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班級一週工作總結範例

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這是一波好苗子——班級一週工作總結

班級一週工作總結範例

從8月31號到9月4號,繁忙快樂的一週結束了。

在這一週我們競選了班幹部,選出了以下幹部:

班長:尚廣濤和於芮

學委:李圓

體委:張夢露和張宏帥

團委:劉元飛

生委:蘭承

宣委:蘭承和史恩媛

這些幹部他們對班級事務很熱情,積極向上的願望很高,很想把高二、一班建設成很有凝聚力的班集體。可也有部分幹部行動和思想存在距離,幹部中有部分同學存在各種各樣的一些小毛病,我想,他們在班級的要求下一定會盡快改掉。

這一週我們逐步提出了班級紀律要求,小到很小的細節:我們要求不準在教室吃零食和冰棍;我們要求下課不準在教室扎堆,不準大聲說話,保持教室一個相對安靜的狀態;我們要求放學後清理好自己的書桌,把書都放進書箱……

這一週我們班出現了幾個違紀現象:

1、 早自習遲到三人次:洪,家,夢。其中夢是班委成員。

2、 教室吃零食兩人次:宏,穩。其中宏是班委成員。

3、 課間打逗兩人次:權,鵬。

4、 課間遲到三人次:蘭,宏,仲。其中蘭,宏是班委。

違紀十人次中有四人次是班委成員,我們的班委要大大加強教育和培養。要知道光有滿腔熱情是不夠的,作爲班委成員首先要做到的是我們自身的行爲習慣。作爲班委都不能遵守我們的班規,我們怎麼能去監督其他同學遵守呢?所謂其身正也,不令而行。

問題是有的,教育事業是一個遺憾的事業,我們做不到最好,但我們能做到更好。

通過一週觀察,我發現了我們中的大部分學生非常好學,他們很多人很早就能到校,進班就能進入學習狀態。我們逐步形成了我們的特色:靜,好學,比,趕,超。同學們,我們真的需要這樣的狀態。

也許,同學們想:急什麼,還有兩年呢,高三再說吧!

可是,我們實在是沒有等待時間了,我們的底子並不是多好,我們只有從現在就努力,才能真正考上我們理想的大學。

你也可以不努力,那就請你看看你周邊的環境,看看新招的高一,你是不是覺得你會逐漸被淘汰?是啊,若不努力,你將被高二、一班淘汰,將被高二年級淘汰,將被九十五中淘汰,同時被高考淘汰。作爲一班的學生,擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考,至少定位在二本以上。而這就是從現在努力。

同學們,我們要有信心,我們真的是一波好苗子,我們成長的土壤是九十五中高二、一班,這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。

那這土壤靠誰來培植?

我說過,不要去想班主任能爲你們做些什麼,也不要想班級能爲你們做些什麼,更不要想班委能爲你們做些什麼,而應當想你能爲班級做些什麼。

我說過有了優秀的班集體纔會出現優秀的班委會。

每個同學爲班級做一點點,四十二個同學合起來就是一大亮點。

也許你會說:老師,我的能力真的有限,不能爲班級做多大貢獻。

我說:怎麼不能?你來校後規規矩矩,進班就進入學習狀態,既營造了班級學習的氛圍,又把自己的學習搞上去,班級評比時不會因爲你的退步給班級拖後腿,這不就是給班級做了貢獻嗎?要知道,我們是一個集體。

這回你有點明白了吧?這個土壤是誰來培植?那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。

苟利班級,不求名利。