廣播站工作總結

廣播站工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的廣播站工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廣播站工作總結1

在慨嘆時間匆匆的同時，我也慶幸，一年的時間裏見證自己的成長，還有夥伴的成長。

廣播站，之於我而言，大學三分之一的時間都投入在她的身上。同時我也很滿足這種忘我的投入，就像一句話說的：證明自己的價值，除了成功還有付出。我並非有那麼的偉大，去一味的付出，只是覺得做自己喜歡的事情，毫無疑問是一種賞心悅目。同樣，我回想起夥伴們爲“責任，自我，廣播站”這三個詞語一起努力的畫面，令人溫馨、感動。

從去年最初的10月份納新，我們都滿懷激動和興奮，到大一新生進入廣播站長達三週的考覈，這是一種持久的馬拉松式的考驗。之於這樣的考驗，從歷屆的廣播站納新中都有，只是當時作爲一名新人，並不懂其深在的意義。現在我懂了，這是對於我們每個人埋下的一個伏筆。第一輪初試，我們從申請書、說話的口氣，來初步判斷你這個人對進廣播站的決心。第二輪，複試，我們從你的能力來判斷你是否適合廣播站。第三輪維持三週的考覈，我們在考驗你個人的耐力的同時，以及在和你相處中也能見證你的人品。廣播站所需要的人，簡言之就是：能力不行可以培養，人品差了無可救藥。當然耐力也在能力的範疇內。

納新那段時光，無疑是最令人開心的。納新後，新生的加入就如同給一棵樹喚來了第二個春天。用一句話來形容就是，你們是站在我們的肩膀上去建設廣播站。廣播站需要創新，在成員數量上，我們擴展到23人。新生中的一些人能力着實讓人開心，但不足的也有，你們並不是那麼團結。就像我們最初一樣，很難理解什麼是團結，覺得只要把自己分配的任務做好就是團結。其不然，這種做法，就是單打獨鬥，很累而且做出的事情速率是保證了，但是質量很差。團結，團結就是一件任務分配下來，你需要的夥伴，你和你的夥伴一起完成這件事，當然在完成這件事的過程中要有一個主心骨。你作爲主心骨，或者是夥伴作爲主心骨這些都不重要，重要的是在付出的途中建立的一層層友誼。如果把友誼比做冰，就是冰封三尺非一日之寒，友誼是日積月累的。

首先，談談播音這塊。我作爲一個播音員，很自豪，但是也很慚愧。新生的播音質量，沒有我們大二的播的好。有一種好的藉口安慰自己就是，今年播音員人數多，大家播音的時間少，所以練習的機會很少，所以播音質量不好。大一的你們能用這種藉口安慰自己，但是我不能。站在我的這個角度而言，記者，編輯，紀檢，技術這四塊都比播音好，我有些慚愧。我是播音員，而且是站長。理應，廣播站播音這塊是最好的，但是並非如此。這些，也和我後期的怠慢有關。我也一直在尋思，播音質量提上去到底使用制度來約束你們好還是任其自由發展好。這兩種方式我都嘗試過，前期用制度約束你們，但是效果不好；後期我很少去廣播站讓你們自己發展，但是效果也不好。寫到這裏，我有些矛盾了，播音的好壞到底與什麼有關？從劉振迪的身上我看到了答案：播音的好壞與能力無關，與心態有關，你喜歡播音始終不渝的熱愛播音，播音質量絕對不會差。這裏，我希望你們每一個喜歡播音的人，都能用始終不渝的熱情來對待播音。這是一種責任，對自己追求的責任，對廣播站的責任，對整個學校的聽衆的責任。

記者，編輯，紀檢，紀檢這四塊，在這我就無需贅言。

這學期，廣播站有很大的創新。普通話培訓班，新聞，校報，活動。

把普通話培訓班放在第一位來說，無可厚非。這是我們這屆做得最好的。這是彰顯我們廣播站文化的一種很平面很普及的名片。提起廣播站，給人第一感覺就是播音員，普通話。我很慶幸我是播音員，雖然我的普通話還需要提升，但是在和比人打交道的時候，我有一種無與倫比的自信，就是我吐字清晰。這是一種優勢，不知各位同仁有沒有同感。普通話培訓班，在這裏廣播站的每一個人理應感謝王一鳴老師，不甚感激。

新聞，我們的新聞，如果一味的表揚難免有些自我安慰。不得不承認，在新聞這塊，大一的出現了獨樹一幟的人才。不管在拍照，還是在寫新聞，都有人能做得很好。但是在有能力的同時，默契就顯得很重要了。建立扣扣羣旨在爲了大家更方便的交流，所以，以後新聞的內容第一時間上傳上去，然後給相關負責傳新聞的人說一聲。這樣久而久之，就會形成一種默契，也就是一句俗語：水到渠成。

廣播站工作總結2

自20xx年續聘以來，我更加珍惜這一份工作，在實踐工作中，堅持以鄧小平理論，“三個代表”和十七大重要思想爲指導，自覺加強理論學習，認真學習黨的十七大報告，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。以科學發展觀爲統領，遵紀守法，努力工作，能夠認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將三年以來個人工作總結如下：

　一、自覺學習黨的精神，用先進政治思想武裝自己的頭腦

這三年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化理論理論學習和專業技術學習相結合，不斷提高自身綜合素質

我重視加強理論和專技術知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，在實踐工作中以科學發展觀爲統領。二是隨着社會的快速發展，人們對物質生活也提出更高的要求，我將結合本職工作堅持學習專業技術。配合部門領導進行有線電視的線路改造，使廣大用戶能夠收看到更加清晰和豐富的內容。加強日常的維護，及時解決廣大用戶的訴求，從不拖延與推諉。三是緊緊抓住廣播電視是黨的宣傳喉舌特點，嚴把輸出內容的健康性，讓廣大用戶能夠收看到積極向上的內容，樹立黨在羣衆中正面形象。配合工商部門嚴查農村和街道非法安裝衛星接收器接收境外非法內容。五是積極配合相關部門開展送文藝下鄉和電影下鄉，豐富廣大羣衆業餘生活

　三、努力工作，按時完成工作任務

三年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在完成本職工作的同時不折不扣完成黨委政府交給的各項工作，從不斤斤計較，在過去的三年年中我認真要求自己，在工作上在兢兢業業，踏踏實實做人、勤勤懇懇做事。取得了一定的進步，也得到了領導的信任和支持，但也發現了自己的一些缺點，我想在以後的工作中我一定會揚長避短，改進缺點，全面做好自己的工作。

廣播站工作總結3

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間此學期我在廣播站記者部的工作已接近尾聲。回顧這一學期以來自己在記者部的整個工作歷程，有過艱辛的付出，也有過成功的喜悅和收穫的欣慰。不僅讓我學到了一些在課堂上學不到的東西，還讓我自身在思想上進步了很多，以下是我本學期的工作總結以及下學期工作計劃：

一、工作總結

1、堅持按時參加每週日的工作例會。

每週日都能夠按時按點的參加廣播站的工作例會。會上我會主動提出工作中遇到的問題，並和大家共同探討解決。在此同時，我並會做好上週工作總結以及本週計劃。

2、積極參加了學院運動會及院慶的寫作培訓活動。

今年學院開展了兩個大型活動即：運動會和院慶。爲更好、更深入的對兩次活動進行報道，10月份廣播站組織開展了寫稿培訓活動，我有幸參加了此次活動。通過學習寫作，讓我更好的及時的對學院的新聞及運動會時運動健兒們的精神面貌進行宣傳。

3、努力做好學院大型活動的採訪工作。

這學期以來，學院舉行的籃球聯誼賽以及團委舉行的元旦遊藝會活動。通過採訪報道，讓同學們更加積極主動的參與學院的各種有益活

動，同時也讓師生們更加了解學院的不同喜悅和精彩。

二.工作計劃

1、繼續堅持參加每週例會。

2、積極做好學院活動的採訪報道工作。

3、按照時間結點保質保量完成安排的工作。

4、努力提高自我寫作水平。

5.主動參與新生培訓工作。

三.總結與展望

記者部這一學期的工作馬上就要結束，不管是成功或是失敗都已成爲歷史，新的學年我會不斷改進，立足本職，加以創新。在新的學期裏，我會幹好自己的本職工作，積極參加學院組織的一些活動，提高自己的寫作水平，展示校園記者的良好精神風貌，使記者部真正爲全院師生服務。

廣播站工作總結4

又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜 也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作爲學校紅領巾廣播 站的負責人，我一直爲廣播站活動的順利開展而努力。

紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地， 是對隊員進行思想道德教育的有效 途徑，爲了使廣播站的節目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，現 將本學期工作總結如下：

一、完善硬件設施、加強環境佈置

本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況， 在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬 件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。 一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。爲了讓 這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員 分工合作對廣播站進行了新的佈置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾 成“文件樹”用於掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設 置了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、欄目的開設及目的

爲充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特 色，使之真正成爲隊員喜愛的窗口，設立以下四個主欄目：

1、一週校園新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解 答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。

2、童心童語：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大 海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記 等。

3、“多來米音樂臺”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給 我們身邊的每一位老師和同學。

除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂 法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語 大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收 聽的積極性，讓廣播站更活潑了! 我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每 天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特 色。 爲配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的 環節：用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真 正成爲學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件， 爲了 讓紅領巾廣播站辦得越來越好， 這學期來我們少先隊大隊部在健全廣 播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每週 對各班投稿進行加分。

編緝部： 負責對該日負責欄目進行材料選擇、 編寫、 修改、 加工、 整理;

組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

小記者部：負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、 整理;

組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

播音部：週一至週五由 4 名播音員負責全天的播音工作。

播音前 應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材，並填 寫《播音日誌》反饋播音情況。

(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度

1、爲促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評 價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分;

總結一週廣播站工作中存在的優缺點， 在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優 秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊 員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。

四、以後工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安 排，以便進一步提高播音質量;爲了做好播音員隊伍的銜接工作，今 後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分 熟悉稿件。

3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養， 以便今後實現充分的放手， 讓廣播站真正成爲隊員們能自主管理的廣 播站。

4、爲調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作 的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所 有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成爲十八家子小學一 道美麗的風景線。

廣播站工作總結5

作爲第18期的鹿井分隊的帶隊老師，在帶隊期間，我嚴格按照頂崗辦的駐縣老師的規章制度和工作要求。以下便是從實習初期到現在的我在對於實習生教學、宣傳工作和生活、心理上的工作總結。

一、教學工作：

教學這塊，是我工作的一個核心。在實習初期，我便集合所有的實習生開會，講解了實習工作中的要注意的要求，在平時多上網瀏覽名師講課的視頻和練黑板字等教育方面的視頻；在平時我會每個星期週一至週五開車到實習學校隨機地聽實習生授課，聽課後，再對其進行簡單的指導，並用本子做下相關的文字聽課記錄；同時會定期跟各個學校的聘請名師交流近期各個實習生的實習狀況，重點是教學上的；在實習到了師大名師到實習學校指導期間，我會及時安排好各個實習點的聽課時間，也會跟隨名師聽課、評課；每週都要求實習生寫一到兩篇博文，博文可以是一週的生活感悟和教學反思，我也會經常上博客看他們寫的博文，瞭解他們的教學狀況。

二、宣傳工作：

在對於我們鹿井隊的宣傳工作上，我們隊有專門的編輯部負責宣傳。我們鹿井隊出了三月份的簡報，四月份的簡報正在編輯中，我們擁有自己的博客，博客是每天都有更新，也有專門的公共郵箱。對於頂崗辦的投稿，也是每週都有三到四次。

三、生活：

對於實習生生活上的管理，我着重抓的是安全問題。對於實習生的安全保障問題，在實習初期主要是針對實習生宿舍的安全問題，我是通過到每個學校查訪宿舍的方式檢查的，到每個宿舍看看實習生用電是否存在安全隱患和防盜問題；其次是對於實習生外出和請假問題，每天八點左右我都要求每個學校的組長和大隊長及時用短信的方式跟我彙報人員是否齊全，對於有急事要回學校的學生，我也是嚴格按照頂崗手冊上的請假流程，嚴禁私自外出。

對於實習生的宿舍衛生問題，我會定期進行巡迴的視察，同時還在全隊開展了一個“宿舍評比活動”，選出了宿舍整潔的一等獎和二等獎。

於此同時我還每天要求每個實習生寫每天的活動和感想，然後讓每個組長以學校爲單位以一週爲單位發一份週報表到我的郵箱。

四、心理：

頂崗對於大多數實習生來說是人生的第一次正式踏入教師這個行業，也是獨自經歷社會的時候，因此，對於實習生的心理方面的關注更加重要了。在實習初期，主要是通過打電話詢問各個小組長關注各個實習生在實習初有沒有出現過於害怕和緊張不安的心理狀態，到了實習中期主要是關心實習生的面對實習教學生活出現的倦怠和疲憊心理。

對於頂崗後期的工作，我會重點也從以上幾個方面展開，我會在初期和中期的基礎上取長補短“更上一層樓”。

一學期的工作已經結束了，這一學期我不僅是班級體育委員，而且還擔任班級生活勞動委員這一職務，我的工作主要是班級的衛生安排及班級大型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的生活，同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性，並最終取得不錯的效果。在這時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力得到了很大的提高。下面對這一學期的工作情況做一下總結。

在日常工作中，負責對各個宿舍的衛生監督工作。同學們也很配合，衛生在平時就保持得很好。班級內部氣氛融洽、和諧。作爲班委認真接受班級內同學提出的意見和建議，努力使同學之間互幫互助，互相促進，共同進步。班委在平時的各項工作和活動中一定要分工明確，並要盡力的完成自己的職責之內的事情，班委成員之間增添了不少默契，班務工作整體水平也最終有所提高。

爲了將下學期的班級各項工作順利開展下去，我會在工作中發現不足，取長補短，認清目標，明確方向，促進各項活動的順利開展。聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是。凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度。在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊，我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悅。同時我也自我反省，人無完人。難免在工作中出現差錯並漸漸發現自身的不足之處。比如，有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班委、同學和老師的意見和建議，總結每次工作的經驗教訓。

廣播站工作總結6

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成爲紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

本學期利用一週的時間，廣播站全天爲廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。

安全教育：安全教育是學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作爲新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行爲規範。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

（一）成員設置及職責共7人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審

閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。

3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時採訪師生，報道學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。

3、校園廣播站成員由於轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。

（五）、每週一次廣播站成員會議，對本週進行工作小結，對錶現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設置方面

一週新聞回顧： 校內外新聞，優秀作品欣賞。

一週的英語口語、經典誦讀：主要播出本週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。

校園點歌臺欄目：每天任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

播放時間：每週上午：7：20——7：35 中午：11：40：—11：55 下午：16：20：16：35

四、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由播音員、編輯和各班小記者蒐集。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情

況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。

八、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每週的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙着那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因??

8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融爲一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是採編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，並於第二天公佈答案。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每週的工作例會要做好一週的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。

廣播站工作總結7

一、播音業務：

本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利於將來新老交替的完成。

在節目設置上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因爲曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有1.2人蔘與節目)，所以有部分欄目每週有兩檔節目時間，另外因爲張成文的退出，其節目《法制在線》停播，同一時段改爲策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

二、日常管理及制度：

本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。

三、聯繫互動：

本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。

本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五週年系列活動當中，並在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十週年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。

本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，爲廣播站站員提供更好的播音條件。

四、經驗不足：

本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們仍存在着很多不足。

首先部分播音員工作上不夠認真，懶於提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因爲缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件並非主持人自己採編，而是直接拿報紙雜誌不經加工就作爲節目內容播出，主持人的節目採編製作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件採寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。

另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。

五、設備管理及考勤：

本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。

廣播站工作總結8

記者部的工作隨着時間的流逝已經接近尾聲，爲了更好地總結記者部半年來的工作經驗和教訓，特結合半年來工作的實際情況，總結如下：

一、本學期工作的重中之重就是校慶的宣傳報道工作。在校慶期間，校廣播站記者部在校慶宣傳組的領導下，舉全部之力，勝利地完成了校慶期間的宣傳報道任務，全部稿件都及時播放，全部稿件都發表在了西華師大，較好地發揮了校黨委宣傳統戰部領導下的校園媒體的作用，爲校慶的勝利舉行做出了貢獻。

二、在校慶前期的宣傳報道工作，我部也按部就班的做的有聲有色。爲了迎接校慶的到來，廣播站特爲記者部開闢了《校慶之聲》特別專欄節目，於每週二中午播出。平均每期節目容量達到了五千字，並且在校慶期間加大了節目容量，播放稿件近一萬五千字，較好的爲校慶做好了宣傳。此特別專欄節目共播發了十一期，電子文稿已經全部交校慶辦存檔。本節目的播音工作由專題部承擔。

三、爲了宣傳優秀校友的業績，使全校學生在積極上進的氛圍中成長，廣播站特在晚間開辦《優秀校友風采錄》節目。節目內容主要播發由校慶辦組編的'《優秀校友風采錄》，每天兩至三篇稿件，把廣大校友的對母校的深情厚誼帶到了師生身邊。

四、記者部大一大二記者共計十八人，人人蔘與，積極配合，較好地完成了宣傳統戰部及其它職能部門下達的宣傳任務，做好了諸如迎接教育部普通高等學校學生管理規定檢查的宣傳任務、黨校之聲優秀學習稿件宣傳、各院系校慶活動採風系列報道、校慶感言全校老中青教師代表專訪工作、校慶期間學生最關心的問題系列調查工作等各項宣傳報道工作。

五、廣播站記者部團結務實，做到了每晚必有校內新聞及國內國際的重大消息，並且做到了校園重大新聞無遺漏，系列新聞活動不重複，重特色。特別是在校園新聞方面，配合教務處、後勤及產業集團、招就處、保衛處、宣傳部、基建處的工作，以與學生關係密切的事件爲切入點組織專題報道，如：“學校周邊環境、治安、教學工作、新區二期工程進展、黨校宣傳工作等。

六、記者部校園新聞部分重點以學工部、校團委組織的活動爲中心，積極關注各院系特色活動，如：校園文化藝術節、學術講座、校慶期間文體活動、競教比賽、青春風采大賽、及各類的校園文化活動，並在學生工作中，注意所宣傳報道結優秀社團相結合，重點做好了廣播站、大學生心理、國旗班、校學生會、校團委祕書處、校園119、校園110、青志協等社團的宣傳報道工作，及時地及報道了非富多彩的校園文化生活。

七、廣播站記者部一如即往地做好了《新鮮校園新鮮人》欄目，宣傳了校園內優秀的人物，做過國旗班班長高永振、外國語學院日語外教、吉林阿鐵等人物的專訪和直播。宏揚了西華師大精神，樹立了主人翁意識，努力建設好了大學生健康的精神家園。

八、廣播站記者部的指導、培訓、培養大一記者的工作進展順利，大一記者的採編能力有了較大的提高。無論是其政治覺悟、採訪能力、新聞意識、稿件質量等方面都在實踐中得到了鍛鍊和提高。

九、廣播站記者部加強了考勤，嚴格例會制度和請假制度，使每一名記者人在其位，各司其職，加強了部室的組織紀律性。同時，記者部實行了獎懲制度，做好了播發稿件的收集整理、登記與統計工作，並有部會新聞稿件刊發在《西華師大報》上，調動了記者的積極性，提高了記者的責任感，保證了正確的輿論導向，維護了校園的團結和穩定。另，記者部在本學期試行了部長助理制度，使大一記者都有機會參與部室管理，熟悉了記者部的常規工作，增強了記者的歸屬感和認同感。

十、記者部做好了《校園音樂榜中榜》的籌備和組織工作，積極配合了廣播站的工作，在採訪和報道中維護了廣播站的良好形象，爲廣播站的建設和發展做出了貢獻。

廣播站工作總結9

在過去的一學期中學院廣播站在學院黨委宣傳部的正確領導及大力支持下積極開展了各項工作，並且取得了較好的成績。同時又到了該總結過去,展望未來的時候了.回顧走過的這個學年,有值得發揚並保持的地方,也有需要改進的不足之處.。現將工作具體彙報如下：一播音業務

本學期一開學，制定了廣播站本學期的工作計劃。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行，而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的說明，也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項，以期把工作做得更好。

開學第二週後，所有的播音員準備節目錄製片頭、片花的工作。站內進行了節目總片頭，片花的錄製。所有的播音員都認真負責的籌劃，並且所有的片頭片花均在渭南電臺的錄音室錄製。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺，起到了全新出發的亮相作用。

在這個學期，我們也對節目進行了嘗試性的創新改革，以求突破播音瓶頸。這次的創新改革主要是加強同學間的互動，縮短校園廣播與師生間的距離，能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節目的設置後，結合我院的校園廣播的實際情況拿出了節目改版的意見，得到主管部門的允許後，於3月24日節目全新改版。

四月份，我們提前準備學院XX年田徑運動會的大會開幕式主持和大會期間的來稿播音工作。在此期間，組織記者採訪了體育系的領導及時的瞭解了此次運動會的籌備情況，連續在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開，我們所有播音員都認真負責的對待這項工作，大會的播音工作順利圓滿的完成。

五月份，爲了配合學院的學風建設月活動的開展，我們精心組織了大型的採訪報道工作，所有的播音員分組對各系的學風建設情況進行採訪，並且對各系的領導講話全部錄音，各系的領導很重視我們對他們的工作宣傳作用，給予了很大的支持。我們在採訪過程中組織了《焦點透視》專題節目，邀請了全院各個系的學生會主席做客節目，具體詳細的瞭解了各系的學風建設活動。由於受到大地震的影響，這項活動歷時一個多月，但是所有預期的採訪任務和訪談節目全部完成。

五月還是校園文化藝術節的活動月，我們組織專人到學院團委採訪了團委領導和學生會主要幹部瞭解了藝術節的所有活動的籌劃和實施情況，組織了2次《焦點透視》專訪。

在此期間，最難忘的也是汶川大地震的工作情況。在地震發生後，我們的廣播站工作顯的十分重要。我們及時的主動聯繫院領導，聽從工作安排，在最快的時間把有關震情的報道帶給全院師生。以後我們把所有播音員分成小組24小時值班，並且中午的所有節目轉化爲抗震救災專題報道。在此期間，全國高校廣播聯盟和陝西高校廣播聯盟發來通知要求錄製學校抗震救災的音頻，我們加班錄製了我院的抗震救災祝福音頻後上傳到了中青網，並且在中央人民廣播電臺和四川人民廣播電臺及四川陝西的高校廣播臺（站）滾動播出。抗震救災十分重要，災情和地震知識讓廣大師生及時瞭解也很重要，在我院成立了抗震救災指揮部時，我們廣播站作爲宣傳組的重要組成部分，每天的廣播節目我們都是由四個人以上負責編輯，專人負責製作片花和截取音頻。在全國哀悼日時，我們廣播站負責了黨委張書記講話和鳴笛的工作。全國高校廣播開展祈福詩會來哀悼死難者，我們廣播站於日組織了我院的祈福詩會。

災後的心裏調適十分重要，日我們廣播站邀請了教育科學系的三位心理學老師做客我們的節目，給全校師生做了生動的心理調適講座。

六月份：在6月，有幸邀請了來自外語系的外教christina做了一期節目，討論中美文化差異，生活上的差異，對同學在學習英語的過程中提出了一些獨到的見解及方法，此次活動的進行更加受到了全院師生的關注。

七月份：我們廣播站召開了會議，選出了本年度的優秀播音員5人，並且提前安排下學期的招新和給陝鐵院的廣播臺培訓工作。

二聯繫互動

我們本學期繼續和院學生會新聞中心保持聯絡員制度，保證了及時快捷的瞭解了學院的動態，把我們的工作做的更好。我們廣播站通過在地震中的廣播節目交流中得到了陝西高校廣播聯盟同仁們的好評，並且與西安多所高校廣播臺建立了友好的關係。我們的廣播員有5人在渭南人民廣播電臺兼職做節目，並且一人在渭南電視臺兼職主持節目。這樣不斷的提高了廣播站的知名度，也爲廣播站以後的節目專業化提供了很好的幫助作用。

四、存在不足

首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在漏籤或忘籤考勤本的現象。

最後，廣播站雖有值周制度，每週由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

五、努力方向

我們廣播站的所有編播人員要加強自己在廣播節目當中的理論修養，加強知識儲備，重點學習名校的廣播臺的節目經驗。爭取下學期加強與電臺指導老師的聯繫，有機會的話能夠走出去，學習西安高校廣播臺的經驗。做到工作重點不離播音室，工作思路開拓創新，利用我們現有條件來舉辦或者參與一些室外活動。全方位的做好宣傳工作，爲學院的發展做出貢獻。

總之，我們的校園廣播得到了宣傳部領導和主管的姚老師的大力支持，我們滿懷信心爭取在下學期工作中把我們的校園廣播辦的更好。