最新科學教研組工作總結

在新課程來臨之時，科學組的老師大家齊心協力，努力工作，克服了教學中的種種難關，艱難地完成了教學任務。尤其難能可貴的是，特別是七年級教師，對新課程改革表現出極大的熱情，教師之間相互合作，付出了艱苦的勞動。一個團結、和諧、人人心中充滿着崇高理想的集體氛圍正在逐步形成。現在把本學期科學組的工作總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念。

學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，並在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，並用以指導教學實踐。組內老師自學教學理論，並經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。我們組內開展了八年級課本解讀的講座， 完善老師的基本功。

善學才能善研，善研才能善教，這已成爲我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。本學期，我們教研組有多篇論文在交流或者在刊物上發表或獲獎。

2、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。爲了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作爲一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課後認真評課，如教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

3.成立了各年級的備課組

建立了各年級的備課組。備課組開展的活動也初見成效，這學期來，以備課組爲單位，各自開展了一些工作，對組內人員進行了分工，分章節負責備課或收集整合課件，再集中討論，形成定案，做到資源共享，教師普遍反映這樣做省力多了，在一定程度上也減輕了教師的負擔，並取得了一定的效果。

4、爲了開展豐富多彩的活動，激發學生的學習熱情。

爲了調動學習興趣，豐富課餘生活，並且爲了提高學生的學習成績，使一大批科學方面的特長生脫穎而出。爲此在這學期，在各年級段開展學生活動。

5、迎四項達標檢查，夯實課堂常規。

爲了迎四項達標檢查，科學組教師積極開展教學教研活動。認真落實常規教學的各項任務，落實重點和難點，統一進度和內容，備好每一堂課。本學期每位老師都已經完成或超額完成聽課任務。

6、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流於形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難於落實。

總之，在過去的一個學期裏，我們付出，我們收穫，我們也多了幾分經驗，多了幾分教訓。新的一年裏，我們的工作和學習將有新的開始，今後我們將本着求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求科學常識教研組建設日臻完善，掀開一個新的篇章。