縣教育局2013年上半年工作總結及下半年工作要點-半年工作總結 半年工作總結

今年上半年，我局以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神爲指導，以“打造教育強縣，樹立教育品牌”爲發展目標，“兩基”鞏固提高、職業教育攻堅、高考備考等教育教學工作取得良好發展，“教育品牌”創建活動深入推進。現將上半年工作總結及下半年工作要點彙報如下：
一、上半年工作回顧
（一）“兩基”成果得到進一步鞏固提高
1、“控輟保學”力度加強，成效明顯。一是我局與學校、學校與教師層層簽訂責任狀，把防輟工作責任層層落實到各處室、各年級、各班主任和科任教師，有效提高了控輟工作成效。二是及時足額撥付農村義務教育保障機制改革專項經費，保證了農村中小學校的正常運轉。三是做好了免費提供教科書工作，並對家庭貧困寄宿學生髮放了生活補助，確保了貧困家庭學生不因貧困而輟學。四是積極籌建縣學生資助管理中心，確保全縣中小學生“應助盡助”。目前此項工作已完成高中階段家庭經濟困難學生的建檔工作，初中、小學家庭經濟困難學生的建檔工作正在進行中。五是今年春學期開學初，我局派出督查組深入全縣中小學校，與學校一起共同做好動員學生回校上課工作，確保一個都不能少。通過以上措施，今年全縣義務教育階段適齡少年兒童的入學率、保學率得到了進一步鞏固提高。
2、加快基礎設施建設步伐，改善辦學條件。我縣XX年年度農村中小學校舍維修改造工程項目一共33個，規劃建築面積13561平方米，計劃總投資862萬元。目前已進入主體建設工程項目2個，其餘工程項目均設計好圖紙，正在招標。XX年年度我縣農村寄宿制學校飲用水改造工程項目一共6個，計劃總投資117萬元，其中自治區補助75萬元，南寧市配套42萬元。目前這6個工程項目做好工程預算，正在招標。
3、加強師資培訓，教師隊伍素質得到增強。今年初以來，我局共舉辦了三期小學班主任培訓班，共培訓小學班主任553人，有效提升了我縣班主任隊伍的政治思想素質、專業能力和管理水平。同時，我局還舉辦了兩期小學校長提高培訓班，兩期中小學校長學校管理專題講座，共培訓中小學校長566人次，全縣中小學校長隊伍的管理能力、服務能力、合作協調能力、行政能力，以及各學校的可持續發展能力等均得到進一步增強。另外，我局5月下旬至6月上旬舉辦了一期小學非英語教師培訓班，爲進一步規範和加強我縣小學英語課程的設置，提高小學英語教育質量打下良好基礎。
（二）職業教育攻工作取得新進展
自治區於去年出臺《關於全面實施職業教育攻堅的決定》（桂發[XX年]32號）文件，明確規定2011—2012年爲全區職業教育攻堅年。我縣爲完成職業教育攻堅任務，已確定到2012年，縣職校建成在校生達到3600人以上的自治區級示範性縣職業教育中心。爲實現這一目標，今年4月，縣委、縣政府作出了搬遷職業教育中心的決定，並制定了縣職業教育中心（縣職校）搬遷工作方案，現搬遷工作已按制定方案進行實施，縣國土、建設部門已開展土地測繪、規劃工作，財政部門做好了縣職業教育中心搬遷的經費預算，我局根據工作職能，也做了相關工作：一是當好縣委、縣政府的助手和參謀，制定了搬遷工作總目標和年度工作目標。二是對縣職校現有的教育教學設備進行摸底,並做好了造冊登記工作。三是初步做好了蘆圩六中（原案山中學）現初一、初二學生分流、安置方案。四是主動與縣土地部門溝通，積極做好縣職業教育中心搬遷地址內的土地測繪前期工作。
（三）高考備考高工作紮實有效開展
1、加強領導，制訂高考備考方案
縣教研室根據我縣的實際情況，制定了2012年高考備考方案，成立高考備考領導小組、高考學科中心組、高考分析評價小組、高考備考信息資料小組和高考備考工作督查小組等5個小組，並進行了明確的分工，實行領導掛點到校制度，加強對各校高考備考工作的督查和指導。2012年3月12日，我縣召開了高考備考工作會議，要求加強高考備考研究、指導，切實提高我縣高考備考工作的質量和效益。
2、深入課堂，抓好備考關鍵環節
縣教研室從2月份開始，組成高考備考中心組開展高考調研活動，深入各高（完）中瞭解、檢查備考情況，探索與高考備考相適應的高中畢業班教學模式。2月27日，組織全縣高三教師參加市教育局在賓陽中學開展的高考備考視導調研活動，取得良好效果。
3、校際互動，開展“高考開放日”活動
我縣在備考工作中樹立全縣“一盤棋”的思想，打好高考備考團體戰。2012年3月28日和5月8日，我縣分別在開智中學和賓陽高中開展“高考備考開放日”活動，組織各高（完）中高三教師進行聽課觀摩，交流備考經驗和高考信息。
4、收集信息，積極參與各種備考活動
我縣積極參加南寧市校長聯誼會和市級學科備考活動，並與貴港市交流高考模擬試題及備考信息，做好備考信息的收集分析工作和模擬試的質量分析工作。在南寧市的高考模擬考試中，我縣一本上線人數395人，二本上線人數1503人，三本上線人數2743人，均比去年同期有較大的提高。但我們在尖子生的培養上還需要加大力度，同時注意加強對“臨界生”和藝術、體育類“特長生”的培養指導，爭取在2012年高考中有更大的突破。
5、周密部署組考工作，高考工作順利進行
我局根據上級招生考試部門和縣委、縣政府要求，召開高考工作會議，周密部署高考考務工作，針對存在問題，提出解決辦法，並要求各考點做好有關預案，保證了今年我縣高考順利有序進行。
（四）加強學校安全穩定工作
1、積極開展“安全生產月”活動
2012年上半年，我局下發了教育系統“安全生產月”活動方案，要求各校把預防學校安全事故提高到維護學校和社會穩定的高度來認識。我縣中小學校充分利用集會、週會、班會、廣播、板報、圖片展覽,請司法、公安、交通、消防、衛生等部門的專業人員到校上課、舉辦講座等形式，對師生進行安全知識教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。對學生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防雷電、防火災、防盜竊、防拐騙、防地震、防樓梯擠壓踩踏等安全知識教育和安全技能演練。各中小學校還能積極配合工商、公安、交通等部門加強對學校周邊環境的綜合治理，一些學校周邊的“三無”攤點、黑網吧、不法分子的侵擾等現象得到了有效的整治,爲學校正常教學和學生的健康成長營造了一個安全、和諧的校園環境。
2、進一步規範中小學校學生食堂的管理工作
一是加強領導，落實責任。我縣各中小學校都能從實踐“三個代表”重要思想和確保社會穩定的高度、從保障廣大師生身體健康和生命安全出發，加強對學校食堂衛生安全工作的管理，各校都成立有校長爲組長的食品安全工作領導小組，配有專職或兼職的食品衛生管理人員，實行“一把手負總責”，責任分工明確，各司其責，把責任落實到人。二是建立健全校園食堂管理制度。各學校切合實際建立了衛生管理規章制度及崗位責任制，並上牆公示，接受教師學生的監督。建立了食品留樣制度，每餐每種食品留樣不少於100克，註明日期、餐次、冷藏保存48小時以上，以備檢驗。同時，建立了食物中毒或其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制和報告制度，建立完善了學校食品採購索證、索票、進貨驗收和臺帳記錄制度，建立了學生家長參與伙食監督制度。全縣中小學校都建立有由學校領導、老師、家長、學生參與的“食堂伙食管理委員會”並定期召開會議、聽取學生、家長對食堂管理的意見。
3、中小學校安全隱患大排查活動紮實開展
根據南寧市人民政府辦公廳《關於進一步加強安全隱患排查治理工作的緊急通知》（南府辦[2011]127號）要求，我縣中小學校立即開展安全隱患大排查活動，對學校的教室、圍牆、學生宿舍、教職工宿舍、食堂、實驗室、圖書室和辦公室等場所,對照檢查項目,逐項逐條認真排查。對排查出來的安全隱患,立即採取措施進行整治，建立臺帳,制定應急預案,明確責任人,確定解決措施,確定解決時限。如有些學校在安全排查中發現消防設施不足,照明燈數量不符合標準,安全指示標誌不明,電線老化,牆體裂縫,護欄高度不夠,學生帶火種、管制刀具進校等安全隱患後,都及時採取有效措施,進行整改。目前,全縣中小學校都能對實驗室的有毒物品、放射性物品、易燃易爆等物品進行嚴格管理;對食堂採購、加工、出售等多處環節進行認真細緻的檢查,認真排除事故隱患,確保師生生命和財產的安全。
4、防控手足口病措施有力並取得實效
自我縣學校（幼兒園）出現手足口病疫情以來，我局做了大量工作，有效預防和控制了病情的大面積發生。一是召開專門會議，迅速全面部署防治工作，有效地提高了各學校（幼兒園）疫情防控的意識與能力，牢固築起防範大牆，防止了疫情在我縣內蔓延。二是通過印發《致家長一封信》、召開家長會、編制預防手足口病兒歌等，加大防控手足口病的宣傳力度，達到了科學防控目標要求，保證了大局穩定。三是實行幹部掛點包鎮（鄉）工作制度，不定期對全縣各中小學、幼兒園進行跟蹤督查，保證了防控工作措施的落實。四是強化措施，對發生2例或2例以上病情的幼兒園果斷採取了停課整改措施，並對無證辦學或存在安全隱患的幼兒園進行了停課整改，有效控制了疫情連帶傳染的發生。目前全縣教育系統手足口病病情得到有效控制，大局穩定。
二、存在主要問題
一是資金沒有及時撥付到位,影響到工程項目進度。XX年年農村中小學校舍維修改造項目、縣學生資助管理中心建設、縣職業教育
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