發出的那份對於學生的愛，這愛是那樣簡單，那樣平凡。這份愛就像春天的陽光，不需要裝飾，不需要僞裝。可是是那樣的溫暖，那樣謐靜。想着想着，我的思緒又回到了現實：我媽媽也是一位老師，她從師範畢業後就被分配到一個小鎮上教書育人。她已經有很多次可以離開那個偏僻的地方到縣裏的好學校工作，可媽媽總放棄那一次次珍貴的機會，毅然留在那裏。她對自己的學生很好，甚至幫他們剪指甲，抓頭上的蝨子......這一切都深深印在我的腦海裏，讓我銘記在心。而張美麗張老師她也如此，儘管學識並不淵博;儘管連“千里tiaotiao”也會念成“千里zhaozhao”;儘管她會用手指在嘴裏沾後在翻書。可是絕不能否認她的那份真摯的心，那份對學生的愛，那份樂觀、堅強的精神。小草接受春光的撫摸，很舒適，很享受。
“春暉”對“寸草”的愛，就這麼簡單!
橘子皮·學生愛
“不行，我喝不了這水”這出自於來自北京的夏雨老師之口。這只是她想退縮的理由，可是她話一出口，一羣山裏孩子便風塵僕僕的來到縣城的火車站：這時，一個男子將橘子丟落在地，一羣孩子像一股風似的奔去搶橘子。也許大家會以爲他們毫無素質吧!甚至還有一個小男孩偷來了所有的橘子，躲在角落裏剝橘子皮......這一幕讓我厭惡，讓我討厭，殊不知：到那一刻，張老師將用孩子們“偷”來的橘子皮熬成的橘子水遞給夏老師的那一瞬間，我的心被那一杯濃濃的橘子水融化了。這杯橘子水裏融入了孩子們對老師太多的愛了，不知夏雨老師喝下這杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。這世間讚頌了太多老師對學生的愛，可看着這羣天真可愛的孩子們爲自己的老師如此付出是，我猛然明白：有時候，孩子也能溫暖老師的心，也能給老師最欣慰的愛
小小的橘子皮，溫溫的橘子水，簡簡單單的愛!
張老師，夏老師，那羣可愛的孩子們。他們都只是世界上很多人的縮影，這些人之間也許沒有一個可以流芳百世，讓我們永記在心，可是他們之間擁有的那麼簡單純潔的愛，卻是世界上罕見的“珍珠”!
《美麗的大腳》觀後感範文10
這是一部描寫中國西部窮鄉僻壤女教師的影片，片中主人公張美麗是一個平凡、堅強的陝北農婦，一個教育水平不高的農村女教師，做最美麗的教師 ——電影美麗的大腳觀後感。但她卻用自己的一雙“大腳”譜寫了執着堅強，譜寫了永不疲倦的追求，譜寫了崇高的信念、美麗的人生!張美麗熱情、真誠、俠骨柔腸，在土房子裏教着一幫子“泥孩子”。她用她那濃厚的地方話教他們識字、造句;她用那跑了調的嗓子笨拙的姿勢領孩子唱歌跳舞做遊戲;她用她那寸寸柔腸感動和影響了都市麗人夏雨;她用她那錚錚的俠骨給孩子們贏來了資助;她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感人至深的“美麗的人生”。
電影中的貧窮震撼了我，他們的快樂也震撼了我，他們對知識的渴求，他們對教育的執着都深深地打動了我。我們沒有過過那種生活——每天吃土豆，長年沒有水洗臉，但他們還不停地笑。這快樂來自哪裏?張美麗很具體，渴了你喝什麼?餓了你吃什麼?不認識的字怎麼辦?不懂的事你問誰?太多太多的時候，我不能理解張美麗的人生觀，然而她的美好卻深深地吸引着我，那麼清爽、透明、執着、簡單，這都是在我們身上已經久違了的東西，我似乎一下子明白了，我們失去什麼了，對於生活的細緻觀察，對於周圍的熱忱，對於生活的熱愛，對於他人的關心。張美麗嘴角揚起的笑，山村孩子髒髒的臉，下雨天淅瀝的雨，夏雨悲傷的淚，這一切交融在一起，它們不再遙遠，就在我身邊。張美麗爲鄉村孩子所作出的種種犧牲，已經超越了教書育人的意義，他們向我們展示了人性中最美的一面，最真實的一面——無私，付出，奉獻。
尤其對班主任來說，班主任工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和快樂的。我們始終這樣認爲：立足於平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這纔是愛的真諦。我們總是腳踏實地地走着每一步。在我們的心中，學生能力的發展、品德的養成、創新精神的培養是開展班主任工作永遠的追求。班主任的主要工作是育人，對象是活生生的人，那是一個個多彩的世界，她既需要入微的呵護，更需要班主任去規範。這就意味着我們要投入更多的精力與情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能沒有感情，教師只有用自己的愛才能與學生產生心靈的碰撞，每接一個新的班級，我都用愛心迎接着學生，努力營造一種平等友愛的班級氣氛。我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸。
在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我們向張美麗學習，做孩子心中最美、最棒的老師。
