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【必備】教師教育工作總結4篇大綱

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的教師教育工作總結4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】教師教育工作總結4篇

教師教育工作總結 篇1

歲月荏苒,時光如梭。xxxx年就這麼走過了,流過了。歲月呀,我又老了一歲。回想一年來的點點滴滴,感慨頗多。

家庭教育方面:

1、自我成長:每日不間斷地在網上學習,近距離地接觸大師是必經之路。因此在五月底去太原參加了李子勳的《家庭治療工作坊》爲期兩天的培訓;十一期間參加了咸陽心靈家園舉辦的郭鐵軍教授的《青少年成長迴歸治療》0—6歲爲期六天的學習;十二月份參加了北京“個十百千萬工程”爲期6天的學習以及《青少年心靈成長輔導師》、《青少年網絡心理輔導師》的考試。

在每次的學習期間不僅得到老師們的診治理念和方法,也增加了自己的很多見聞,接觸和學習更多、先進的心理學、教育學理念和諮詢方法,比如:OHKAR牌、心理沙盤、釋夢、催眠、團隊訓練、腦點測位療法、注意力的訓練等等。更是有幸認識了在汶川、雅安地震中的一線心理老師,爲他們無私的愛和奉獻精神而感動和打動,並且立志希望能追隨他們去幫助那些需要的人們!

今年完成了自己制定的每年必須出去學習兩次的計劃,寫了一些學習心得和做個案、生活的感悟。

2、工作:在工作室舉辦了十多次家庭教育的公益課程,受惠家長達到300多人;在一個老師的幫助下在衛東小學舉辦了家庭教育相關知識的講座;幫助十多個離家出走、逃學、不願上學、自殘、打罵父母的孩子迴歸正常的生活與學習。

加入了中國青少年心理健康成長教育公益活動———“十百千萬工程”;與市上的某些領導見面在關於開展青少年相關工作上達成了共識。

國學教育方面:

1、舉辦了冬、夏令營,都不是很成功,與自己的能力和團隊有關,需做認真地思考和檢查。

2、在網上跟朱暢思老師學習,對《詩經》的部分內容有了大概的理解和學會了部分吟誦。

3、在網上跟魏俊梅老師學習吟誦的同時,暑假去西安漢吟堂學習吟誦的相關知識,並且11月初參加了在合陽洽川拍攝中華吟誦和漢服宣傳的《詩經》吟誦Mv,並擔任小主角。

4、引導孩子們學習了《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《大學》、《論語》,做到了因人施教。

5、舉辦了兩次文廟祭孔(端午節與孔子誕辰),比預計的效果好多,如果設備齊全、到位,參與人再多些效果會更好些。

個人:我的多年的鼻炎在北京學習時,感恩楊曉玲老師用精神分析的方法幫我治好了!

總結:踏踏實實地學習,認認真真地指導,是我一貫的做人本則;我不是完人,所以沒有強求自己做到最好、最強;一切都是隨心、隨性而做的,那是我喜歡的事,所以我都在努力地做。

時間不夠用,記性不夠好這是目前最大的困惑,因爲要學的實在是太多了,又無分身術,所以只能是一個一個慢慢地啃、練,相信在明年又會有一個暫新的自我!

明年的計劃已在心裏,一切都會實現的!在此祝福我遇到的所有貴人和幫助我成長的每一位家長、孩子,新的一年事業蒸蒸日上、學業突飛猛進!身體健康、萬事如意!

教師教育工作總結 篇2

似水流年,年終歲尾,在緊張的工作中又走過了一個學期。回顧本學期的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,靜下心來,駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、常規工作錦上添花

上課前,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,力求把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

上課時,認真講課,力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量。作爲教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我辛勤勞動的碩果。

學籍工作,由於開學初的新一年級學生學籍錄入工作區別於以往的要求,從培訓到學籍內容的更改,做了大量細緻的工作,不厭其煩的爲班主任及家長進行疑問解答。錄入時由於網站系統的原因及錄入時間的限制,我連續幾天幾宿連續工作,確保準確、準時完成任務。爲使轉入、轉出學生的學籍準確完成調檔,一遍遍、不厭其煩的進行覈實。作爲學籍管理員,準確無誤是我追求的目標。

網站工作,每天發生的校園故事、活動,我都認真的記錄,保證及時上傳校園網。有時爲了等一條新聞,我要等到很晚才能下班。(學校網站內容只能在學校電腦中上傳)由於網站空間的問題,需要定期備份並刪除一些以前的內容,這個工作雖然簡單,但極其繁瑣,爲了能保證不刪除近日期的新聞內容,我需要每刪除一張就需要重新翻到該頁。每次都要花費一、兩天時間,眼睛都盯花了……作爲網站管理員,迅速及時是我的工作原則。

大屏幕製作,每週或有重大事情時,我都有更換好一樓大屏幕的內容,根據內容查找圖片,製作圖片,改好文字,合理排版。作爲學校宣傳工作者,高效表達是我的願景。

課件製作,任務急、圖片量大,前期圖片要細心+耐心準備,後期設計要審美+佈局製作。作爲課件製作者,合情達意、領導滿意是給我的最大獎賞。

突發任務、臨時任務,認真、按時、高效地全力以赴完成。作爲多種角色的教育者,責無旁貸是我的責任。

二、業務素質精益求精

作爲信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐。在學習中我收穫知識,結識朋友,開闊視野,體驗快樂。

三、道德素養尤記初衷

教書育人,愛崗敬業,以人爲本,德育爲先的教育理念始終貫穿我的教育教學始終。因爲對教育事業注入了深厚的感情,所以我將全身心地投入到教育事業中,嚴於律已,以身作則,兢兢業業,用自己的無限忠誠,用自己的智慧和汗水托起祖國明天的太陽。

總結過去是爲了展望未來,願平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。我將不忘初心,繼續前行!

教師教育工作總結 篇3

一、爲適應新課程實驗工作形勢發展的需要,推進新課程背景下學校工作創新和校長髮展,提升義務教育階段我縣中小學校內涵發展的質量和水平,根據年初中小學校長和教師培訓計劃,繼續開展了中小學校長高級研修培訓。

二、繼續開展了中小學教師新課程培訓其中小學四個學科,中學三個學科;安排20xx年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長、教務主任及政教主任素質教育專題培訓。

三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動,展示我縣多年來推廣普通話和素質教育的成果,組織“中小學生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。

四、由單位申報縣初審選出部分中小學校參加全市的.“語言文字規範化學校”、“普通話師範學校’和“校本示範學校”評選。

五、加強中小學名師和骨幹隊伍建設和新課程師資培訓。

六、繼續做好新任校長的任職資格培訓,規範和加強我縣幼兒園園長培訓工作。

七、繼續組織參加“山東省年度教育創新人物評選”活動。

八、利用遠程教育網絡研修手段,開展中小學教師學歷、學位提升教育和非學歷繼續教育培訓。

九、繼續組織參加教育技術能力培訓和中小學班主任培訓。

十、組織好山東省農村中小學教師素質提高工程省級培訓。

教師教育工作總結 篇4

XX年,師訓科在各級領導的正確領導下,認真落實《德州市教育局關於加強義務教育師資隊伍建設的意見》(德教辦字[XX]5號)文件的要求,按照研訓一體的工作思路,立足教育改革和發展的需要,紮實有效地開展教師培訓工作,取得了較好的成效。

  一、加強師德建設,努力造就出一支思想素質好、業務水平高,團隊精神硬,奉獻精神強,師德師風優的教師隊伍。

教育局始終把教師隊伍師德建設作爲教師培訓工作的重中之重常抓不懈。教育局將師德學習做爲校本培訓的重要內容來抓,學習了一系列有關師德建設的文獻。同時,樹立師德與師能相結合的工作思路,將師德建設與教育教學緊密結合,形成愛崗敬業的良好教風,將師德建設落到實處。通過學習,團結協作的精神,愛校如家的風格,忠於人民教育事業的信念都全面地得到提升和加強,“講政治、講正義、講貢獻”蔚然成風。

  二、堅持研訓一體工作思路,從實際出發,培訓與教研相結合,採用多種培訓方式,使教師培訓爲教育教學服務。

(一)積極組織國家、省兩級遠程研修,從骨幹教師培訓到全員培訓,從教研員培訓到高中、初中、小學、幼兒園培訓,培訓人數共計2500人,並取得了良好成績。

XX年是新課標頒佈推行年,國家級、省級相關專題培訓較多,我們已圓滿完成了歷時1個月的國家課標骨幹教師培訓,培訓人數達946人。

今年暑期的省級遠程研修覆蓋高初中小學幼兒園所有學段,教育局師訓科在調查研究基礎上,結合以往工作經驗,制定出科學高效的培訓方案,克服困難,盡職盡責,圓滿完成了中小學教師省級遠程全員培訓報名、分班、配置指導教師、組長、培訓點的檢查和集中分散學習等各項工作。而且在省裏進行評優後按照文件進行本市的評優選模工作。

(二)開展全市範圍的“送教下鄉”、新教師培訓和讀書活動。培訓人次達20xx人,受到學校教師的一致好評。

立足創新、立足課堂的區域性校本培訓,是我市校本培訓工作的一大亮點。教研室、師訓科、教科所聯手合作,組織開展“送教下鄉”區域性校本培訓。4-11月份分別在房寺中小學、辛寨中學、樑家中學、倫鎮校辦、辛店中學小學送教下鄉,覆蓋所有學科,培訓教育幹部和教師達XX多人次,大大提升了我市課堂教學的創新意識和改革意識,促進了課堂效率的提高,受到了廣大教師的普遍認可。

(三)按照上級部門要求,做好選訓工作,今年共有57人被推薦到高校學習培訓,大大提高了我市教師專業水平。

  三、按照德州市統一部署,本着以活動促發展的辦學理念,從服務學校的教育教學實際出發,紮實做好校本培訓工作。

(一)教育局牽頭,以高效課堂爲核心,帶動校本培訓工作紮實開展。

1. 名師工程的實施

XX年開始在全市中小學校實施“名師工程”,在中小學評選出100名“禹城市百名優秀教師”,發揮他們的示範引領作用,積極營造全員參與、奮力爭先的良好氛圍。

2、舉行了全市高效課堂成果展示活動

爲進一步提升全市教育幹部、教師的教育教學水平,促進教師潛心研究任教學科專業知識,禹城市教育局組織了XX年全市中小學教師高效課堂成果展示活動,有效地引導課堂朝以學爲主,追求高效的方向邁進。

各學校圍繞名師評選和中小學高效課堂成果展示活動制定了各自具體實施方案,培訓主題突出,職責分明,考覈具體,紮實高效,教育局通過調研瞭解到,教師們都意識到培訓學習的重要性,是自己的義務,終身學習的理念深入教師心中,一批青年教師在這兩項活動中受到鍛鍊,脫穎而出。

(二)落實教師專業標準,開展讀書活動,豐富校本培訓形式和內容。

轉發教育部《關於印發<幼兒園教師專業標準(試行)><小學教師專業標準(試行)>和<中學教師專業標準(試行)>的通知》(教師〔XX〕1號),將專業標準作爲校本培訓的重要學習內容,抓好落實。

同時,根據德州教育局《關於開展中小學教師讀書活動和讀書心得(讀後感)評選的通知》(德教師字[XX]2號),按照“典型帶動,全員參與”的活動思路,啓動全市中小學教師全員讀書活動,要求將讀書活動做爲引領教師專業成長的大事做好。中小學校的讀書活動正在有序進行,並使之常態化。在7月中旬全德州市的讀書評比活動中,取得較好的成績。12月我市(縣)組織了全員讀書評比活動,表彰了6個讀書活動先進單位,50名先進個人。

(三)樹立典型,發揮校本培訓示範校的帶動作用。

本學期繼續遵照《關於做好新學期校本培訓工作要求的通知》(德教職字[XX]8號)要求,實行校本培訓計劃按月上報制度,各學校的培訓計劃大都按照通知要求改進校本培訓內容和方式,深入開展集體備課評課和自學讀書活動;房寺校辦、李屯校辦、安仁校辦、樑家校辦、張莊校辦、十里望校辦、齊魯中學、實小、化小等校辦和中小學校長能充分發揮主觀能動性,把校本培訓的內容安排得較好。我們將繼續按月檢查各單位的校本培訓計劃,並加強對校本培訓計劃的落實檢查,促進校本培訓的深入開展。

我市校本示範校建設工作常抓不懈,一是督導檢查要跟上,在檢查中加強工作指導,發現問題及時反饋整改;二是政策傾斜,在外出學習人員的選派上,培訓名額的分配上適當傾斜。

由於嚴格按照德州市教師培訓要求去做,方向明確,思路清晰,我市校本培訓煥發了勃勃生機,各學校結合各自情況,主動開展了一系列豐富多彩的教師培訓活動。像學科研討、專家講座,進城取經,校際聯誼,青藍結對等豐富多彩的培訓活動;齊魯中學規範的學分管理制度和培訓檔案管理,十里望中學的教研活動月,張莊中學的專家講座,實驗小學的教師讀書活動,倫鎮中學的課堂教學研究,市中辦中學的聽課制度等等,使我市的校本培訓工作紮紮實實,卓有成效。

總之,師訓科將在教育局的正確領導下,進一步加大工作力度,通過一系列措施,力爭使我市的師訓工作再上一個新臺階。

  四、加強校本培訓督導檢查,以學分制度爲牽手,以評估管理爲動力,要求學校集中培訓制度化,個人學習常態化。

按照德州市教師培訓文件精神,我們堅持以校本培訓爲陣地,注重實效,以學分制度爲牽手,嚴格學分管理程序,以評估管理爲動力,要求學校集中培訓制度化,個人學習常態化,引導教師走專業化發展之路。

  五、XX年教師教育要做的幾件大事。

1、通過文件形式,使全市範圍的“送教下鄉”制度化,規模化,效益化。

2、繼續將讀書活動做爲校本培訓分散研修內容,通過讀後感評選,將之常態化。

3、做好新教師崗前培訓和青年教師的培養工作。特別做好針對鄉鎮35歲以下青年教師的培養工作。通過舉行全市基本功比賽,優質課比賽,課堂觀摩活動,使青年教師大練基本功,儘快提高他們的業務水平,爲我市教育教學質量提高提供師資保障。

4、按照德州要求,做好校本培訓集中培訓和分散培訓的檢查督導工作,重實效,求深入。爲引導教師紮紮實實地學習現代教育教學理論,創建高效課堂。努力做好兩個結合,並開展“五個一”活動。兩結合是:校本培訓與教師基本功訓練有機結合起來。二是與遠程研修有機結合起來。 “五個一”活動即,“教師每天一個小時的自學時間;每週設計一篇優秀教案;每月上一節觀摩課;每學期寫一篇教研論文;以學校爲單位每學年進行一次檢查總結評比。”

5、按照上級教師繼續教育文件要求,繼續組織好遠程研修全員培訓工作,關鍵點是提高我市的計算機及網絡等硬件條件,以適應全員遠程研修工作要求。同時做好訓訓工作,讓我市有更多的中小學教師和校長參加市級以上幫扶培訓。

總之,師訓科將在各級領導正確領導下,進一步加大工作力度,通過一系列措施,力爭使我市的師訓工作再上一個新臺階。