《地球的星星》觀後感範文

印度片子《地球上的星星》，觀完後頗爲衝動。此片子講述的是一個印度小男孩因爲讀寫艱苦症，在第一所學校考試門門都零分，但小男孩的繪畫技巧分外厲害，可沒人發明他的繪畫能力，即將被第一所學校解僱。迫於無奈小男孩的父親爲了小男孩好只能將小男孩送進寄宿學校。小男孩被送進了寄宿學校，小男孩觀着父母和哥哥開車離開的身影，小男孩泣不成聲。小男孩反覆着以前的事，門門科目零分，上課罰站。小男孩徹底自閉了，他不再說話，不再玩耍，父母和哥哥來張望他都不說話，母親打來的電話他也一聲不吭。直到一個新的美術先生呈現才轉變他，新的美術先生髮明瞭小男孩的問題，並幫小男孩降服了讀寫艱苦症，並使他的繪畫能力獲得充分挖掘，小男孩的畫征服了所有人。他成爲學校裏的明星人物，每個先生學生都喜愛他。他徹底拜別了以前的那個他，笑容重新回到臉上，自信生動康健愉快。是那個美術先生拯救了他，如果沒有他，他或許會被這個社會，這個教導制度抹殺至死!

每個孩子都是星星，都有發光的才能，只是父母和先生不知道或者不去掘客孩子們的能力罷了。每個父母都恨不得望子成龍，望女成鳳。在父母眼中分數便是權衡一個孩子的標準。只要孩子的分數不是最高，父母就會和其餘孩子做攀比，並詰責孩子爲什麼不是考第一，爲什麼沒拿滿分......我個人覺得那位美術先生講的很好：“此刻許多父母不是在養育孩子，而只是在養一匹“賽馬”，把他的各類期望壓在孩子身上，強迫孩子實現自我的目標。”孩子的本性被先生和家長完全打壓。家長不會尊重理解孩子，當孩子沒達到目標時，就說孩子怠惰，不聽話，不懂事;當孩子在畫畫或者是在做其餘興趣喜好時，家長就說孩子在乾沒用的器械，將孩子的興趣喜好徹底抹除。造詣差的孩子在造詣面前一無是處，而其他方面的長處卻被家長完全疏忽。

每個孩子都應該有個絢麗多彩的童年，家長應該走進孩子們的內心世界，多多瞭解孩子們的興趣喜好，多多培養孩子的興趣喜好，而不是抹殺孩子們的本性和興趣喜好。家長和先生不應該心浮氣躁的去教育孩子，應該平心氣和的和孩子交流交流，觀觀孩子有什麼艱苦，然後在來訂定一個得當孩子的學習方法。學習是死板的，乏味的，無聊的，或許有些家長都沉不下心花上一天的光陰來學習。所以家長們應該站在孩子們的角度來思考思考問題。

每個孩子都是能發光的星星，只不過發光的方法不一樣罷了。只要肯掘客孩子們的能力，培養孩子的能力遲早有一天會發出耀眼光線。