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個人工作總結範文錦集七篇

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個人工作總結範文錦集七篇

個人工作總結範文錦集七篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的個人工作總結7篇,歡迎閱讀與收藏。

個人工作總結 篇1

一、高度重視,強化組織領導

爲切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導,我局將包扶工作列爲重要議事日程,周密籌劃,紮實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長,班子其他成員任副組長,各股室負責人爲成員的精準扶貧工作領導小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準扶貧工作中,縣聯繫村領導師利龍、吳立新多次到村入戶認親,多次看望幫扶對象,結對、制定方案、指導扶貧工作。

二、細化工作措施,確保工作成效

一是研究制定精準扶貧工作6年工作規劃和年度工作計劃。9月23日,由縣領導吳立新帶領局工作隊,在鎮黨委政府、村兩委負責人的陪同下,深入該村組農戶調查瞭解村情民意,與鎮黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況,共商制定了精準扶貧工作6年發展規劃和年度工作計劃。

二是做好結對幫扶工作。根據該村貧困戶名單,結合我局幹部職工實際情況,確立了由局機關20名幹部職工與該村62戶257貧困人口建立結對幫扶,並建立完善了結對幫扶檔案。

三、20xx年工作計劃

(一)工作目標。通過實施駐村幫扶工作,到20xx年該村基本消除貧困現象,實現小康社會目標。其中:建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上,農村貧困對象實現“一有、兩不愁、三保障”的總體目標。通過開展“五送、五幫”活動,使貧困村整體達到“五通、五有”目標。

(二)幫扶方式。建立健全局機關幫扶工作機制,確保局機關每名幹部幫扶3-5戶貧困戶,全面開展幫扶活動,做到不脫貧不脫鉤。同時,局機關將組織駐村工作隊,及時瞭解掌握幫扶村的動態信息和村民的個人信息,做到精準定位扶貧。

(三)工作任務。嚴格按照“單位包村、幹部包戶,幫建農村基層組織、幫建農村新型經濟合作組織,市場主體帶動扶貧產業發展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富,促幹部作風轉變,促羣衆增收脫貧”的總體要求,具體任務是:

1、幫扶單位包村任務:一是制定貧困村6年總體發展規劃和年度幫扶計劃;二是培育主導產業,幫助貧困村培育新型經濟合作組織,引進市場主體,發展特色產業,培植產業大戶。重點協助抓好全村土地流轉130畝規劃,幫致富帶頭人種植玄蔘、桔梗、金銀花等爲主的中藥材,增加農戶收入。三是指導協助該村加強信息網格化建設,制定完善信息網格化建設規劃,並組織實施,確保年內全面完成。四是扶貧解困,組織單位全體幹部與貧困戶結對幫扶,原則上把有勞動能力、有致富願望的貧困戶作爲優先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署,組織開展“三萬”、新農村建設和生態家園、“綠滿xx”等活動。

2、幹部包扶貧困戶任務:一是制定脫貧計劃。瞭解貧困戶的實際困難,分析原因,制定脫貧計劃;二是選準發展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目,爭取資金支持,實現穩定增收,結合全縣扶貧“四大工程”,在改善居住環境、就業創業、發展產業等方面幫助貧困戶排憂解難。

四、保障措施

(一)加強組織領導。縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長,副局長趙桂平任副組長,局屬各單位負責人和股室負責人爲成員的幫扶工作領導小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊,負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。

(二)嚴肅工作紀律。駐村幫扶工作隊要嚴格按照“中央八項規定”、“省委六條意見”、市、縣有關規定,駐村工作隊員要做到“三不準”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少於5天,及時爲駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關差旅費管理辦法》執行,每月由單位按實際駐村情況據實覈銷。

個人工作總結 篇2

時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年裏我收穫的很多,在工作上,收穫了寶貴的經驗,在待人處事上,收穫了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心裏是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,於是不管做什麼事情都是很被動的,不過這樣的日子並沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛鍊人的開始。

黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,週末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑑別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。

在這半年裏我學習到了很多,也從一些班幹身上看到一些問題,班幹身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班幹團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間裏我會協助每個班上的班幹討論這個問題,進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨着經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候並不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,瞭解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。

首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班幹有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要剋制,班幹們也要竭力剋制,做好自己。

再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對於這一點我自己覺得很不好意思,作爲輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝着這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。

個人工作總結 篇3

20xx年已經將近過了一半,現就半年來我所做的主要工作總結如下:

一、清掃保潔工作

清掃保潔工作是環衛所的最基本的日常性工作,也是最主要的工作。從去年開始,我所增加了高速路接口沿線近十五萬平米的清掃保潔面積,在工作人員未增加的情況下,我所採取了新增保潔區對外承包的方式,把高速公路接口沿線的十五萬平米清掃保潔面積以每平米3、00元的價格承包給了個人。由承包人自行請人清掃保潔,環衛所負責監督檢查和按照承包協議結付承包費。通過一年的試運作,至目前爲止承包的路面達到了良好的效果。其他路段的清掃保潔,我們全部採取二人一組輪班上崗的工作方式,保證主要街道廣場清掃保潔時間每天達到16小時,小街小巷每天清掃保潔時間達到13小時以上。所裏委派一名副所長帶領七名監察人員,每天對所有路段進行全天巡查,發現問題及時處理,對工作不負責的人員進行教育、罰款、責令及時改正等處理。半年來,縣城總體清掃保潔質量達到了良好的效果。

二、生活垃圾清運處理工作

生活垃圾的清運和處理,我們採取不同地段不同方式的辦法進行,主要採取四種方式進行:一是白天主要路段採取用輪式垃圾桶壓縮車清運的方式;二是三十幾處地坑式垃圾箱用兩部擺臂車輪流清運的方式;三是七十多處人工清運點分別承包給兩部私人農用車分片清運的方式;四是小街小巷即夜晚用兩部長安小車收集清運的方式。通過四種方式七部車輛的不停運轉,縣城的生活垃圾清運基本上做到了日產日清。運至垃圾場的垃圾我們每天都進行了打藥、推平和覆土填埋,今年在建設滲濾液處理設施期間,又爲垃圾場增加了一部壓實機,這樣就大大提高了處理垃圾的效率,從而進一步改善了垃圾場及周邊的環境,更好地扼制了蠅蟲的滋生。

三、收費工作

收取衛生費是環衛所難度較大的工作。爲了完成縣財政預算的每年五十多萬元的衛生費收取任務,我所派出了由一名組長帶領十三名成員組成的收費組,分成四個小組,分別對縣城所有單位、經營店和住戶進行收費。收費組成員全部由正式職工組成,她們必須利用白天、中午、傍晚、工作日和休息日等一切時間進行上戶和解釋,嚴格按照物價標準用正規票據進行收費。對於一些困難戶和釘子戶,往往要上門十幾次甚至幾十次。我們要求全縣城的衛生費收取率要爭取到90%,今年上半年以來,通過全體收費人員的共同努力,收費組已基本完成全年收費任務的50%。

四、公廁管理

縣城有十六座公廁歸環衛所管護,其中水衝式公廁十一座。爲了既節約經費又管護好公廁,我們採取了新的承包的方式來管理公廁。由承包人對所有公廁進行日常管護和清掃保潔,所裏負責檢查、監督和結付承包經費。爲了加強管理,所裏專門派出一名副所長和一名公廁管理人員每天對所有公廁進行巡查,發現問題及時與承包人溝通,指出問題,責令改正和罰款處理。新一輪承包實行以來公廁管護比去年有了明顯的改善。

五、灑水降塵工作

灑水降塵也是環衛所的主要的工作之一。隨着縣城建設步伐的加快,街道上的揚塵也日漸增多,爲了最大限度地減少揚塵,環衛所兩部灑水車一部洗掃車,全部投入運行,做到了只要不下雨每天灑水兩趟,高溫天氣主要街道還要增加灑水一次。洗掃車只要不下大雨每天對不同的路段進行分段洗掃,遇到街道上泥土降多的情況,還要組織全所人員對人行道、非機動車道和車行道進行全面沖洗。通過這些工作,今年縣城街道的揚塵比去年大大減少了。

六、其它工作

環衛所除了幾項主要工作,還有很多工作要做。主要有垃圾處理場的建設,縣城環衛基礎設施的改善,改善環衛工人待遇,保障環衛工人合法權益的政策落實等。

今年垃圾處理場的主要工作是建設滲濾液處理工程,在縣委、縣政府的高度重視下,滲濾液工程已經開工建設,有望在6月底完工,完工後將徹底解決垃圾場的污水問題。

縣城環衛基礎設施的建設也是我們工作的重點,今年我們按照省市的有關要求,已經請有資質的單位爲我縣完成了縣城環衛總體規劃。環衛規劃的完成將對我縣城環衛基礎設施的建設起到關鍵作用,今後我們環衛基礎設施建設將納入縣城的總體規劃,進入規範化。

去年國家七部委下發了《關於進一步保障環衛行業職工合法權益的意見》的通知。爲了貫徹落實這一通知精神,我們做了大量的工作。首先我們報請縣政府爲一線環衛工人增加了工資,目前一線環衛工人月工資平均已達到1000元,其次我們爲全所一線工人辦理了三險,即養老保險、失業保險和醫療保險,再次我所在經費困難的情況下,爲一線工人全部辦理了意外傷害保險。通過這些舉措提高了一線工人的待遇,解決了安全生產的後顧之憂,也大大地提高了工人的工作積極性,從而提高了工作效率。

以上是我所半年來所做的主要工作。今後我們要在縣委、縣政府和城管局的正確領導下,繼續發揚“寧可一人髒,換來萬人潔”的環衛精神,紮實做好本質工作,爲縣城的.環境衛生水平的提高而努力。

個人工作總結 篇4

本學期我擔任高三理科尖子班(17)班、和實驗班(15)兩個班的數學教學工作,經過一個學期的努力,兩個班在前幾次月考中都取得了比較好的成績。高三的學習是緊張的,一學期的時光過得很快,回顧這一學期的工作,我主要從以下幾個方面對本學期教學工作情況作如下總結:

1、備課:研讀考綱,梳理知識。 根據課標要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動,老教師的指導和幫助下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。

2、上課 :重視課本,狠抓基礎,構建學生的良好知識結構和認知結構。

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。課間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、輔導 :精心選題,針對性講評。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固複習,及時查缺補漏。

4、作業 :狠抓常規,強化落實與檢查。

5、認真佈置、批改作業。在教學中佈置作業要有層次性,針對性。並認真批改作業,做到有質量全批,在作業過程出現不同問題及時作出分類總結並記載下來,課前分析講解。並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。由於高三的課業負擔較重,我只佈置適量作業,利用好訂的學案,且作業總是經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

6、愛就是了解。對尖子生時時關注,不斷鼓勵。對學習上有困難的學生,更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。尊重學生的人格,關愛學生,激起學習激情。面向全體學生,進一步要求班主任加強家校聯繫。我們打破了過去只等到學生犯錯後才和學生家長聯繫的情況,我要求班主任經常與學生家長聯繫,即時瞭解學生的家庭情況,同時也把學生在校的情況反饋給學生家長,特別是那些學困生。對於個別學生還請家長到學校來協助教育。以上措施的實行已見成效,獲得社會家長的好評。

7、個人學習:充分發揮集體備課的優勢,積極學習其他教師的各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。堅持每週集體備課,認真聽課,探討課堂優化教學,有時探討專題,羣策羣力,並主要做法:1、 每週至少小測一次;2、 每月或每單元大測一次;3、每次月考組織高三綜合測評一次;4、總結,反思。

以上是我這學期的工作總結,還有很多需要完善和改進的地方,我將繼續努力,虛心求教,爭取下學期取得更圓滿的成績。

個人工作總結 篇5

在新的一輪教育改革中,教師的角色發生着愈來愈深刻的變化,教師的教育行爲方式發生着可喜的轉變,在教育改革的實踐中,教育行爲中的幾個“多”與“少”,爲我的教育帶來了幾多歡樂,不知不覺中,師生的交流更加和諧了,教育也更加有效了。

一、充分利用教材,組織學生在課內探究。

教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此,教師要給學生提供親自參與活動的機會。在活動中,年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導,但隨着年齡和經驗的增長,教師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設計、執行、交流和評價的全過程,在這一過程中,教師逐漸地由說明者、講述者、指導者轉向服務人員、諮詢人員和提供幫助的人。

(1)進行發散性提問的訓練。

發現科學問題的能力,是學生學習科學、獲取知識的基本能力。判斷學生學得好與不好,不僅要看學生回答了多少問題,還要看學生提出了多少問題及問題的價值。所以,教師應創設問題和探究的情境,培養學生髮散性提問的能力。我在教學中特別注重這一點,有時板書課題後,讓學生思考“看到課題你有什麼想法?”尤其在實驗教育學中,我鼓勵學生多問“爲什麼”?,“把你看到的、想到的彙報一下。”課堂教學結束前,會再次讓學生提出學習後的感想或還有什麼疑問之處。學生提出有價值的問題,再引導他們親身去探究,這本身就是探究的一種方式。

(2)大膽猜想,對一個問題的結果做多種假設來預測,這是培養學生創新精神的好方法。問題提出後要鼓勵全體學生猜想,不能侷限於幾個人,這就要求教師善於鼓動,激發興趣。有時,利用外部的刺激有一定的作用。

(3)引導學生思考、研討,自己得結論。

自己得出的結論比什麼都重要。在評價時,我不看重學生拿出的“結果”,而是表揚那些在研究過程中認真、細緻、有創新方法的學生。我常對學生說,老師看重的是你如何去研究,採取哪些辦法,結果並不是重要的。心理學表明,錯誤和失敗的經歷或走一段彎路對學生的發展是有積極意義的,並不是只有成功就最好,也不能只要成功。讓學生經歷一些有教育意義的錯誤和彎路,這對學生探究能力的提高是非常有益的。

二、創設條件,加強實驗教學。

學生是很喜歡上實驗操作課的,除了氛圍的新穎外,主要是看到那些新奇的儀器而產生興奮,急切一試的情緒。我們採取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗:

(1)開學初制訂好實驗計劃。課文中有許多實驗內容,但並不一定都要在實驗室完成,我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學初即將要進行實驗教學的內容告之學生,不僅激發學生的興趣,也是對學生的一種承諾。

(2)注意各項資料的撰寫、積累,把實驗教學落到實處。每次實驗前,任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》(學生填寫)、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是爲了課題的需要積累資料,也是爲了加強實驗教學管理,爲學生的探究活動做好保障。

三、課外延伸,課內反饋,抓好探究活動落實。

課文中有不少探究活動是要求學生課後完成的。如果僅當作“任務”佈置一下,下節課一問,則可能只有極少部分學生去完成。因此,如何讓文中的探究活動落實到行動上,我們作了如下嘗試:

(1)活動不是由教師提出怎樣進行,而是讓學生說如何做到,既激發了興趣,又使學生掌握了探究的過程和方法。

(2)讓探究活動的難度適當,充滿兒童情趣,注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的,易於引起他們直接興趣的活動。

(3)因地制宜,根據本地區的資源合理開發和利用。

總之,在過去的一個學期裏,有付出,有收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的一年裏,工作和學習將有新的開始,今後將本着求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,努力做好科學教學工作。

個人工作總結 篇6

時光飛逝,轉眼在學校工作已有兩年了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學:

堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠。總以爲學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較爲寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動:

爲了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自願報名參加的。不收任何費用。週一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。

四、考試:

爲了是音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也爲了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。

五、其他:

我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。

綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以後自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。

個人工作總結 篇7

20xx年在不知不覺中已悄然飛逝,我在xx工作已兩年有餘,自進公司以來,我學到了很多,也收穫了許多。剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程比較生疏,多虧了領導和同事的幫助,讓我在較短的時間內熟悉了工作內容和公司各個部門的職能所在,點點滴滴都讓我在工作中進步,受益匪淺。在過去的一年裏,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段時期的考驗和磨礪。現就進入公司以來的工作情況向各位領導及同事作簡要彙報:

我的主要工作包括:人事招聘、安全管理、體系認證與監督、新產品開發、工模器具的資產評估、資料的發放與管理等,工作內容較雜,經過兩年的磨合,基本能保質保量的完成任務。

20xx年讓我比較力不從心的是人事管理與招聘,這是我過去十多年未曾接觸的工作,是一個新的挑戰工作,在這方面由於我的工作經驗不足,給公司各部門造成了困難------崗位人員不能及時補充到位,特別是車間員工的頻繁流動,影響了公司的正常生產,也給產品的質量帶來了不穩定因素。20xx年,新員工進出的就有近百餘人,佔公司總人數的二倍,人員流動性大,給我帶來了一定的工作壓力。現在,彙報一下員工流動的主要原因:

1、工資低而且不透明,沒有具體的工資單,讓人沒有信服力;

2、沒有合理的休息時間,業餘生活枯燥;

3、員工之間不團結,沒有歸屬感與積極性;

4、缺乏人性化管理,缺少人文關懷;

5、行政人員工作態度差,食堂伙食不給力,沒有踏實工作的心境。這是公司客觀存在的一些問題,是員工流動的主要因素。當然我是人力資源的負責人,我的責任最大,因爲能力有限,只能爲公司做一些力所能及的事情,比如:工資方面,因爲人事不涉及工資結算,只負責考勤,所以對於員工的提議只有下情上傳的義務,員工的工資怎麼結算,只有少數人心中有數,工人都是糊里糊塗,給多少拿多少,如果心中有所不滿,有的人忍氣吞聲,有的人居理力爭,這就給工人帶來不良的情緒。說實在的,現在這個信息社會,什麼事情都講究公開透明,員工的法律保護意識也越來越強,因此公司應該保護他們的正當利益和某些權力,激發他們的工作積極性、創造性,引導企業員工爲企業和社會的發展而努力。員工是公司的無形資產,是需要關愛與鼓勵的,光憑我一個人的力量是很難留住好員工的,需要大家的力量,需要各部門的支持。 在安全管理方面,爲了確保“零事故、零傷害”,新進的員工都會進行安全教育,所有崗位公司都買了商業險,20xx年公司在安全方面還是比較理想的。當然安全生產是一項長期艱鉅的任務,因此貫徹“安全生產、預防爲主、全民動員”的方針,不斷提高全體員工的思想認識,加強安全檢查力度,明年同樣不能掉以輕心。

體系認證方面,由於我們以前的主產品慢慢退出公司的銷售計劃,我認爲TS16949體系可以不需要申請複查,因沒有產品進行審覈,無法維持體系的最基本因素,當然我們依然要按照體系的要求執行各項操作,決不能因爲沒有監督機構可以放鬆對自己的要求,希望這方面公司領導考慮一下。

除此之外,我還負責公司的新產品開發、工模器具的資產評估及資料的管理。新產品開發主要是產品前期的試製過程,需要對產品進行3D和2D圖紙的轉化,產品的工藝、製作,對產品能否滿足客戶要求進行驗證。由於新品開發人員有限,新產品開發的過程也沒有工裝夾具,對產品的製作要求比較高,有時需要各部門的協助才能完成新品的製作,在此非常感謝各部門領導的支持與協作,我們的新品才能逐一如期的完成,希望今年大家一如既往支持我們的工作。另外,工模器具的資產評估方面,我的工作是對工裝模具進行實物拍照,做成檔案後做到資產評估表中發給客戶結算費用。其中實物拍照需要車間員工的協助才能完成,在此感謝他們的支持。不管是在新產品開發還是在爲工模夾具提供資料的過程中,手上臉上難免會沾到油污,雖然我的心中會有不快,但是因爲大家的支持與配合未曾埋怨,也希望今年會以更加飽滿的心態投入到這項工作中去。

如上,是我這一年來的工作體會,從中讓我充分認識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始於易,天下大事始於細”。

最後,因爲是馬年嘛,我提幾點和“馬”有關的建議與祝福:1、希望食堂的標準“馬”上有所提高,很多員工爲此怨聲載道;2、希望員工的工資“馬”上公開(有所上漲的話更好啦,哈哈),很多員工爲此憤憤不平;3、希望大家“馬”上團結一致、齊心協力,很多員工心嚮往之;4、希望公司馬年“馬”上紅火,全體員工全力支持!

xx

20xx年2月12日