《做最好的教師》觀後感範文大綱

昨天觀看了李鎮西的《做最好的教師》講座， 李老師講了許多教育實踐中的好方法，記憶深刻的是他的五個一工程中每天找一位學生談心。

在大力倡導素質教育、實行新標準的今天，與學生進行心與心的溝通，仍是一種必不可少的教育方法。多與學生交流，能增進師生之間的互相瞭解、互相理解、支持和配合，建立友誼，產生凝聚力、向心力，有利於形成良好的.學風，促進學生身心的健康發展。

我一直注重與學生溝通，時刻提醒自己，不瞭解情況的問題不談，沒有把握的事情不說，務必使所做的溝通工作，學生能夠口服心服。

平等對待學生，不"居高臨下"，一視同仁。多與學生進行換位思考，設身處地爲學生着想，同學生交心結友，真正瞭解其內心世界，從而及時準確地教育和引導他（她）們。

利用改作文時把要和學生說的話寫在批語中，通過其它的同學帶話與學生談心，通過課堂對話活動與學生談心，課外活動與學生交流。

不同的交流方式，效果是不同的。選對了交流方法會使談話效果事半功倍。