【精品】學校年度工作總結5篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家整理的學校年度工作總結5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校年度工作總結 篇1

安全教育工作一直是我校工作的重點，我們依據縣教育局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不鬆懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩週上一次安全教育課。

2、板報、牆刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患，每週檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。

5、對樓前健身器和水房的門脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出校園。

7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查。

8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、實踐活動等)和課餘活動一定要注意安全，制訂安全防範措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在期中都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

12、加強了值班工作，銜接到位。節假日嚴格履行領導帶班制度，認真填寫值班記錄，領導經常檢查值班工作，發現問題及時處理。

我們將一如既往地把安全工作放在各項工作首位長抓不懈，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實幹，努力開創我校安全工作新局面，爲構建文明和諧的平安校園積極工作。

學校年度工作總結 篇2

一學期以來，南苑學校充分發揚綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦幹，喜訊不斷、捷報頻傳。現將本學期工作總結如下：

一、育人爲本，德育爲先

1、強化師德師風建設，提高學校美譽度

學校通過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事蹟宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導並踐行依法治教，敬業愛崗，爲人師表，教書育人的教師職業道德規範。組織教師學習《關於治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等內容，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開承諾活動，結合區人大評議教育年開展學生評教師、家長評學校、教師評領導的三評活動，推進師德師風建設，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。

2、明確德育工作目標，完善德育管理制度

學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。

3、加強德育隊伍建設，健全德育管理網絡

學校加強德育隊伍建設，建立學校德育工作領導小組，在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。成立了家長委員會、學生會、家長學校、社區輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確並落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考覈，考覈結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

4、開展德育主題活動，強化養成教育

本學期，學校先後組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中製藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、徵文、演講等成果展示。中學部通過循環紅旗活動激發了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發展。使全體學生養成良好的行爲習慣。小學部通過創編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學生的道德素養，培養學生的良好習慣，收效明顯。

二、推進課改，成績突出

1、開全上足課程，全面實施素質教育

學校認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規範》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計劃，開齊上足國家規定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每天陽光體育鍛煉不少於1小時。本學期我校在依據國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學校現有教學資源，舉辦了科技節、讀書節、體育節，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，佈置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養。

2、強化教學管理，提高教育教學質量。

學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規，強化教學六認真，深入推進一線三階課堂教學改革，繼續實施常態下點課和巡課制度，堅持每週隨機點1—2節課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規範了教學行爲，提高了課堂教學質量。繼續強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，並不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務於教學，服務於師生，讓學生走進實驗室，培養學生的動手實踐創新能力；走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養。我校成功接受了泰州市教育裝備技術督導驗收及星級圖書館的驗收。

3、建構多元評價，調動廣大師生積極性

本學期學校一方面細化了教師層面命題研究、考務管理、質量分析等工作流程，另一方面加強了學生層面道德品質、公民素養、學習能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現的綜合素質評價，建構了科學、多元的質量監控評價體系，協助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調動了廣大教師教學的熱情和學生學習的積極性。

4、積極參加活動，擦亮學校品牌

學校積極組織教師和學生參加各級各類活動和競賽並獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數學團隊教研比賽，中華經典誦讀，中學生與社會演講比賽，恆源祥杯作文大賽，江蘇省初中數學文化節初賽和複賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯快樂英語學科競賽等，一方面促進了教師的專業成長及學生的全面發展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。

5、走進社區，關懷留守兒童

本學期，學校繼續推進教育服務進社區活動20次，就學科答疑、法律法規、心理諮詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節假日學習的需求，深得社區廣大羣衆和學生家長的一致好評。

三、重視科研，碩果累累

1、培育科研隊伍，促進教師專業成長

學校非常重視年青教師隊伍建設，通過師徒結對導師領銜讀寫體藝221等措施，加大青年教師培養力度。積極創造條件，鼓勵教師走出去學習，要求外出學習教師回校後上移植課、彙報課。在專家的引領和指導下，南苑學校經過前期調研、制定規劃、自主申報和學校審覈，本學期，一個由85名中青年骨幹教師組成的教師發展共同體正式成立。由學校搭建平臺，教科室具體負責，旨在通過名師和專家引領，使得參與教師專業成長有一個長足的進步，將教師發展共同體打造成爲名師孵化器。同時，通過共同體內教師的輻射作用，促進學校教育教學和教研水平得到整體提升。

2、立足教育教學，推動教師脫穎而出

本學期，胡安紅等22教師在第十屆中國中學生作文大賽中獲得優秀指導獎；夏青青老師獲得泰州市初中勞動技術教師教學基本功比賽一等獎；餘小勤老師獲得泰州市初中綜合實踐活動教師說課比賽一等獎；萬里、錢小強、鄒海軍老師獲得泰州市中小學教師網絡團隊教研比賽貳等獎；方馳老師獲得姜堰區教學基本功大賽一等獎；胡安紅教師獲得姜堰區初中語文教師基本功（命題）競賽一等獎；程麗娟教師獲得姜堰區中小學班主任基本功大賽一等獎；蔡媛老師獲得姜堰區初中語文優質課評比二等獎；我校思品組在區中考複習方案評比中獲得優秀方案的稱號。在區一三一公開課展評活動中，葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂雲榮獲一等獎。在高新區第一實驗小學舉行的第三屆姜堰區高新區小學語文課堂教學研討活動中，我校楊燕老師執教的《孫中山破陋習》，以默讀課文，講講故事爲主線展開教學，努力構建以言語實踐爲中心的學本語用課堂，受到聽課專家、老師的高度評價。在區幼兒教師基本功級賽中，王曉燕老師獲得二等獎，闞華萍老師獲得三等獎；幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎。

3、倡導邊教邊研，提升科研成果層次

本學期，學校加大對論文發表和課題研究獎勵力度，鼓勵教師在各級各類期刊發表論文，參加各級別課題研究，加速專業成長步伐。初中部有20篇論文在省級以上刊物發表和獲獎，發表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中，李菲老師的《淺談樹葉拓印對幼兒的發展》獲得二等獎；丁娟娟老師的《淺談如何培養幼兒在種植活動中的觀察能力》獲得三等獎；朱鳳萍的教育隨筆《用愛陪伴靜待花開》；發表於《幼教新天地。好家長》教師版第十期，論文《創設情境對幼兒進行關心他人的情感教育》發表於《幼兒教育》第10期；幼兒園成功申報泰州市級課題《基於綠色體驗發展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級課題《提高小學生英語閱讀能力策略的實踐研究》已順利結題，陳軍老師主持的市級課題《蘇教版小學數學綜合與實踐版塊的案例研究》運行質態良好，成效明顯。衆多區級微課題全面開花、成果頻出，順利結題，直接提升了教學生產力。

四、特色創建，百花齊放

1、聯繫學生實際，積極實施素質教育5+2工程

我校根據市、區教育局有關實施素質教育5+2工程的各項文件精神，圍繞厚德樹人的校訓，從學生實際出發，認真實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養五大行動，積極開展素質教育5+2成果展示活動，鼓勵微創新活動，取得了較好的效果，素質教育5十2工程進入姜堰區先進行列；《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現場展示中獲得一致好評；成功承辦區素質教育5十2工程三段一體，八禮四儀現場會。

2、強化優勢，彰顯學校文化品位

本學期，學校以三字經童謠爲創新特色的八禮四儀課程整合項目獲姜堰區特等獎；成功申報首批文化建設特色學校，首批圖書館星級評比獲四星榮譽；金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學校稱號；漢聽大賽姜堰奪冠後又獲泰州市亞軍；初中漢聽、小學成語大賽取得季軍的佳績；第九屆校園廉潔文化活動周獲活動優秀組織獎；英語課外閱讀一等獎；小學籃球比賽全區冠軍，交通安全知識大賽全區第一，在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長論壇活動中，盧宇校長撰寫論文，積極參與沙龍研討，以凝聚骨幹教師實踐智慧的一線三階綠色課堂模式，榮登泰州唯一的江蘇省教學創新特色學校行列。

五、學校管理，和諧規範

1、提倡奉獻精神，打造和諧高效管理團隊

我們以三嚴三實的專題教育活動和師德師風建設爲契機，在管理團隊中強調敬畏規則，按章辦事，盡心盡責工作，全心全意服務強調增強奉獻意識，建設責任文化，知敬畏，懂規矩，樹形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動時間，只要有學生在校，幹部責任無邊。如今，每天清晨值班幹部站高峯，在凜冽的寒風中迎接師生的到來，中午，值日校長和主任在食堂維持就餐秩序，週六社區輔導站在中層以上幹部的帶頭下正常開展，成了南苑美麗的風景。爲了做好各種創建活動，幹部主動放棄休息加班已是正常現象；在本學期年級學生座談會，學生評教師、家長評學校的問卷調查中，特別是區人大開展的師德師風專題評議活動中，我校的中層以上幹部得到了學生和家長的一致好評，贏得了廣泛的社會讚譽。

2、踐行管理標準，促進學校管理規範化

本學期，我們繼續踐行《義務教育學校管理標準》，促進了學校管理的規範化。一是加強例會制度，正常召開校長會，級部辦公會，年管會，教師會，做到學校各項工作期初有目標，期中有檢查，期末有評價，運行有秩序；二是細化幹部分工，明確責任主體，強化責任擔當，建設責任文化。三是加強質量監控，推進課堂改革，正常了教學各個環節問題的反饋，特別是課堂教學問題的及時診斷，用骨幹教師的課堂典型引領其他教師的發展。四是開源節流，加強財務管理，出臺了《南苑學校財務管理暫行辦法》，合理支出，量入爲出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學校發展需要做的事，減少了不必要的浪費。兩年來，從外部的道路、車棚、綠化，到內部辦公室的桌椅，學生的桌凳，錄播室、閱覽室、報告廳、教工之家等功能室的裝修，學校面貌煥然一新。五是加強了校內小型工程、食堂招標、物品採購、公物保管的管理，充分發揮工會的監督職能，真正實現了陽光招標、陽光采購、陽光管理，爲今年工會工作一等獎的獲得提供了大量真實的佐證材料。六是加強安全管理，常態化的開展安全疏散演練活動，隱患排查工作，努力做到安全管理無盲區，安全教育無盲點。

五、後勤服務，保障有力

1、認真做好常規工作，確保教育教學的正常進行。

學校確保教學第一線的教學用品及時發放到位，使教學工作正常開展。對各科室、各班級的財產和物品進行覈查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。做好學校各種教育教學活動和節日活動的後勤服務工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經驗交流會、教學開放日、教學教研等各種活動的後勤服務工作。執行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。同時注意節水節電。藉助學校的各項創建工作，建立校園安全、衛生網格化管理機制，層層落實責任到個人，嚴懲重罰，大力整頓學校衛生工作；堅持每天督促檢查學校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾，發現問題及時整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理，做到學校環境衛生整潔。

2、通過多種渠道，不斷改善教學條件。

到本學期實現了全校舊課桌椅的更新換代；完成了報告廳的裝修，並配置了一整套的音視頻設備，使報告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報告廳南門、小學部東門，使之整潔美觀。配合三水學校的搬遷，利用暑假搬遷部分功能室，新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。完成足球牆、工會活動室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進行小學部北樓下水道改造。爲幼兒園新購安裝了取暖器，維修了所有舊空調，使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

3、做好物品的採購和保管工作，規範校產管理制度。

學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品採購計劃，辦理政府採購審批手續，再實行採購。購買時多瞭解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質好、價廉的購買，並索要正規的銷貨單及發票。採購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。對於學校的固定資產管理，總務處採取多種方式方法進行整理備案。 進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。在對原有固定資產整理的基礎上，繼續加強對固定資產的管理，定期定時進行固定資產的核對，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳。 盡力做好對學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。

4、積極創造條件，做好食堂的管理工作。

根據食藥局的辦理餐飲服務許可證要求，學校加大資金投入，對食堂進行了徹底的裝修。平時，認真組織食堂從業人員學習與食品安全相關的法律法規，做好食品衛生知識的培訓，堅持執證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。 安全問題是食品衛生的生命線，更是學校管理的高壓線。爲了保證能夠正常的運作，關鍵把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發現有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監督制度。抓好食堂環境衛生，確保乾淨、整潔的就餐環境。經常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。

春華秋實，天道酬勤！本學期，南苑學校在各項工作中取得了一些成績，這離不開全體南苑人的共同努力，在新的一年裏，我們將繼續奮鬥，爲把學校建設的更加美好而不斷前進。

學校年度工作總結 篇3

本學期，我承擔了會計班的《稅收基礎》課程的教學工作，在積累了兩輪教學經驗的基礎上，我認真研究教學資料，大膽探索適合於學生的教學方法。

例如，針對《稅收基礎》課程資料枯燥、計算多、難理解的問題，採用讓學生分組成立不同類型的企業，每種稅講完以後相應的組以自己公司爲主自編計算題，爲全班同學講解的方式，即引發了學生用心性又能考察學生的掌握狀況。同時，我還認真備課，批改作業，多思考，多學習，不斷提高教學水平，不斷積累經驗。

一、出納工作

本學期，在許老師的無私指導和幫忙下，我順利完成了出納工作。經過一年財務工作的鍛鍊，我認爲要做到以下幾點才能做好出納工作。

1、具備嚴謹細緻紮實敬業的作風。出納每一天和金錢打交道，關乎到每位老師的切身利益，從票據審覈、付款、票據整理、記賬、對賬，每一個環節都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是覈對了又覈對，卻也難免偶爾出錯。

2、業務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、打算盤、用電腦、、點鈔票等，都需要深厚的基本功。作爲專職出納人員，不但要具備處理一般會計事務的財會專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算潛力。

3、提高安全意識。出納人員保管着單位的現金、支票、票據和各種印鑑等重要財物，務必要提高安全防範意識。比如每一天下班時檢查保險櫃、抽屜，門窗是否上鎖；送現金到銀行繳存時，務必有人保護，並且時刻持續警惕，否則一旦現金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。

二、存在的問題

反思本學期的`工作，在取得成績的同時，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：

1、財務工作太忙，擠佔備課時間。尤其是集中付款的9月和12月，業務量十分大，忙的焦頭爛額，經常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。

2、付款不及時，人際關係壓力大。去年自實行新的財務制度後，所有的報銷付款都需要排隊審覈，手續也很麻煩，付款時間延後，導致有些收款人有抱怨情緒，不合規定的票據打回重做也會得罪不少人。

我十分感謝領導能給我這次鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會，同時，也向一年來關心、支持和幫忙我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最後，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲完美的明天奉獻自己的力量。並藉此機會，給大家拜個早年，祝各位同仁心想事成，萬事如意。＂

學校年度工作總結 篇4

20xx年，XX社區學校在縣教育局的直接領導下，在XX街道的大力支持下，在社區學校全體教師的共同努力下，我們廣泛開展宣傳教育活動，積極進企業、下社區、入農戶，通過創新辦學模式，有效整合各類社會教育資源，積極與中小學、企業、部門、社區合作，充分發揮社區學校、村級老協會、退教協、民間團體的作用，積極開展一系列的培訓活動。20xx年直接受訓2萬多人次，完成了上級教育部門下達的雙證制及掃盲任務。現將20xx年的有關工作總結如下：

一、營造氛圍重宣傳

1．深入調查，瞭解需求

XX街道社區學校堅持從羣衆中來，到羣衆中去的工作方針，廣泛開展社區教育需求調研，要求教職工每週至少兩天到街道、下社區、進企業，深入瞭解社區成員、企業員工的需求，印發需求調查表，發放調查問卷1200份，進行成員學習需求調查。根據羣衆需求，有針對性的開展培訓學習活動，急羣衆所需，解羣衆所急，使每次學習教育活動都能做到心中有數、有的放矢。20xx年度社區學校工作總結報告

2.加大宣傳，營造氛圍

爲了提高社區成員對社區學校的認同度，一年來，學校全體教師分組分別到各社區，開展了多形式多角度、多層次的宣傳活動。一是印發宣傳資料，充分利用志願者隊伍和村老年協會，把宣傳資料分發到各社區羣衆手中；二是利用橫幅標語、牆報等宣傳手段開展社區教育專題宣傳；三是通過政府部門、街道辦召開會議、發通知，把社區學校的工作職能、工作內容、工作任務進行廣泛宣傳，爲社區學校工作的順利開展，提供了有力的輿論支持。

二、多管齊下辦培訓

XX街道社區學校緊緊依靠當地政府各部門和單位，有效進行社會教育資源的整合與綜合利用，做到“四個合作”。

1．與中小學合作。XX街道社區學校教學工作始終與中小學密切合作，在中小學的大力協助下，開展各項培訓工作，如少年稅校、留守兒童快樂營、禁毒教育宣傳志願者隊伍……有效地利用了中小學的場地、教學設備、師資及圖書資料等資源，保證了社區學校的教學質量。

2．與企業合作。與企業的合作是我校工作的一大特色，學校先後與海星海事集團、傑豪集團、和東蒙製衣有限公司等企業合作辦學，爲提升企業員工素質做出了努力，每年爲企業職工技能培訓數千人次，每年雙證制培訓均超額完成縣下達的培訓任務。20xx年培訓量達到12318人次，其中包括安全生產及技能培訓等。

3．與社區合作。爲了推進學習型社區、學習型企業、學習型家庭創建工作，社區學校在街道、部門、企業領導的大力支持下，每年成功組織了10多場的公益活動，舉辦多層次的培訓班：舉辦了健身舞培訓、健康知識系列講座。

4．與部門合作。爭取部門的支持是我校工作的重點工作，我們在社區學校領導小組的支持下，先後舉辦太極健身、健康知識、職工技能、安全生產及農技等等培訓。

三、全民教育求提升

在社區教育蓬勃發展的同時，XX社區學校緊抓機會，積極發動社會各界力量，投入到社區教育中來，做到“四個發揮”。

1．發揮學校自身力量。社區學校有專職教師5人，兼職教師17人，志願者55人，這是一支業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍。20xx年進行了多場公益活動，受益人員達到1072人。20xx年雙證制任務100人，我校上半年招生雙證制32人，下半年雙證制招生85人，超出任務數17人。20xx年掃盲任務400人，上半年在王宅村、古塘村、吳嶴村及大聯村開班，其中辦班脫盲人員102人，結對人員88人；下半年在河口嶴村、橫嶼村及洪山村開班，其中辦班脫盲169人，結對人員56人；其它類脫盲人員計163人；全年合計脫盲人員578人。20xx年度社區學校工作總結報告

2．發揮村級老協會作用。社區教育已經成爲社區居民文化建設和道德建設主要教育陣地，發展村老年協會領導爲志願者成員，將村老年活動中心作爲社區學校教學點，以老年教育來帶動其他社區教育。如碼道村老年大學定爲縣老年大學電大教學點，收視了幾次後，大家不來了，究其原因是普通話聽不懂，社區學校每月18日專門安排專家給他們講課，老年人聽得上了癮，每月18日都早早過來等待聽課，20xx年聽課人數達到2210人次，取得了很好的成績。

3．發揮XX退教協作用。XX退教協老年大學設在XX第一小學，實現學校教育資源共享。設辦公室2個、教室1個、圖書資料室1個、電腦教室1個、書畫室1個、閱覽室1個及小型會議室1個。所有教室配齊多媒體設備，擁有借閱圖書2.1萬冊，各類報刊雜誌50多種。退教協老年大學今年開設的課程有音樂、詩詞、書法等課程，規定每週六下午組織上課，年培訓量達1600人次。

4．發揮民間團體、個人作用。XX民間團體衆多，行業協會發展迅速。各類協會有XX商會、乒乓球協會、象棋協會、登山協會、長跑協會、健身舞、武術協會、XX早茶葉、黃楊木雕工藝等，發揮民間團體的作用，也是我們社區教育的一塊重要內容。爲此，我們緊緊依靠各類行業協會的力量，開展學習教育活動。20xx年度社區學校工作總結報告

四、存在困難求解決

1．經費保障有待進一步提高。社區教育經費保障機制尚未建立，只有建立經費保障機制，才能確保社區教育持續健康發展。

2．場地不足影響教育成效。由於農村基本設施普遍不足，導致培訓、活動場地困難，大型的活動難以開展。

學校年度工作總結 篇5

本學期我們工作出現了全新的挑戰，在這段過去的時間裏，承蒙 學校領導及老師的信任， 從本學期開始我司繼續負責學校食堂餐飲方面的工作，負責對食堂全面工作的開展與落實，本學年我公司膳食部 的各項工作繼續堅持“服務、規範、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡 創造性開展工作。繼續依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養成 用心工作、 勤于思考的良好習慣，調整心態，準確定位， 牢固樹立“服 務、規範、高效、一流”服務意識，盡最大努力解除師生的後顧之憂， 高標準完成飲食衛生、飲食質量、飲食安全、爲師生健康負責，爲教 育教學服務，爲學校的發展服務。

學校食堂擔負着爲全校師生提供膳 食保障服務的重任。可以說，食堂後勤管理是一個與師生員工的日常 生活最密切相關的部門。 通過這半個學期的工作， 在後勤處李傑主任和張秀華老師的指導下，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下我公司密切 配合後勤，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道， 不斷完善自我，不斷總結經驗，不斷提高自身素質，使本學期食堂的 全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層 次，爲學校發展提供了更好的後勤服務保障。

在常規工作方面，全體人員方向明確 “服務、規範、高效、一流” 這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針; 我公司全體員工認真學習學校的方針政策， 將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作 之中，使我們的工作真正達到服務於學校的教育教學，服務於全校師 生，服務於社會，起到良好的綜合效益;通過每週的例會，使員工的 思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現服務，又要 體現育人;既要主動工作，又要用心工作;通過這半學期的工作明顯 的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風， 使總的工作得到了有效進 展。 從每週二開始， 堅持開早會， 對員工不達標的地方及時解決處理， 總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進行考 核和評價，使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提 高，不斷進步;每週五下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對 下週工作進行安排，對員工的本週工作進行總結，幫助員工從工作思 想上，專業知識上，技能上，服務態度上都能得到提升。 一、食堂在“規範”落實的工作中，採取了多方面的措施;

1、對原料的採購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要 求的原料堅決拒收。

2、對衛生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確;在工作人員減少 的情況下，也能保質保量地完成日常衛生工作。

3、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理， 用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變;

4、開學初由於人員變動，發現有些洗消員工思想有些波動，洗消質量有所下滑，影響到食堂管理其他方面。所以馬上對食堂全體工作人 員做了調整，目的是要更加有效地體現增效的效果，雖然，此時食堂 連續離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員 工團結協作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生 的認可，但離我們的目標“創一流的食堂”還有一定的距離，我們全體 員工一定會在學校領導的先進理念指導下， 在總務處主管領導的帶領下，不斷完善自我，不斷提升自我，儘早儘快實現我們的目標，爲學 校創一流學校而貢獻我們的力量。