採礦生產實習工作總結大綱
不經意間，工作已經告一段落，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的採礦生產實習工作總結，希望對大家有所幫助。
一、實習的目的與任務
這次生產實習是我們在學過採煤方法理論部分之後進行的第一次理論聯繫實際的實習、是一次較深入的現場專業實踐、是教學過程和完成採煤工程師的基本訓練的一個重要實踐環節、在鞏固、提高和培養和樹立勞動的觀點、羣衆的觀點和理論聯繫實際的關點、從而爲我們畢業後走上工作崗位：適應業務工作進一步打下基礎。本次學習、我們應在現場工程技術人員和指導老師指導下、認真完成下列任務：
1、通過實習、使我們學生進一步瞭解煤礦及我國煤炭工業發展情況、學習現場工人、工程技術人員熱愛專業的高貴品質、鞏固專業思想、堅定爲煤炭事業奮鬥終身的決心。
2、使理論更好聯繫實際、對煤礦生產建立全面系統的概念、彌補理論教學的不足、併爲以後學習其他課程奠定基礎。
3、通過深入實際、工作面勞動、聽現場工程技術人員講課作報告、調查研究、收集和整理資料、編寫實習報告等、進一步培養學生編寫技術文件及獨立工作能力、並熟悉回採工作面的回採工藝、初步瞭解生產的組織管理和技術管理工作。
4、爲課程設計收集部分資料。
我們在實習期間必須做到以下幾點：
（一）遵守實習紀律、按時參加實習期間安排的一切教學活動、不無故缺席、遲到或早退。
（二）仔細聽取工程技術人員的報告、做好筆記、認真閱讀有關文件資料、記錄和繪製必要的資料、插圖、努力做到及時消化實習內容、及時整理資料、及時編寫實習報告。
此次實習的準備工作包括：
（1）學生在實習前和實習期間必須學好實習大綱、明確實習目的與要求。
（2）實習時應攜帶必要的參考書及所需文具。
（3）實習前對學生進行安全教育、組織、紀律教育。
（4）實習隊的組織安排。
本次實習我們大部分時間是以工人身份直接參加勞動、技術操作是“完成工程師基本訓練”的必要手段、必須引起足夠重視、適當的參加回採工作面一、二個主要工種的勞動、熟悉其操作方法：着重分析研究整個工藝過程、勞動組織和循環作業的安排；進行觀察、瞭解研究採取的.生產條件（地質條件、技術條件等）、重點研究採煤要素、採區巷道佈置與巷道維護、通風、運輸系統、頂板管理、採煤機械化等問題。
二、實習時間安排
1、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（1）觀看礦井生產教育錄像（2）根據實訓基地裝備繪製採煤工作面佈置圖、上述兩項工作分班交叉進行。
2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（1）編制採煤工作面作業規程（2）回採工作面支護設計。
3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（1）煤礦實習（2）編制實習報告。
三、實習內容
此次實習內容主要包括以下兩方面：
（1）實訓基地實習。
（2）新三礦生產實習。
（一）實訓基地實習內容
利用我專業新建實訓基地的特色實習條件、進行觀看生產教育錄像和作業規程的編寫。
實訓基地：
1、觀看生產教育錄像
採礦工程實訓基地配備多媒體教室和整套礦井生產教育錄像、該錄像包括地質、開拓、開採、提升、運輸、通風、排水等涉及礦井生產各工種、工序的現場錄像內容、有較強的生產實習指導意義、是現場生產實習的有力補充。錄像內容主要包括以下幾方面：
15、煤炭綜合利用
在觀看完這些錄像後、使得我們對所學課本知識有了更直觀的認識。而且錄像在一週內看完、這一連續的過程使我們對整個採煤工藝及方法有了更深入和系統的瞭解。
2、繪製作業規程
根據實訓基地綜採、普採和放頂煤採煤設備、並結合課本知識和老師的指導、編寫採煤工作面作業規程和回採工作面支護設計。
（二）新三礦的實習內容分爲兩部分、一是礦井概況和開拓；二是採煤方法、第一部分屬一般性瞭解、第二部分爲主要內容。現分別敘述於後：
1、礦井概況
新三礦於1995年建成投產、設計生產能力爲45萬噸/年、20xx年4月經發改運行【20xx】781號文複覈的生產能力爲72萬噸/年。截至20xx年12月31日、新三礦煤炭資源可採儲量爲1320.68萬噸、可採煤層6層、尚可服務年限約20xx年。新三礦資源儲量以肥煤、焦煤爲主、具有中灰、特低硫、低磷分、特高熱值的特性、是優質的煉焦用煤。
新三礦位於河北省邯鄲市市區西南約45公里、東南距河南省安陽市35公里。東距京廣鐵路馬頭站20公里、北距邯鄲環行鐵路峯峯站10公里、井田地理座標東經爲114°12′40″～114°14′30″、北緯36°22′09″～36°24′05″、礦區面積爲13。83平方公里。運煤鐵路專線與邯鄲環行鐵路新坡站接軌、經馬頭站與京廣線相連；公路交通四通八達、井田內有公路直達新市區、東行後可與107國道、京珠高速公路相接、交通條件便利。
一、傾斜長壁採煤法？回採工作面沿煤層走向佈置、沿傾斜（仰斜或俯斜）推進採煤。或長壁工作面沿傾斜推進的採煤方法。該法採煤量佔總產量的12%以上。
（一）巷道佈置特點
傾斜長壁採煤法開採煤層羣時、同樣有單層佈置和聯合佈置兩種方式。對於層間距較大的煤層羣、可在各個煤層中佈置帶區（或分帶）分別獨立開採、其巷道佈置、生產系統與單一煤層傾斜長壁採煤法基本相同。對於近距離煤層羣、一般採用多煤層聯合佈置的開採方式。
1）水平運輸大巷和迴風大巷均沿煤層走向置於階段同一側。
2）分帶運輸斜巷和迴風斜巷均沿煤層傾斜方向掘進、並垂直或斜交於平運輸大巷
3）採面沿煤層走向佈置、對拉採面、工作面走向長最長100m±、斜長1200m±。
（二）生產系統
1）運煤系統
採煤工作面採出的煤炭、經運輸斜巷、然後在運輸大巷裝車運出。
2）運料系統
工作面所需的材料和設備、由運輸大巷運至下部車場、經迴風斜巷運到採煤工作面。
3）通風系統
採煤工作面所需新風、自運輸大巷經進風行人斜巷、通過運輸斜巷送到採煤工作面。沖洗工作面後的污風、經迴風斜巷到迴風大巷、由風井排出。
（三）採煤工作面佈置形式
傾斜長壁採煤法的工作面可以佈置成單工作面、也可以佈置成雙工作面。
單工作面的特點是：每一個採煤工作面有兩條回採巷道、一條爲運煤和進風的運輸斜巷、另一條爲運料和迴風的迴風斜巷。
雙工作面佈置的特點是：兩個工作面佈置三條回採巷道、其中中間的一條巷道形式減少了一條分帶運煤斜巷及其聯絡巷道、減少了巷道掘進工作量、節省了一套運輸設備、生產比較集中。
（四）採煤工作面推進方向
1、傾斜長壁採煤法按工作面推進方向有俯斜開採和仰斜開採兩種。
2、按開採順序分：前進式
後退式
往復式
混合式
二、仰斜開採與俯斜開採
1）仰斜開採—採面沿傾斜從下向上推進採煤。
適用：頂板穩定、煤質較硬；頂板淋水大；煤易自燃需注漿；臨界角一般爲a<°8
2）俯斜開採—採面沿傾斜自上向下推進採煤。適用：煤厚、a大、煤鬆軟易片幫、CH4大。當a<5~°8仰斜與俯斜相結合的
（6）前進式開採
a：採煤工作面由大巷附近向上部邊界推進。
b：採煤工作面由大巷附近向下部邊界推進。
1—水平運輸大巷
2—採煤工作面
3—分帶運輸斜巷
4—分帶回風斜巷
5—水平迴風大巷
（6）後退式開採
a：採煤工作面由上部邊界向大巷附近推進。
b：採煤工作面由下部邊界向大巷附近推進。
1—水平運輸大巷
2—採煤工作面
3—分帶運輸斜巷
4—分帶回風斜巷
5—水平迴風大巷
2、井田開拓
井田走向和傾向尺寸、面積、礦井設計的儲量、生產能力和服務年限礦井生產製度。
井田開拓方式、井筒形式、數目、位置及用途。
開採水平數目、高度和位置。大巷位置及數目、並繪製生產水平開拓系統示意圖。
階段內採區的劃分、採區的邊界、範圍、數目、開採順序及同時開採的採區數目。
礦井的提升方式和提升設備。
礦井的運輸方式、運輸系統和運輸設備。
礦井的通風方式、通風系統及設施。
礦井的排水方式、排水系統、排水措施及預排水措施。
礦井的電力、壓氣和水的供應。
井底車場型式及線路佈置特點。
3、採取巷道佈置及生產系統。
採區的位置、境界和範圍。
採區地質情況：可採煤層數、賦存狀況、層間距離、地質構造、頂底板巖性、發火期、水文地質等情況。
採區儲量、生產能力及服務年限。
採區巷道佈置
採區上下山數目、位置、斷面、運輸設備、上、中、下部車場型式和線路佈置。
區段的劃分、區段巷道佈置、聯絡巷道形式。
採區生產系統：通風系統及設施、運輸系統及設施、供電系統及設備、供水系統、消防火系統及設施。
採區各種煤柱尺寸、採區內各種巷道的支護方式、維護狀況等。
回採與掘進的接續、採區的技術經濟指標。
4、回採工藝
實習工作面概況：工作面位置、地址構造、頂地板巖性、煤層厚度、傾角、採高、工作面長、瓦斯、含水、自燃性、煤塵爆炸性等。
頂板管理方法的選擇頂板活動規律（直接頂初次垮落步距、老頂初次來壓步距及強度、老頂週期來壓步距及強度、直接頂冒落高度、岩石垮落角、礦壓顯現規律等）、煤層頂底板對支、處工序的影響。
工作面機械化裝備、採煤機、運輸機及支架型式、端頭支護方法。
採煤機的工作方式、進刀方式、截深、每循環時間。
炮採工作面的炮眼佈置、裝藥量、放炮長度及順序、一次進度每班開幫次數。
工作面生產能力、移溜子方式、工作面推進速度等。
工作面支架形式、佈置方式、回柱放頂方式。
工作面循環作業方式、各工序安排、勞動組織、勞動生產率、材料消耗及頓煤成本。
繪製工作面正規循環圖表、勞動組織圖表、技術經濟指標表、對付地質變化的經驗及措施。
四、實習的總結工作
2、實習的總結工作：
在實習期間學生應根據實習大綱的要求、編寫實習報告、以鞏固所獲得的知識、報告不應成篇羅列現成的資料、報告的編排程序自行決定、報告的內容根據實習大綱的內容結合具體情況編寫、對報告的要求如下：
（1）敘述不可太長、一般20至30頁爲宜。
（2）報告中方案應通俗易懂、書寫端正、圖表整潔、並註明尺寸、圖表尺寸要基本符合比例。
（3）參觀的內容不可進行詳細的編寫。
（4）對現場的生產實踐提出個人意見。
五、實習鑑定及成績評定
實習結束後、進行小組鑑定、實習成績由老師根據學生在實習中的表現、實習報告的內容、以及繪製圖紙和編寫作業規程等內容綜合確定。
