關於管理工作計劃合集七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編收集整理的管理工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理工作計劃 篇1
一、明確班級目標
本學期我班的班訓依然是“今日事 今日畢”。只有按時、保質地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務、新挑戰。我班學習口號爲：樂學、勤學、博學。
二、師生共同完善班規
本學期繼續師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。在上一年制定的基礎上不斷完善增加。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。
本學期評優繼續採用由積分的選票和同學無記名投票相結合，分數包括：學習、衛生、紀律、活動、好人好事……等多方面的考覈。得分滿50分可換得選票一張，學期末選票最多的爲本學期末的“三好標兵”，如有同數量的同學投票選舉。依次類推。表現不好的在得分裏面扣掉。這樣一來無論是什麼層次的學生都可以掙上分，大大激發了孩子的積極性。
三、繼續實行一人一崗制度
首先發揮班幹部模範帶頭作用。幫助班幹部樹立威信，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求他們，要以身作則。培養幹部團結協作。
其次讓學生參與管理班級。本學期有所改變的是記分由原來的大組長一個人積分改變爲同學和組長共同來積分，每個大組的每位組員都有積分的權利和義務。每人工作認真負責可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來學生的責任心會更強，同時對自己的要求也會更加嚴格。實行“一人一崗制度”培養學生組織能力和責任心，使每個學生都有“主人翁”意識，提供學生展示自我的機會，體現學生小主人地位。儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的.家，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。現在已有正大組長4名、副大組長4名。正小組長12名、副小組長12名、值日班長20名、喊隊員8名、管隊員2名、鎖門1名、電腦管理員1名等。大到班長，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛鍊。
四、晨會學生自己開
本學期開始晨會由學生來開，這樣一來每個學生都有了上臺當衆發言的機會，先從班長、中隊長、班委開始，給後面同學做榜樣，相信這一活動會開展很順利，會讓所有同學得到鍛鍊的。
五、開展讀書活動
早晨到校後自讀語文書內容。晨讀時間領讀班長領讀課外、課內摘抄內容。晚上親子閱讀、自我朗讀。相信在本學期孩子們一定能有新的收穫。
六、開展縱橫交錯大比拼
本學期在小組的基礎上有設爲縱向4大組，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以互相比賽，縱大組和縱大組可以進行比拼，這樣一來大大調動了學生的積極性，班內出現了“比、趕、超、幫”的氛圍。
七、搞好各項課外活動
本學期繼續圍繞學校計劃開展應急演練、學雷鋒活動、植樹活動、圍棋比賽、書法、繪畫、攝影、小製作比賽、六一文藝節目匯演等活動。
本學期班內除了繼續開設圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發生，而且還能豐富了孩子們的課餘生活，更能增進了同學之間的瞭解和友誼。
八、家校合力
本學期繼續採用多種方式和家長及時進行溝通，用好校訊通，時刻掌握每一個孩子的狀態，和家長一起共同促進孩子各方面能力的培養。
總之，我會從自我做起，在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恆心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。維護人民教師的良好形象，敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
管理工作計劃 篇2
一年前，我帶着一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因爲對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對於他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因爲師兄師姐們的的教導與支持，激勵着我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去爲11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成爲師生之間溝通的一道橋樑。
在我的認識中，班主任助理充當着學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，並讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：
2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；
3、做事認真細緻，能夠高品質的完成各項工作；
4、以身作則，在新生中起到模範帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；
5、習慣，使新生們儘快的適應大學生活；
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。
我認爲，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對於勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱鉅，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！爲此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準備工作
由於此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，並對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。
需要準備的具體事項：
（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，瞭解所承擔責任班級同學的具體情況，對於有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對於貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以後給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；
（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施；
（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；
（4）、瞭解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；
（5）、到後勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門諮詢好相關事宜，瞭解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；
（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；
（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；
（10）、同輔導員，主席團瞭解學院關於新生接待工作的部署，瞭解好具體的流程；
軍訓工作
1、前期階段：
（1）由於軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便於11級新生的飲水方便。
（2）與軍訓的學生教官事先聯繫好，並共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。
（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯繫校醫。
（4）在班上做好充分的思想工作，由於軍訓是一個很艱難的時間，特別是由於今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對於放假一個多月的.他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由於大學的軍訓會對大學生有着一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。
（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因爲經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，並且希望能夠達到一個團結班集體的效果。
（6）準備好相機，爲新生軍訓留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，儘可能地去看望新生，以便有突發情況並及時瞭解新生的身體狀況，並提供幫助。
（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。
（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，瞭解情況，並給予鼓勵與支持。
（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由於軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的瞭解。以防新生中暑的出現。
（5）最後便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。
突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，瞭解他們的情況，也需要爲他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、後期階段：
（1）主要是軍訓心得的整理工作，爲便利以後的班級團評工作。
（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作爲大一新生的軍訓回憶之一。
後期工作
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的瞭解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）
（2）協助新一屆班委開展工作，並給予幫助和鼓勵
（3）召開班幹會議，讓班幹了解好各個職位的職務職責。
（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地瞭解班級的情況。
（5）交代好手中的資料，並跟進班長與團支書的工作。
（6）經常性走訪班級，通過聊天瞭解大家的狀況。
（7）參加班級的團日活動，體育比賽等。
管理工作計劃 篇3
一、教研活動時間安排：每週週一和週四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。
二、研討形式：上課→反思→研討→整改→再上課……經過反覆實踐、研討，最終形成園本教材。
三、工作目標：
1、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化爲實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長。
2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。
3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。
四、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排爲每月的最後一個星期五。
五、按時進行教學五認真檢查並做好記錄。
六、爲提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示範課教學展示，組織教師進行觀摩。
七、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的`辦法和見解，寫出書面報告，形成經驗篇或論文。
八、完成園安排的其他教育教學工作。
新學期，我園將認真落實《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強教育活力”爲核心，不斷創新管理機制，發揮本園的優勢，探究課改策略，搞好優質服務，努力提高工作效能。
管理工作計劃 篇4
物業管理公司應制定出清掃保潔工作每日、每週、每月、每季直至每年的計劃安排。例如：
每日清潔工作
(1)轄區(樓)內道路清掃二次，整天保潔;
(2)轄區(樓)內綠化帶，如草地、花木灌叢、建築小品等處清掃;
(3)樓宇電梯間地板拖洗兩次，四周護板清抹;
(4)樓宇各層樓梯及走廊清掃，樓梯扶手清抹;
(5)收集每戶產生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內的垃圾，並負責清運至指定地點。
每週清潔工作
(1)樓宇各層公共走廊拖洗(主要指高層樓宇，可一天拖數層，一週內保證全部拖洗一遍);
(2)業戶信箱清拭;
(3)天台(包括裙房、車棚)、天井和溝渠清掃。
每月清潔工作
(1)天花板塵灰和蜘蛛網清除;
(2)各層走道公用玻璃窗擦拭(每天擦數層，一個月內保證全部擦拭);
(3)公共走廊及路燈的燈罩清拭。
此外，樓宇的.玻璃幕牆擬每月或每季擦拭;花崗石、磨石子外牆擬每年安排清洗;一般水泥外牆擬每年安排粉刷等。
定期檢查
物業管理公司可將每日、每週、每季、每年清掃保潔工作的具體內容用記錄報表的形式固定下來，以便佈置工作和進行定期檢查。
管理工作計劃 篇5
1.首先管好企業的關鍵在於公司內部管理上，責任主要在中層管理以上人員，我們必須根據公司實際情況下大力度抓好企業內部的改制，提高人員素質，將各管理工作爲重點，起到一個管理作用，爲了減輕公司一些不必要的開支，使公司保持在每月贏利的狀態下穩步持續發展，只要管理好,管理順,可使公司永遠步入良性循環發展。
2.各部門中層以上管理人員針對明年目標發展要作適當調整，（包括工作職責，工作內 容，工資待遇，人員配臵，職責明確，人員素質提升）
發泡組：
1.主機師傅要提前計算出開機具體需要多少原料再對添配料比，達到生產訂單需求，另安排組長填寫生產計劃單呈交主機部長後呈副總簽名，再到倉庫辦理領料手續。 2.原料領用生產完單，停機結束，將結剩的必須退回倉庫，不得停留在車間（不允許把料放在主機車間，車間就是生產，不能把原料放在此處無法控制使用及安全），這樣不利於倉庫計算原料損耗，要嚴格的控制原料生產，評估師傅技術能力，達到損耗降低。 a）
因李清培管理主機組，以自身能力無法管得了主機師傅，建議再聘請一名主機大師傅，主機組後續可劃成主機部，二個師傅當中有一名主機師傅可任部長，進行考覈，誰的技術好就任做主機部長，二個師傅每人帶一個班，（公司重要技術崗位人才不可以是一個人獨斷獨行，無法評估控制他），萬一有個特殊狀況工作無法正常運作，比如說生病，請假，休息等等，主機部長管理每週一例會也要參加，很多品質問題都是出自源頭（主機部長：負責管理好主機部一切工作，訂單安排、人員管理、品質管理、技術管理、機器防護管理、包括兩個組工作安排）。（建議月薪計算也走幾個層次，基本工資，技術獎，績效獎，職務補貼，崗位補貼，工齡獎，保險補貼，全勤獎）這樣有利於管理。
b）每批次具體需要多少原料、多少再生料、多少配料、原配比率，已制定一份原配料參照表，損耗多少原料要求主機部與倉庫同時提供一份詳細的週報告。
c）制定主機部生產使用材料跟蹤表，主機部材料使用月彙總表，重量抽查品質記錄表，要想把主機部從技術上與管理上控制，必須嚴格控制主機生產過程，制定一份主機出機標準檢驗，這樣纔可以控制好主機師傅技術，對於客戶要求品質嚴格，我司也可以在同行中得到好評，保證出機的品質，厚度、長寬、寬度、密度佔先同行市場，如不改這一份，實屬無法確保品質更無法挑戰同行及市場。
d）針對於180#機，做好全面的工作，主機必須要有一定的標準，一定的制度，一定的考覈，主機師傅技術獎與績效參與考覈成績內，針對主機師傅具體工資與獎金還待董事長決定怎麼拉分。（主機師傅工資架構已做好，可供參考）
e） 目前是8個人，另加上主機師傅就是9個人，訂單不穩定開機就不會太頻繁，保持開
一臺機可以3個人負責，二個班可以配6個人，可以減去2個女員工，合理的調配工作，節省下來的2個人工資（將盡4000元），二個師傅每人帶一個班，即負責技術又協調管理，可以適當的給加點師傅帶班工資，也就不需要二個帶班組長了（又省下每人300的帶班補助），（我在東莞公司共二臺機，一臺機三個人，）能否採用三個人一臺機，此項可以評估考慮。（現在公司規劃，二個班共8個人，二個師傅每人帶一個班三個人）。
複合組：
1.一樓車間二臺複合機,本人建議不可以用二位複合師傅是親戚或者朋友，以防萬一工作
發生變化，或者請假、鬧情緒、辭工、工作遇到不平之事，會影響到公司正常工作。 a） 聘請一位生產部長必須懂複合，復膜技術，以穩定發展長遠之計，避免發生突發事情，
以備無患。（就是師傅不在部長可以教做，還可以培養其它做事好的信得過的人員）。 b） 複合組可以撤消（邢興雲組長一職），由二位師傅負責帶班管理，每人帶一個班，另給予師傅每個月補助300元職務補貼。（除給二個師傅一人300元，從中另外可以節省組長一個月工資，2200左右，）。
c）（複合師傅：負責管理好複合一切工作，訂單安排，人員管理，品質管理，技術管理，機器防護管理，包括（領/退/入）工作安排）。
d）針對於明年市場需求180#機以板材爲主，以其它或者異型爲輔，必須複合技術要過硬， 才能打開市場趨勢，在同行中得到最好評。
衝壓組
1.衝壓人員與拆料人員，現每臺衝牀配備了一個人，共4臺88個人，連帶班組長共9人， 經瞭解今年一直沒有同時開過4臺衝牀，一天衝牀8.5小時平均衝壓次數2500-3000次,依每臺計算一天可衝約XX0-25000,不需要組長參與計件,本人建議減去現衝壓組長
立切組
a）立切組開大機：裴林工作現是一個人做，拿二個人的單價其中有一名叫龔仁月至今有好
幾個月沒有來工作，因裴林上次請假，現在龔仁月又重新來上班，重新制定不能把二個人的單價計算給一個人，如果是一個人能做下來的活，就不要二個人做，這點要做好人員工作量評估，如一個人工作量過大，但一個人還是能拿的下來，應該給予適當的補貼一個月300元-500就可以了，也不能拿二份計件工資，裴林平均工資在3700左右，這樣對各組長各部長不公平，對公司開支更是損失，一點一滴都要想到爲公司節省。 b）二個班長從中提一個做組長，取消另一個班長補貼300，可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好二個班次員工工作安排，訂單安排，品質過程控制，8s管理，計件單價覈算，領物料/刀模）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）
粘膠組
a）共計20人，根據瞭解公司目前訂單情況，沒有確保每個員工每天有正常班上，導致全面的員工沒有一多半的人能上滿勤，另外公司還要在多出每個人的.身上給予補助。
b）可以減少1/3的人數，減少人數3-5名，另外還可以開4條線，保留2/3實力，訂單量來還能確保正常順展下去，稍作點加班不會影響交期產能，員工一個心態就是能有班上能掙到錢，雖然每天休息給20元補助治標不治本，爲了能讓公司不在虧損的情況下，這是調整員工唯一的辦法。
c）趁春節放假一次性解決此問題，異型加工不算什麼高技術工作，任何生手員工有熟手或者組長教一下也就是2-5天就可以單做，明年如生意好訂單飽滿再招些人或者把之前願意回來的還可以請回來。要以公司實際情況行動方法要活。只要有事做，員工能掙到錢還怕招不到員工嗎？
d）粘膠組組長可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好員工工作安排，訂單安排品質過程控制，8s管理，計件單價覈算）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）
3.品質工程部：品質部與工程部劃分出來，成立一個工程，一個品質，職責分工明確。a）劉朝現爲品質部副部長，經對此人考覈二個多月，評價溝通能力很差，文化水平語言表達能力不行，談吐不清，有事情不主動上報處理，擔任品質部副部長一職可能勝任不了，把此職位變動給撤消，讓劉朝專程負責安全組長兼工程部一職，工資可以不變動，將品質部副部長一職暫時空出。
b）工程部工作：負責新開發客戶打、內部制樣、刀模開發及廢棄處理、製作工程報表、工程產品作業指導書、工程圖紙管理、8s管理。
c）文件控制：文件控制程序公司技工程部負責本程序的貫徹實施，並對各部門文件處臵進行監督和指導。文件的分類： a. 按文件來源分：內部文件、外來文件 ；b.按文件類別分：質量體系文件、經營管理性文件（合同、協議相關方文件等）、行政法規性文件、工藝和技術類文件，等；c.按文件受控狀態分：受控文件、非受控文件。 d）安全工作：負責廠區所有安全管理整改事項。
e）加一名懂iso質量體系人員負責公司所有相關文件控制工作，包括iso相關資料管理。
4.品質部：現品質部副部長空缺，暫時不設部長職位，可設立組長代理此工作。
a）把品質儲幹陳小紹給予晉升品管組長一職，拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好品管員工工作安排，訂單品質過程控制，8s管理，客訴/客退處理對策，主機材料 出機品質檢查）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）
b）供應商管理評鑑、(進料/製程/出貨/客訴處理/客退品處理各品質狀況) 品質週報、出貨檢驗記錄、品質目標達成統計、部門人員管理。
c）因XX年品質工作開展全面工作量加大，檢驗品質包括主機出機材料，現二個人不足給予再配一名品管，共計包括組長三個人。
品管一名：負責進料檢查，主機出機材料檢查，出貨檢驗報告表，出貨抽檢記錄表。 品管二名：負責三樓異型深加工過程，二樓衝壓，立切過程檢查。
品管三名：組長陳小紹負責全面品質管理工作，一樓複合，復膜過程控制，其它品質問
題處理報告，客戶定期拜訪，各部門溝通協調工作，每週週一例會參加。
5.倉儲部： 倉儲部部長責任：
a）庫存不良品/呆滯品/料/客退不良品/定期處理與預防、物料準確率目標管理、材料使
用計劃申請、安全庫存計劃上報、區域材料存放規劃定量、倉儲人員安全管理、教育訓練培訓計劃、每月盤點管理、年終統一大盤、手工帳目管理、電腦帳目管理、倉儲8s管理，物料//成品按先進先出管理規則執行。
b）倉儲部部長配一臺電腦，後續部長必須會使用電腦辦公，由部長帶領倉庫全體人員慢慢的走入系統模式管理，在南方城市全部企業基/中層以上幹部必配此條件，改變舊的方法，不再用手寫的資料文件及相關報表，要跟着時潮走，慢慢推進。
1．原材料倉:倉管1名
負責原材料使用量報表、再生料記錄報表、安全庫存申請單、先進先出管理、每日帳目的記錄、每月盤點管理、倉庫週報、倉庫8s管理、安全知識培訓（消防器材日常保養記錄表，）設備安全操作。
2．卷棉倉：倉管1出機棉卷材入庫量、安全庫存(周計劃)實施跟蹤表、季度呆滯料無異動跟蹤表、消防器材日常保養記錄表、倉庫週報、每月盤點管理、手工帳目管理、先進先出管理、倉儲8s全面管理。
3．成品倉：倉管1名
利用倉儲多餘空間節省下來、統一規劃區域存放定位定量、手工帳目管理、每月盤點倉儲8s管理、倉庫週報、先進先出管理、消防器材日常保養記錄表。 4．搬動工可配二名（年齡30-40之間），要頭腦靈活，任勞任怨，盡職盡責。
5．要求其它：
以上部長儘量會運用電腦基本操作，各倉管文化水平必須在初中以上，字體書寫工整，會溝通協調，目前的倉庫人員做倉管還沒有達到全面倉庫管理知識，還需要部長培訓教育訓練。必須儘量配有會做手工帳會電腦的倉管，人員一旦有調整或者其它事項，也有人代理全面倉庫工作，倉管工資可調整以（倉管工資架構執行），搬運工：（以搬運工資架構）執行，將其分開。
6.生產部
1．生產部現有生產副部長一名，配有一名生產文員，爲了何理調配人員架構，聘請一名生產部長，一名生產副部長，文員工作可以不需要。
生產副部長：負責管理各組的生產訂單狀況，製程中品質過程控制，8s管理，人員管理，生產副部長上班工作多數時間在生產一，二，三樓，每日上班開晨會工作布臵落實。
生產部長：負責公司下達任務完成，品質會議，生產會議，各組技術上的指導，人員
管理培訓，生產訂單下達製作，員工計件單價計算評估，工藝上設備上的設計改制，落實安全生產，組長與副部長績效評估，處理客訴異常，與業務協調訂單評審，每週主持召開一次生產部門會議。
a）各部門副部長工資以原先的標準上調一個浮度，各副部長要起到一定的管理作用，必須加以對各副部長的工作評估認可，必須達到管理的存在，讓其發揮個人所長，提高工作效率，合理的完善管理好本部門的工作，以及人員管理，部門協調溝通，
b）提升管理與技術人員跟員工本意上是有很大區別，要如何提高管理意識與技能,如何發揮個人所長，改變原先觀念，新的一年新的開始提高中層幹部生活水平。
c）建議：組長級別以上人員在伙食上給予適當的調整，中餐/晚餐：每個幹部另加份葷菜，從中拉開員工與組長的區別，增加改善福利，讓在其位的管理人員珍惜在麥威的機會，盡心盡力爲麥威工作，讓員工看到組長以上人員可以吃幹部餐說明公司對管理人員是比較重視的，突破在周行中沒有能比的上麥威的福利與薪資，到時很多在合肥地區同行工作就會幕名而來，到那時技術人才與管理人才，還有業務精英都會望風而動，有利於公司管理。
7.業務部：
業務部明年必須做的計劃，開發合肥市場，把我們公司主打產品推廣出去，多增加專業的業務人員擴大範圍。
a）業務部招聘一名業務部長，懂一定的業務與營銷管理，能有一定的能力管起業務這重要部門，我提幾點建意。
1.電話營銷2.網絡營銷3.廣告，標示牌
4.板材，卷材，片材，復膜，異型材，加派業務人員對其開發市場。 5.定期由業務部長拜訪客戶，不管大客戶還是中客戶到小客戶。
6.把之前的客戶不合作的，合作中止的，丟失的，想盡一切辦法再爭取回來，別人能做的，我們也能做。
7.公司政策動員公司全部員工，有聯繫到熟人，或者親戚，好友需要珍珠棉的，可以幫公司找到業務的，可以支付提成3%到5%給本人，在每個月的工資中一同付給。 例：如單價低：我們也能做，要求主機在配料上將原料與再生料靈活顛倒配料，節約原料成本，可以薄利多銷。得到客戶好評一個介紹一個只會源源不斷的客源，如果反過來，我們單價高客人可能不會合作，在行業中就沒有人幫我們宣傳，而且還會有負面影響。
管理工作計劃 篇6
根據《國家基本公共衛生服務規範（20xx年版）》，爲做好老年人健康服務管理工作，結合我鎮實際，特制定工作計劃。
一、項目目標
（一）通過實施老年人健康管理服務項目，對老年人進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導，減少主要健康危險因素，有效預防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛生服務。
（二）開展老年人保健工作，定期爲65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康登記管理率達100％。
二、服務對象
轄區內65歲及以上常住居民（含在當地居住半年以上者）。
三、服務要求
（一）每年進行1次老年人健康管理，包括健康體檢、健康諮詢指導和干預等。
（二）生活方式和健康狀況評估：包括體育鍛煉、飲食、吸菸、飲酒、慢性疾病常見症狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等情況。
（三）體格檢查：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心臟、肺部、腹部五官等檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。
（四）輔助檢查：每年檢查1次空腹血糖。血常規、尿常規、糞常規、腹部B超、心電圖檢查、胸透等以及認知功能和情感狀態的初篩檢查。
（五）告知居民健康體檢結果並進行相應干預。
1、對發現已確診的.原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。
2、對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期複查。
3、告知居民進行下一次健康檢查的時間。
（六）對所有老年居民進行慢性病危險因素和疫苗接種、骨質疏鬆預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導。
四、具體措施
1、加強與村委會、派出所等相關部門的聯繫，掌握轄區內老年人口信息變化。
2、加強宣傳，告知服務內容，使更多的老年居民願意接受服務。
3、預約65歲及以上居民到鄉鎮衛生院、村衛生室、接受健康管理。對行動不便、臥牀居民可提供預約上門健康檢查。
4、每次健康檢查後及時將相關信息記入健康檔案，具體內容詳見《城鄉居民健康檔案管理服務規範》健康體檢表。
5、積極應用中醫藥方法爲老年人提供養生保健、疾病防治等健康指導。
五、考覈指標
1、老年居民健康管理率＝接受健康管理人數/年內轄區內65歲及以上常住居民數×100％。
2、健康體檢表完整率＝填寫完整的健康體檢表數/抽樣的健康體檢表數×100％。
管理工作計劃 篇7
指導思想：
以做人確立第一，做學問第二的指導思想，努力培養學生自立、自信、自尊、自強的健全人格，培養學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自信、自覺、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮；好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。
口號：
以誠待人，以心待學。
管理措施：
1、文明向上的班風是良好習慣養成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識爲目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發向上班級風尚。班級以誠心中隊爲隊名，以以誠待人，以心待學爲口號，同時要求學生齊心協力，共創班級新氣象。我將50位學生分成9個部，每個部自己訂計劃，提要求，各部間互相監督，互相幫助。發展自我，培養自信，增強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體，更重要代表集體。將我榮隊榮，隊榮班榮的思想深入到每個學生心中。力量從團結來，榮譽從集體來。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標，工作計劃《班級工作計劃》。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。並鼓勵學生在合作中注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要***觀念。
3、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格；
（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的.學習習慣。
（2）指導本班學生的英語課外閱讀，培養他們進一步瞭解外國文化。
（3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。
4、值日干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
5、做好個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分爲二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論爲差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。
6、加強家系家校聯繫，爭取到每一位學生家中家訪，全面瞭解學生的實際情況，針對性地開展工作。平時以校訊通爲載體，每週把班級和學生情況及時地反映給家長，讓家長及時瞭解學生的在校情況，配合學校開展工作，共同促進學生素質的全面提高。
