副班長的個人工作總結大綱

　　副班長的個人總結篇一：

很快一學期就過去了，回想自己做了一個學期的副班長爲班裏做的事情是那麼的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務，和其他班幹保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。

除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外，我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書，在方案和活動方面給了小小建議而已!

從總的角度來看，我覺得我們這一屆的班幹在班長的帶領下，取得了比較好的成績，每個班幹都盡到了自己的職責，在大型活動上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評爲優秀班集體，靠的是班乾的努力和同學們的支持和合作。站在學校獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx英語(商務)班接受‘先進班集體’榮譽的時候，真的爲我們班的同學感到無比的驕傲!

但是在看到成果的同時，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧，也許是因爲大三的原因，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒能及時完成，總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點，及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看，我們班的發展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現一些問題，這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點注重培養同學們的友誼，提高我們班的凝聚力。

再者我希望我們班團幹能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班集體活動中增強班集體凝聚力。

　　副班長的個人總結篇二：

擔任2xxx級法學專業副班長以來，我積極配合班長工作，在具體分工方面，我負責考勤。經過這段時間的工作，現對我班考勤情況作出以下報告。

一、考勤的基本情況。

上學期，我班實現了"零曠課"，因此得到了輔導員老師的讚譽。全班同學積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是保持良好的班級秩序。這些同學遲到後都能認識到自己的錯誤，而且在以後的活動中都能主動參加，爲班集體作貢獻。關於早退，人數也是相當少的。由於同學們身體等方面的原因，出現請病假和事假的同學比較多。但他們都能按照學院相關規定辦理請假手續。

二、制定的幾個關於考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先後開會解釋了相關考勤

事項，爲各宿舍下發了相關考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，爲以後考勤的順利開展作了準備。經過班委討論，全班通過的<考勤實施條例>也在日後班級事業中發揮了重要作用。獎懲制度督促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它集體活動的時候有了充足力量。對於協助其他班級事項也起到一定作用，一定程度促使我班班級工作結合、全面開展起來。

三、考勤中存在的.問題

剛從高中畢業的大家，無法很快適應大學生活。有些同學表現得有些散漫，具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩着上課鈴進教室。關於請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。具體和同學溝通過程中，也存在過問題，經過耐心解釋後，大家也都明白了。

經過這段時間的工作開展，我們會認真總結經驗，積極爲同學們服務。繼續保持我班考勤方面的良好表現。

　　副班長的個人總結篇三：

大一上學期即將結束，我擔任副班長一職也將近一學期。爲此，我進行了總結：首先，我認爲作爲副班長就要以身作責，帶頭按時出勤，不遲到，不早退;其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中;最後還要配合班長和其他班幹部做好班集體工作。

首先，朝着明確的班級目標前進：學習並總結工作經驗，防微杜漸，併發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣;培養學生良好行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

其次，在具體的工作中：

xx抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早晚自習紀律，提高學習效率，積極配合學生會幹事清查到位、曠課現象。

2、每週做好周評表，認真記錄本周內的出勤情況和同學們參加的活動情況。

3、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課餘時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。

4、協助學習委員提高班級的學習氛圍;對於班級班務活動應實行公開

5、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對於各種集體的會議，由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席;

6、定期配合班長組織並開展班幹部會議，以促進各班幹部工作經驗交流，從而提高班幹部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。

7、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。

8、積極參加班級各種活動，如英語知識競賽，書法比賽等

同時，在這一學期的工作中我有如下發現與感受。同學們開始時對早自習持有一種抵制態度，出勤率不高，經常出現遲到早退現象，經過房老師的教導和自我的反省，認識到早自習以至於學習只是自己的事，端正了學習態度，出勤率提高，學習效率也不斷提高。這給我的啓示是一項制度的實施只要符合大多數學生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強制是達不到預期的效果的。以後在做任何工作時一定以同學們的利益爲主，得到大家的支持。

最後，感謝老師以及同學們的信任與支持，我將會總結經驗，繼續努力做好工作。