班委年終工作總結（通用5篇）

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在這一年中有什麼得失嗎，有什麼值得分享的經驗嗎，你的年終總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。爲了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶，下面是小編收集整理的班委年終工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班委年終工作總結 篇1

特團活動圓滿落幕——意味着——我以組委的身份參加的最後一個活動完美結束——意味着——班委生涯即將結束！

首先是不捨！跟組委這個職位一年的相處，產生感情自是難免的。雖說真正屬於組委的工作少得可憐，但身在某個位置，不一定就只做那個位置的工作。剛開始，對於組委的工作還是懵懵懂懂的時候，我對它的定位是屬於“團那邊”的職位；後來，漸漸地，它不僅是屬於團的，更是屬於班的，真真切切地屬於！現在我對組委工作的定位是：協助團支書，爲了班級榮譽和利益，搞好各種活動；作爲班委的一份子，班集體的一份子，只要有需要，就要有行動。擔任了一年的組委，我不敢說它讓我變得強大，但它的的確確讓我改變了，變得“稍微”有些想法，“稍微”有點“勢利”，“稍微”加深了對“集體”的理解。

接着還是不捨！對於班委這個小團隊，一年的相處下來，那份感情就像兄弟姐妹一樣。期間必定有磨合，但“鵝卵石時代”最終還是到來。“094的班委會多”貌似已成爲我們的標誌；一段時間，東九小房間好像成爲我們的天地。我們一起就某個話題討論，爲某個活動出謀劃策，爲某個比賽絞盡腦汁……一起分工，一起配合，一起承擔……結果有好有壞，但狀態永遠積極向上！因爲我們只有一個目標：爲了讓094更strong！

還記得班委換屆時我說過要找準自己的位置，經過這一年，我明白，其實，位置只是自己給自己的一個框框，或許會阻擋自己前進。我還說過，不會給大家後悔的機會。那麼，一年即將過去，你們後悔過嗎？

班委年終工作總結 篇2

大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張……我們一起分享。

班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依然記得一次下大雨，我打電話到108寢室之後彭中中同學冒雨給我送傘；不和同班同學住一起的湯丹在生日那天收到全班同學簽名的生日卡片。在最平凡的日子，讓我最感動，感覺最親切的，總是他們。

我們班級的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。開學第一次團會和特團，因爲大家都是新手，就算有學長的指導，我們仍然比較茫然。此時周雨沁同學我爲我們解決了這個問題；在“重陽敬老”的節目排練時期更是班級總動員，大家都是自發來一棟討論哪些節目好，哪些節目合適；文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的情況下排出六人舞蹈；而爲了最後的大合唱《同一首歌》，全班同學更是一起集中練習了好幾個晚上。

今年的森林公園素質拓展和以讀書爲主體的團會，也是在團支書李玉傑的主持下，彭中中，李柏林，陳顥等同學積極籌辦的。這兩次活動同學們的參加熱情更高。特別是平時比較喜歡安靜的同學此刻站在大講臺上，風度翩翩，當談到自己的興趣所在時，更是口若懸河。在場的同學因此也享受了一次來自身邊的文化大餐。而素質拓展也讓我們在學習緊張之餘一起分享快樂與歡笑。素質拓展時的一個遊戲讓我很欣慰。遊戲是這樣的：寫下你心中的班級是怎樣的。幾乎是所有的同學，都把這當作一個團結的集體，一個溫暖的'家，一個避風的港灣。

再者你不會感到孤單。雖然班級三十三個人住在不同的三個樓棟四個樓層，可這並不影響我們的友情。每個寢室都經常會是我們聚會的集合地。

在上學期末，也由體育委員組織了“寢室杯”籃球賽。還找到體育老師做裁判，最後由108寢室代表隊獲得冠軍。

我們班的成績在整個專業也是很厲害的。在學習上大家必不相讓，每個人都是一個強大的對手，每個人都恐被落下。

上學期最感動的人便是班級的班幹部。團支書李玉傑的組織，宣傳委員周航和組織委員李柏林做的宣傳和通訊稿件，生活委員陳顥、體育委員董永峯和衛生委員彭中中做的後勤工作，學習委員韓偉時刻關注大家的學習情況，女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對女生工作的主持……

班委年終工作總結 篇3

非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了這麼一個好的機會給我，能讓我在這個班集體裏爲班做點事。在爲班級同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裏，我很開心，大二能攜手材料化學1001 班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束，藉此機會，從我的工作中做出了以下一些總結：

一、團支部的建設與不斷完善

在理科部團委的堅強領導下，材料化學1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。

二、和諧相處

作爲班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那麼多年的班幹工作裏，明白一個道理：只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關係，並友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！

三、協調、共處

我認爲在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班幹認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事感覺出現，這是我以後工作應該重點改進的地方。

四、值得繼承和發揚

我們班是一個很活躍的羣體，比起其它班，更多一份活力、思想、個性在裏面，做什麼事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裏面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的羣體當中，看到自已羣體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低裏默默爲我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

五、需要不斷進步

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩遊戲聊QQ，有的甚至天天通宵，平時學習不那麼認真，一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？別說一兩年後想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請老師、同學們多提意見！攜手材化1001成長，你我共創！

希望在大三的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風搞得更好！讓材化1001更加團結！兩三年後，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出！

班委年終工作總結 篇4

不知不覺，本學期已離我們遠去。在本學期我們既有過工作順利結束的喜悅，也有遇到工作困難的不如意，在喜悅時與老師同學分享，在困難時得到老師和同學的幫助。本着發現缺點，爲了更好的在下學期開展工作的目的，現將本人工作總結如下，希望能夠在以後的工作中，提高自己的工作能力。

1、本學期內，爲了提高同學們的思想道德文化素質和提高同學們參與系部活動的積極性，我作爲組織委積極配合其他班委與同學們一起完成多項工作和任務。

20xx年3月15日我與楊文旭、陳方圓、王銀燦等班委一起組織了“請銘記我們身邊的幸福”的團日活動。

20xx年3月29日我與陳方圓、王銀燦等同學組織了“文明道德，從我做起”道德講堂活動。

20xx年4月10日，我參加了在文科樓412教室開展了“杜絕白色垃圾進宿舍”活動啓動儀式。

20xx年5月14日組織參與了南湖主題出遊活動。

20xx年6月5日我與楊文旭等同學組織同學，對大學英語四六級進行了考前動員和考試紀律要求宣講。

2、優點

在活動之前，我與其他班委和同學積極開展準備工作，合理規劃時間，並進行活動事前的動員活動，讓班裏每個成員都瞭解活動的每個細節。在活動中，採取靈活多樣的方式方法，如在“請銘記我們身邊的幸福”活動中，我們採用常規的PPT加視頻的方式，而是讓同學們自我講述身邊中幸福的事。在活動中，同學在講述身邊的幸福時刻；在感動瞬間時；全班同學都不自覺的受這種氣氛的影響，一些女同學甚至掉下了眼淚。通過方法的靈活多變使班級活動在形式上更貼近同學的生活，更利於工作的展開。

3、缺點

班級活動中，在課外信息不充分

具體活動缺乏工作經驗，比如在南湖主題出遊活動中，我們沒有對出行遊覽線路進行合理規劃，在遊覽過程中顯得沒有目的性，增加了不必要的時間。此外，在出行具體時間上，由於事前動員不足，到達南湖後太陽當空，刺眼的陽光減少了同學們遊覽的興致。

4、20xx—20xx年第一學期工作安排

工作要點；

1、通過舉行各種的課餘文化生活，加強溝通，增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力；

2、加強班風建設，提高同學們學習的積極性和興趣，特別是幫助沒過英語四級的同學，以營造良好的班風；

3以同學爲本，將班級的信息公開，爭取班務公開，班集體的事民主決策，讓同學們都能參與班級的管理中去，加強班委與同學們的溝通；

4、搞好考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。

具體工作計劃：

1、我們班委之間多多聯繫，每個星期舉行非正式的見面，談談班裏出現的問題，提出意見很解決方案，搞好各項工作，把細節做好；

2、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、乒乓球比賽等；還有在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

3、與其他班進行聯誼，以此來加強同學們的溝通，增進友誼和班級凝聚力；工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃。

4、開展慶祝國慶節的同時，對中秋節留校的同學，搞一次小聚會，讓大家感受集體的溫暖；

5、組組織和鼓勵同學們積極參加系運動會；

6、抓好複習，參加期末考和英語四六級考試，及時告訴同學們關於考證的相關信息，瞭解相關情況。

以上是我在這學期的工作計劃，如有不妥和疏漏之處，望老師和同學們指出，以便於我們改進班級工作，使我班更上一層樓。在下學期的工作中，我們班委將發揮自己的能力爲同學們提供良好的思想環境，多舉行團主題活動以提升同學的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升班委的工作能力。我們班委一定不負老師的希望！

班委年終工作總結 篇5

歲月如梭，眨眼間，20xx—20xx這一學期的班級工作已經結束了，回顧這一學期的班級工作，忙碌、充實、快樂、煩惱交叉組合，感慨頗多。作爲一名助學委員，這一學年我感覺自己成長了很多。

首先，生活上，克服了自身性格比較內向的缺點，平時不太愛說話也不太會說話，所以我選擇微笑，對每一個人都很友善。在對待班級同學矛盾問題上，總是強迫自己從多角度多方面去看問題，設定多個角色，站在別人的立場上看待問題，以求把事情處理的公平圓滿。在日積月累的工作實踐中，我學會了靈活變通，換位思考。我擔任這一職務以來，最大的感受就是：用熱情去工作，而不是激情，會保證工作的長久性和積極性。用熱情對待同學，用真心拉近距離。要想做好工作，最重要的是要學會尊重別人，理解別人，善解人意，是我比較大的長處。我作爲一名助學委員，瞭解每一個同學的家庭大體情況，而本身經濟狀況也不太好的我更能夠了解受助同學的心理感受，所以在顧及同學們的自尊心的同時又能夠真正爲同學解決經濟困難。任職到現在，我不僅鍛鍊了自身良好的溝通協調能力，遇事先從對方角度思考，而且還和同學們建立了深厚的友誼。

在學習上，學習是我們學生的首要任務，無論是普通學生還是班幹部首先都應該把學習放在第一位，勤奮努力，增加學識，提升修養。而作爲一名班委成員，尤其應該起帶頭模範作用，只有班委自身優秀，才能在班級同學面前樹立一定的威信，更好的發揮班委的作用。自我擔任助學委員一職以來，始終以一個合格的班幹部的身份要求自己，嚴於律己，寬以待人。在學習上勤奮刻苦，積極上進，爭創先列。在生活上關心同學，和有困難的同學溝通，緩解他們的心理壓力，積極幫助他人。對待班級的各項活動積極參與，努力爲營建優秀班集體貢獻自己的一份力量。

在工作上，我積極配合並協助班長團支書調查瞭解了同學們的思想狀況，感情現狀，心理問題等，以便及時發現潛在的危機，適時調節同學的不良情緒傾向，幫助他們解決問題，疏通情感。另外積極配合老師的工作，準時參加班委會議。將學校和本系的工作要求及時通報給同學們，爭取成爲老師和學生溝通的便捷通道。而且平時爲了保證班級參與校園活動的積極性與參與度，我總是身先士卒，每次活動都參與，以保證每個班級一定的參與數量，雖然這樣浪費了我很多學習的寶貴時間，但是在每次活動中，我也有所收穫，這就是所謂的“失之東隅，收之桑榆”吧！

總之，我盡力做好我分內的工作，爲同學們服務，爲大家謀利益。雖仍有不足，但沒有十全十美之能人，我會繼續努力。

這一學年結束，班上仍然存在很多問題，比如班級凝聚力不高，部分同學在集體活動中表現相當不積極，對班級公益事業漠不關心，都各自生活在自己的生活小圈子裏，有點個人主義的傾向，需要切實提高每個人的集體主義意識和道德修養。另外班委成員也要切實提高自身素質，增強責任意識和服務意識，樹立正確的價值觀。

無論做什麼只要有所收穫就好，不管是精神的還是物質的，只要自己在其中成長了，收穫了就夠了。在以後雖然我即將卸下這個職務，但爲同學們服務的精神不會隨之消失，我會一如既往的爲大家服務，嚴以律己，寬以待人。在考研的日子裏希望大家都能健康快樂的學習最終考上自己理想的學府，大家加油！