大一班長年終工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的大一班長年終工作總結，希望對大家有所幫助。

大一班長年終工作總結1

期末即將臨近，這也就意味着我們的大一生活就快結束了。在這最後的一段時間中，學期的年級各種獎項職稱評比也陸續展開，如優秀班幹，優秀班級，獎學金以及班乾的下屆換班評選。這一切就如一個企業單位的年終評選一樣，充滿了神祕的鬥爭。想想自己也不幸置身在這個小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。

細細回想自己這一年的班級生活，有難忘的感動，也有說不出的無奈。班級總的來說還算不錯，不僅成功的舉辦了幾次活動，豐富了大家的課餘生活，而且班級也沒有出現什麼太大的問題，總之概括起來就是“平穩”兩字。唯一讓我頭疼又十分無奈的就是班級總體的學習氣氛不是太好，每次大考成績總是不太樂觀。雖然說我們班大體的成績還不錯，只是班級裏“有個性”的男生比較多，拉了班級的平均分，而導致總體成績偏低。但我想我爲此也還是要負一些責任的。

首先是我自己的管理能力還不是太強，處理人際關係的技巧還不是太強，以致不能很好的和大家進行有效地溝通。我想對此在今後的學習中，我要加強對自己管理能力與技巧的提高，正確處理好人際關係，努力構造班級和諧氛圍。

其次就是我自己在學習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然說自己每天都能夠按時上課，完成作業，並且最後的總的成績也都還不錯，但就平時來說我對自己和他人的要求還是比較低，結果導致了大家養成懶散的習慣。都說大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的.還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過管理督促他們，他們纔會用心學習做事。而我之前的管理方式就是對大家太過於相信，相信大家的自覺性，所以纔會放低了對大家的要求。我想這可能就是我在今後的學習管理中應該注意的重點吧。

總體而言，當了這一年的班長，雖說做的很辛苦，卻也學到了很多，得到了很多，看透了看多。對於我自己來講，從當初的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下以後我還能夠爲同學、爲班級貢獻出自己的一份力量!

如果問我是否後悔當這個費力不討好的班長，是否因爲會被經常他人抱怨而後悔的話，我一定會堅定地說“不後悔”。因爲這是我自己選擇的路，就算她再艱難再辛苦，我也會跪着走下去。

大一班長年終工作總結2

近三個多月的大一生活雖然是短暫的，但卻是難以忘記的，是難以讓人用三言兩語就能說清晰的。依稀還記得學期初軍訓那段陽光溢滿臉上的日子，回首過往。以一個同學的身份可以這麼總結：新奇的改善。以一個班的班長的身份可以這麼總結：繁忙的改善。

對於管理方面：

我始終這麼認爲我們班的分散力是足夠的，考勤和衛生方面也是做的優秀的。我們制定了相關的制度。例如，每週班會的班委報告，值日生的獎懲制度。每週班會都會總結上週的不足，並且解決這些不足，對於這一做法我是覺得是不錯的，剛開頭時主要班委班長，團支書帶頭，然後每個班委輪番。有滔滔不絕，有三言兩語，但都是找到了班級的漏洞，也準時的去解決這些漏洞。

關於考勤，在學期之初我們班的.考勤有很大的問題。雖然曠課的人沒有，但是遲到的現象間或有，大多數的人踩鈴進教室。之後我制定了規定：每個班委必需早到五分鐘。由我做起，班級的踩鈴現象已經消逝。每個寢室都基本有班委，班委帶動整個寢室，之後帶動這個班級，不僅這一現象的消逝，同時也增加了班級分散力。我認爲這一規定是我這將近100天來做的最好的規定。也改掉了我晚起的問題。

關於班風，在學期之初由於我們班絕大多數的人都是調配的，所以大家的學習愛好不是深厚，多數只是對於高校的新奇感，但是在經過班會的介紹和老師的關心之後慢慢冒出一些頂芽，開頭產生了學習的氛圍，雖不深厚但也在慢慢濃郁。班級裏沒有格外吵鬧的同學。對於一些不主動，不向上的同學，我也開展了一場關於“正能量”的班會。並且取得了不錯的效果。

對於班級建設方面：