【熱門】工作室工作計劃四篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該爲接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作室工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作室工作計劃 篇1

一、指導思想

本人將在魏文琴主任的引領下，以工作室研修計劃爲指導，認真學習教育理論和先進的教學經驗，努力提升自身教育教學能力和教學研究素質。

二、個人工作目標

1、加強教育教學理論學習，不斷提升自身素質，促進專業成長。

2、踏實工作，深入研究，發揮示範、引領和輻射作用。

3、積極探索小學語文教學中存在的問題及解決策略，推進小學語文教學改革與發展。

三、主要工作及措施

1、學習工作室方案，明確“工作室”的研究目標和研究內容，加強與工作室成員的溝通與交流，打造學習共同體。

2、根據工作室工作主旨與規劃，擬定個人三年發展規劃，明確整體工作目標和各研究階段工作目標。

3、加強業務理論學習。認真研讀《課程標準》及各類教育教學雜誌，撰寫不少於10000字的讀書筆記和心得。

4、積極承擔公開課和專題講座。今年承擔校級以上公開課4節，承擔市級以上專題講座1次。

5、參加輔導青年教師活動：聽課、座談、評析。

6、開展課題研究。除了完成工作室課題《小學語文生活化》的研究任務外，還要做好個人課題《小學生學習負擔現狀及減負增效措施研究》研究工作。

7、認真撰寫教學論文、教學設計、案例反思、教育敘事、教育隨筆等，製作微課2節。

8、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動，爭取鍛鍊機會，在實踐中不斷提高自己的教學能力。

工作室工作計劃 篇2

一、 指導思想

本着使本工作室成爲“名師成長的搖籃、享受教育的家園”的宗旨，“以教師專業能力建設爲核心，以中青年骨幹教師培訓爲重點，整合資源、整體提升，努力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的名師隊伍。”

二、工作目標

工作室將本着科學求真與開拓創新的精神，既仰望星空又腳踏實地的態度，耕耘一片“研究”的土壤，創造一種“研究”的氣候。以研究爲主線，交流培訓爲途徑，理論聯繫實際，構建一個融學習、教學、研究、培訓、交流爲一體的平臺，促進教師的實踐反思和專業成長，提高教師羣體效能，充分發揮引領與輻射作用，爲本工作室教師成長搭建階梯，注重在實踐中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中領悟，在領悟中創新。響應教育局號召，樹立垂範意識，爭取使本工作室成爲教育領跑的團隊，真正做到引領教科研，實現共成長。讓名師工作室真正成爲人才成長和帶領人才成長的前沿陣地，使中青年老師從勝任型向骨幹型、名師型發展 。

三、工作職責

（一）名師工作室職責

1.承擔骨幹教師、學員的培訓和指導。實施中青年骨幹教師發展計劃，承擔骨幹教師的培訓和指導工作。制定工作室學員週期內專業化發展目標、計劃，通過集體備課、雙向聽課、說課評課、案例分析、課例開發，引導學員專業提升。

2.開展教育教學研究。以工作室爲平臺，整合教育優質資源，着眼於教育發展的重點難點問題，開展教育教學研究，每週期至少確定並完成一項市級以上教科研課題。

3.發揮名師示範和輻射作用。研究建立各類優秀教師發現機制和培養指導制度，通過組織學員上示範課、專題講座、教學研討等多種方式，促進我鎮中小學教師專業成長，促進更多的優秀教師脫穎而出。

4.利用自身資源優勢，爲教育教學改革積極向市教育主管部門、學校及有關部門獻言獻策。

（二）名師工作室主持人職責

1．制定工作室的工作計劃和學員週期培訓計劃，建立工作室工作制度，並報市教育局備案。

2．通過以師帶徒的方式，引領成員、學員加強師德修養，增強職業認同感和榮譽感，傳授教育教學專業技能，提高綜合素質。

3．組織開展教育教學研究，週期內至少完成1 篇本學科教育教學調查或研究報告，並至少發表1 篇本學科教育教學論文。

4．對成員、學員進行考覈，建立工作室學員成長檔案。

5．根據需要參與全市教師培訓工作，接受主管部門的指導、檢查、評估，向主管部門彙報工作，作出書面總結。

（三）名師工作室成員職責

接受掛牌名師指導，提高自身專業能力水平；在掛牌名師的指導下，結對幫帶1-2 名工作室學員；在掛牌名師的直接領導下，起組織、協調作用，完成掛牌名師分配的各項任務。

（四）名師工作室學員職責：

1．依據個人實際，確立自身發展目標，制定週期內學習計劃和確定研究項目。

2．每週至少完成1 次掛牌名教師安排的聽課任務，做好學習記錄和案例評析，提高課堂教學水平，每學年進行2 次以上教學展示。

3．接受掛牌名教師的指導，完成掛牌名教師安排的學習和研究任務。週期期滿時，完成個人專業成長報告，並公開發表至少1 篇研究論文。

4．幫助掛牌名師維護工作室網頁運行，積極參與在線互動式研討。

四、工作制度

根據工作目標，基於理想與現實，工作室的工作策略爲：學習培訓與課題研究相結合，理論學習與實踐操作相結合，自主學習與導師引領相結合，獨立思考與合作交流相結合，自我反思與不斷提升相結合。建立健全工作室工作機制，使工作室活動規範化、制度化、科學化。。

（一）學習交流制度

採取集中學習和分散自學相結合的形式。

（二）專題研討與專家講座制度

每學年開展六次以上專題研究活動，明確中心發言人，相互探討，共同提高。教研活動有記錄，有總結，有反思，形成文字資料歸檔。

（三）課堂觀摩研究制度

通過問題會診、教學研討、案例分析、聽課評課、經驗交流、反思總結、等形式提高名師工作室的整體素質和教學水平，引導教師在實踐中探索和把握教育規律，探求科學的教育方法，解決教育教學難題，形成科學的教育過程，找到教育創新的方向，提高教學效能。

（四）教育教學研究制度

1．名師工作室週期內在市科研部門立項一個課題進行研究，並形成研究成果報告。

2．每個成員與學員每年至少要有一篇以上研究報告或論文在省級以上報刊發表或被教育行政部門推介，或編寫教育教學專著 。

3．每個成員與學員三年內至少要獲得一次市級以上的教育、教學、科研成果獎勵。

（六）考覈評價制度

1．名師工作室與主持人的考覈。名師工作室每年進行一次年度考覈，每週期結束後進行週期考覈。

2．名師工作室成員由主持人負責，學員的考覈由責任導師負責。每學期舉行一次成果交流與總結會，同時進行學期考覈，從“德、勤、能、績”等方面進行綜合評價，學期考覈結果作爲年度考覈依據，存入檔案

五、工作措施

（一）制定發展計劃，明確生長點

主持人與成員指導學員制定基於教師個人實際並適度超前的個人職業生涯規劃，並進行中期和期末對照檢查，幫助學員找準自己發展座標，如青年教師成長計劃，中年教師與骨幹教師特色發展風格。主持人認真審覈每個學員的發展計劃，確認後在工作室公示並歸入學員檔案。

（二）開展多元學習，提升理論素養

先進的理念是成功行動的先導。充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進。工作室學員要徹實執行學習制度，指導教師要進行督促與指導。

（三）強化實踐指導，塑造風格特色

提高課堂教學能力是青年教師成長的必由之路，也是發展的最佳手段。本室的工作重點之一，就是進一步提升名師工作室學員的課堂教學能力，這是本室開展其他各項活動的基礎。

工作室工作計劃 篇3

爲了實現在全縣範圍內發揮輻射作用，圍繞新課程、新教法、新學法，引領全縣英語教師發展。本學年度我們將發揮學科工作室的功能作用，以學科教學創新爲目標，在縣教育局和進修學校的引領下，使工作室成爲“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”，現將本學期的工作計劃如下：

一、工作目標

全體成員努力做到：爲人師表的楷模、課堂教學的能手、教學改革的闖將、教育科研的先鋒。

二、具體計劃

1、召開學科工作室全體成員會議，確定任務，明確分工，獻計獻策，佈置本學期工作。

2、組建名師工作團隊，帶動學科發展

爲加強名師工作室的工作，組建名師工作團隊，挑選業務精良，勇於奉獻，甘願爲教師服務的優秀教師，要求理論知識過硬，有先進的教學理念，實踐創新，團結互助，工作積極，努力爲工作室出謀劃策。

3、完善站建設，努力做到資源共享

本學期，我們將利用學科工作室平臺，整合全縣優質教學資源，建設好學科工作室網站。設計好幾個欄目：

（1）優秀課件：上傳英語學科專家講座；

（2）教師隨筆：教師在實踐中的收穫與反思；

（3）在線課堂：課堂教學的一些方法；

（4）教學敘事：教學敘事的方法，敘述教師的成長經歷，對教學中突發事件的處理反思。

（5）試題精選：精品習題彙編；

（6）優質資源：工作室成員的優秀課件或工作室成員的公開課教案、課件、配備的習題等；

（7）學生園地：學生的優秀作品，表演，競賽等；

（8）網上交流：交流思想，實踐活動體會和感悟等。

4、瞭解本學科新課程實施以來的現狀，教師的困惑，舉行專題講座，努力解決教師在教學和教研工作中的實踐困難。

5、配合進修校舉行優秀課件和教學設計比賽，努力提高教師課堂教學實施能力。

6、配合縣教育局和教師進修學校相關部門開展教學視導活動。

7、確立例會制度，切磋學藝，增益智慧，不斷改進和完善工作。

8、成員加強教育教學理論學習，共撞新課程之鐘，推進素質教育，採取自學和網上交流方式。

9、成員交教案設計一篇、敘事研究一篇、論文一篇。

10、配合進修校培訓處做好教師培訓和開展送教下鄉工作，努力發揮優質教育資源的作用。

我們相信在教育局和教師進修學校的領導下，有優秀團隊的智慧。英語工作室一定能夠爲教師們提供一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的地方，提供一個更高發展的平臺，爲學校教師隊伍整體提升提供一個空間和時間的載體。

工作室工作計劃 篇4

前言

日本動漫產業發展已有70多年的歷史，而中國最早的動畫歷史可以追溯到1920年，所以就歷史而論，中日之間不分伯仲。但21世紀初，電視中播放的國產動漫依然質量粗糙，畫質不夠豐富，只能在低年齡層中流行。反觀日本動畫，雖遭到廣電總局的多番圍堵，但仍然依靠互聯網在衆多青少年之間迅速傳播，對中國廣大動漫愛好者有着不容忽視的影響力。

在90年代初，日本動漫已有代表作《寵物小精靈》、《龍珠》、《名偵探柯南》、《鐵臂阿童木》等。90年代初期的龍珠和寵物小精靈衝擊了美國市場，1999年電影版寵物小精靈在美國上映，創造了票房上的第一，電視劇版的寵物小精靈系列劇在世界上60個以上的國家播放，另外，寵物小精靈價值12億日元的'遊戲周邊遍及世界各地，小精靈的動畫人物授權又在海外市場創造了2萬億日元的收益。

21世紀初，國產動漫一直都維持着低水平的發展，更多人積極投身國產動漫行業希望以一己之力爲振興這個行業出一份力。近幾年，國產動漫有了很大的提升，其中《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》等爲國產動漫奠定了堅實的基礎。而電影動漫《魁拔》更爲中國動漫的發展作出了不可磨滅的貢獻。依靠網絡迅速在衆人之中廣爲傳播的《十萬個冷笑話》更是紅遍網絡，而根據遊戲改變的電影《龍之谷：破曉騎兵》在20xx年7月31日上映首日就達到860萬人民幣。

隨着動漫行業的飛速發展，關於動漫產業及其衍生的周邊產品也越來越多的收到了廣大青少年的青睞，特別是周邊的一些產品已經滲透到各個不同的日常領域中，其中包括了遊戲文化、動漫特色服裝、遊戲仿真玩具、飾品、裝飾品等等實物產品。同時，也包括音樂、圖片、書籍等文化產品，甚至現在一些大城市開始了已動漫爲主題的餐廳、酒店等。每年7月在上海都會舉行Chinajoy中國國際數碼互動娛樂展覽會，動漫遊戲COSPLAY爲主題的博覽會更是在青少年之中廣爲流行，隨着動漫產業的發展，更是衍生出已動漫服裝爲主的專賣店。

物質生活水平的提高，精神文明的高速發展，使動漫產業逐漸走向一條更加寬廣的道路。成熟的動漫企業開始對青少年進行的文化薰陶，使得青少年在觀賞的同時學習了大量的知識，豐富了青少年的精神世界。

市場分析

據官方數據調查，中國至少有6000萬是動漫愛好者，3億動漫市場消費者，市場空間約爲1000億/年。截至20xx年底，動漫企業達5373家，447所大學設立了動漫專業，在校生465.6萬人，全國在建的動漫基地已經多達200多個，隨着播出平臺的不斷放大，爲國產動漫提供了更大的發展空間。

就中國的動漫藝術創作而言，其藝術表達方式多樣，藝術創作力可以很深厚，但市場意識卻非常薄弱。發掘中國的動漫市場是當務之急。

首先，改變製作體系。我們作爲動漫創作愛好者，細化分工，完善體制，嚴格按照動漫的生產流程策劃製作。劇本創作、人物設定、配音配樂到製作、合成、放映，每一步都是需要注重的環節，細化人才分工，在每個環節都要注重專業人才的培養。其次，注重市場宣傳。市場化的運作大力加強了宣傳力度。

再次，動漫與影視結合，影視動漫是動畫片的主要表現形式，因此我們一定要在影視動漫這一領域下更大的功夫，創作出藝術技術都令人滿意的動漫影片。

動漫產業具有當今知識文化經濟的全部特徵，具有完整的產業鏈，從動漫製作播出到相關音像製品、電子遊戲、教育軟件的開發與傳播，再倒模型、玩具、文具、包裝、服裝等衍生產品的開發、經營與銷售。期中動漫製作所產生的利潤佔整個行業的30%到40%。

SWOT分析

競爭優勢

工作室硬件達標，後期製作軟件正版，拍攝工具均爲專業級機器，輔助設備均爲行內使用率最高，硬盤均加密處理，對重要資料保存提供保障。

注：目前市場同行業者大多下載盜版軟件，在進行後期編輯時經常出現卡頓、卡死、資料丟失、素材丟失等，爲此我公司購進正版軟件以保證後期製作的順利。

工作室主創人員均爲行業內打拼多年者，擁有豐富的拍攝思維和剪輯思維。攝像師擁有多年實戰經驗，拍攝時能熟練使用大部分市場主流機型。攝像師有創新、創意，每個作品不會出現雷同。

工作室後期人員均爲大學本科專業畢業，在校期間大量的基礎知識爲創作奠定了堅實的基礎。擁有自己獨特的剪輯風格、繪畫風格，在製作動漫和影視作品擁有豐富經驗。

特約顧問擁有豐富實戰經驗，執行導演過多部作品，多次收穫榮譽，一些作品更是傳爲經典，如《東阿style》 、 《東阿新生活》等更是在東阿當地甚至整個聊城地區廣泛傳播。

公司戰略合作伙伴

濟南紅景天傳媒有限公司 濟南星星索文化傳媒有限公司 濟南三角型影視工作室 山東電視臺傳衆傳媒 合肥優閣配音有限公司 聊城華誼時代傳媒有限公司 聊城華泰影視有限公司 北京卡摩曼影像 東阿名尚攝影工作室

戰略合作伙伴均爲行業翹楚，在本行業奮戰多年，所擁有的豐富素材資源均共享，硬件設備的相互支持和後期製作的鼎力支持爲公司提供了強大的保障。

競爭劣勢

公司成立時間晚，雖然技術和軟硬件過硬，但還不具備和大公司競爭的實力。目前無足夠人脈發展業務，一些更高級的設備缺乏，如達芬奇調色臺、渲染服務器等。公司主創人員和後期人員不足。

公司人員架構

目前我工作室主要人員包含總顧問、導演、攝像、美工、AE製作、調色師、配樂配音師等。

總顧問爲齊魯網簽約導演，作品也是火遍網絡。20xx年由我們團隊創作的《東阿style》登頂當日優酷首頁，20xx年創作的《東阿新生活》（又名東阿小蘋果）連續3天登頂優酷首頁，本月優酷指數排行榜第三名並拿下84萬點擊率。爲東阿檢察院拍攝的《愛廉說》獲得中國最高院舉辦的預防職務犯罪微電影大賽二等獎。20xx年導演作品《爸爸媽媽回家啦》榮獲山東省國土資源廳第一屆微電影大賽一等獎。

導演爲武漢紡織大學動畫系畢業，與20xx年入黨，20xx年正式加入中國共產黨，20xx-2014年擔任武漢紡織大學傳媒學院學生會主席，20xx年畢業。畢業作品《名壺莫妙與砂》獲得優秀畢業作品，藝術攝影作品《半獸人》獲得平遙國際攝影展優秀畢業生作品。曾在北京世紀超星集團擔任後期編導，帶領團隊參與建設廣西大學慕課建設項目，以動畫和影視手法讓學生可以更直觀的瞭解知識點。畢業後因成績優秀，被學校返聘爲特約助教。

目前攝像人員3名，擁有單反設備2臺，鏡頭9組，三腳架等硬件設備。

公司擁有獨立非線性編輯工作站，爲動漫創作提供完美的硬件設備。

通過網絡購買配套adobe工作軟件以及達芬奇調色軟件，爲後期製作提供完美保障。

業務拓展

公司初期需要利用電子商務渠道，通過威客平臺，如：豬八戒網、紅動中國等渠道開拓市場。以服務意識爲核心，爲威客平臺的僱主單位用心提供動漫相關服務內容，目標第二年打成200萬/年的經營業績。在此同時，我公司會創作一些網絡短劇、網絡公益片、微電影，爲公司未來拓展業務提供基礎。

公司中後期計劃以網絡動漫劇爲目標，創作周播網絡劇，藉此開拓網絡市場。如現如今非常火的《十萬個冷笑話》、《爆漫》等爲目標，在網絡平臺獲取衆多點擊率。以此拉廣告和贊助商，實現公司盈利並擴大規模。