守望一生的觀後感

《守望一生》是一部具有較強的藝術感染力和現實教育意義的電影，它講述的是一名於70年代初參加工作，從事山區教育38年的鄉村代課教師張雲山的故事。如下是小編給大家整理的守望一生觀後感，希望對大家有所作用。

　　守望一生觀後感篇【一】

世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，讚美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是不求回報的，他們就是偉大的園丁，祖國的花朵在他們手中培育，祖國的棟樑從他們手中輸送；教師又是一個平凡的人，他與其他工作不同，肩負着社會賦予的重任，教育我們長大做一個有用的人。

而有一位可敬的'鄉村教師卻是大山裏一頭倔強的老牛，用他被風霜侵蝕的身軀馱起大山裏的希望。

這位教師就是《守望一生》裏的主人公----張雲山。

守着山裏那巴掌大小的學校，是他用自己的雙手編織你的教育夢想。爲了每一個孩子能學到知識，爲了每一個孩子能走出大山，所以他守着大山裏的每一個孩子，貧窮或是富裕，調皮或者懂事。而他呢，依舊是那頭老牛，用他的汗水的眼淚耕耘着孩子們的夢想。

望不穿的大山，流不盡的江水；春去秋來，花落花開。張老師把希望的種子播灑在半畝校園，等到他白髮蒼蒼，能望見滿園蒼翠，這就是他日夜的盼望。也許是山太高，他才渴望望得更遠，而忘記了身後傷痕累累的家，忽視了那一雙雙渴望的眼神；也許是他太高了，他的家人才望不見他疲憊的面容和堅定的目光。

啊！張雲山老師說孩子們是未來祖國的棟樑，而他就是孩子們夢想的脊樑啊！在他失去親生兒子的時候，他說學生們就是他的子女。是的，一日爲師終生爲父。張雲山老師不僅是一名偉大人民教師，他更是一位父親！他別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；他別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，張雲山老師懷着對黨，對人民，對教育事業的忠誠，踏出他人生亮麗的軌跡！

春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始幹。

有人說：師恩如山，因爲高山巍巍，使人祟敬。但當我看完這部電影后我要說：師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

　　守望一生觀後感篇【二】

今天下午，我們集體看了一部非常有教育意義的電影《守望一生》，看後我的內心泛起了層層漣漪，心理很沉重，久久不能平靜。

這個故事取材於重慶市彭水縣的一名鄉村教師的傳奇經歷，看後讓人百感交集，催人淚下。眼睜睜的看着張老師，從青春健壯的帥氣小夥，一轉眼就成了到白髮蒼蒼的憔悴老人。然而，他毫無怨言，對教育事業始終忠誠摯愛。爲此，他辛酸的故事被人熟知，偉大的人格被人歌唱，卓然的功績被人傳揚。他就是張雲山老師，用青春和生命書寫出了中國農村教育發展史上華麗的篇章！

在電影中，有一個偏僻落後的聖泉小山村，張雲山老師十年如一日地耕耘在大山深處。在一次放電影中邂逅了美麗的"香蘭",張雲山爲學校付出無私的精神讓香蘭深深的愛上了這個男人，並結爲夫妻。後來，張雲山的大兒子——張海因爲得了心臟病，再加上張雲山整天忙於工作，一拖再拖，讓小海的病成爲了晚期，不幸夭折。香蘭得知大兒子死亡，悲傷過度，精神失常並得上了瘋癲病，常常自責埋怨是愚昧無知惹的禍。張雲山只能忍痛將妻子綁在板凳上防止她亂跑，因此，他對家庭的"不關心",被二兒子——張鬆誤會和埋怨，導致父子感情破裂。然而不久，香蘭病死在了家中。面對重重打擊，張雲天悲痛欲絕，但爲了學生，卻只能默默忍受。多年後，張雲山終於轉正，張雲山終於如願以償。而張鬆也很爭氣的考上了重點大學，明白了父親的艱辛，父子之間的鴻溝終於消失。張老師的悲苦歲月這才散去。

當張雲山看到妻子在孤獨中已離開人世，那悲傷的神情時，我的眼睛溼潤了。終於知道一個再堅強偉岸的男人遇到接二連三的不幸時，也會手足無措，孤獨絕望。這時候，大家都神情專注地盯着大屏幕，眼裏泛着淚光，除了電影的聲音，就只有低沉的哭聲。

當然，看罷電影后，我也在反思電影背後透露出的悲哀。無疑，張老師是個優秀的老師，然而卻不是一個好丈夫，好父親。當看到張雲山挪用治香蘭病的錢，給學校買擴音器時，我對他是又愛又恨。愛他心中有學生，恨他不分輕重緩急，不顧家人死活。我在思索，一個好老師的標準，是否真的要以犧牲自己的健康，家人的幸福和家庭的和諧作爲代價，才能換取教育的功績和榮耀呢？像這樣"六親不認",只工作不會生活，不照顧家庭的老師，他快樂嗎？我想不會的。身體是革命的本錢，倘若自己沒有了健康，怎麼有能力站講臺？家庭是幸福的避風港，因爲工作導致妻離子散，家庭破碎。"小家"沒有了，何以建好"大家"?最終，張老師也落得了個遺憾落寞的下場。我想，他晚年情感上一定會很孤獨，()自責和悔恨。然而時光不再倒流。

我認爲，在看影片時，大家要一分爲二辯證地看待電影。既要肯定電影的正面價值，也要學會如何處理工作和家庭間的矛盾，做到和諧發展。還要思考怎樣做到不因貧窮而喪失救助家人，不因工作而阻礙家庭的幸福，快樂。

是的，在我們身邊這樣的教師比比皆是。我知道自己沒有張雲山老師那麼崇高，但是我會以他的正能量面爲榜樣。儘自己最大努力幫助孩子們多學知識，走出大山，用知識改變命運。