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【熱門】個人工作計劃四篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,又解鎖了新的工作,是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?下面是小編爲大家整理的個人工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【熱門】個人工作計劃四篇

個人工作計劃 篇1

  一、家訪的必要性

家訪——教師教育的延伸 家庭教育的補充。 學生的成長和發展是教師、家庭、社會相互作用的結果,其中最主要的是教師教育。但教師教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學生的影響作用更爲突出。

我們的具體要求是:

1、變“請進來”爲“走出去”

2、變“被動家訪”爲“主動家訪”

主動家訪,防患未然,使家長能主動配合教師做好工作,達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”爲“請家長參與教育活動”

我們深深感到,教師單一的教育收效甚微,應加大與家長的交流,使教師教育和家庭教育形成合力,增強教育的力度。

隨着社會的發展,教育面臨着許多新的課題。在學校工作中,教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育,而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑,因此,教師不可避免地要掌握與家長交往,指導家庭教育的科學方法。

班主任家訪工作計劃(2) 從某種意義上說,家庭教育比教師教育更復雜。在家庭教育指導中,我們應特別重視:對家長教育思想、教育觀念的指導;對家長家庭教育基本規律的指導以及每個家庭的“個性”特點。

要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。 家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,千萬不可因失言導致失禮。

  二、家訪要做好準備工作

1、瞭解學生

家訪前,教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前,教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

3、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

4、提前預約

家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒

5、內容和方法

家訪的內容應多種多樣,瞭解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發現學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明,做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時瞭解教師的教育教學情況,學生的在校表現,也取得了家長對教師和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協調配合,共同促使學生進步的作用。因此,教師家訪前也一定要備好課。

總之,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質,要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪,我們瞭解學生在家裏的一些表現,獲得了對學生情況整體而全面的認識,並且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況,得到了家長的配合與支持,教師連續八年無違法犯罪,贏得了良好的社會聲譽。

個人工作計劃 篇2

爲推進我班安全教育工作的深入開展,有效遏制校園安全事故的發生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動,我班特制訂如下計劃:

一、指導思想

提高學生在災難面前的自救自護能力爲目標,堅持安全第一、預防爲主、綜合治理的原則,認真學習貫徹《消防法》,集中開展消防安全專題教育,進一步增強學生消防安全意識。

二、活動主題

強化消防安全意識、提高自救自護能力。

三 、活動時間:10月8日--10月31日

四、活動安排

(1)通過板報,主題班會等形式宣傳消防安全知識。

消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關的消防安全知識,要認真準備、注重質量,通過宣傳,要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

(2)參加學校組織的滅火演習

通過實地滅火演習,讓學生掌握滅火器的使用方法,要遵守學校統一安排,注重理論和實踐的有機結合,廣泛參與。通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全技能。

(3)做好消防應急疏散演練。

進一步完善班級應急體系,認真開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

個人工作計劃 篇3

根據公司發展規劃和人力資源工作要求,人力資源部將緊緊圍繞公司整體工作指導思想和發展計劃,結合公司實際情況,爲全面完成公司下達的各項任務,特制定本計劃。

一、 端正思想,開拓創新,努力開創人力資源工作新局面

*年人力資源部將根據公司的統一部署,認清形勢,大膽創新,不斷完善,在總經理室的正確領導下,按照公司制定的*年工作指導思想和發展目標,認真做好人力資源管理工作。建立健全人力資源管理體系,完善員工招聘、培訓、晉升和績效考覈工作的制定與實施、人才的引進和培養。使人力資源工作發揮出應有的作用。

二、 制定*年工作目標,確保人力資源工作有序開展

爲確保人力資源工作能得到有效的發展,發揮在企業中的重要作用。*年人力資源部將緊緊圍繞“*[*]1號”文件精神,認真貫徹執行公司下達的各項工作任務,具體工作目標如下:

1、建立和完善公司組織架構

*年人力資源部將根據公司“二五”規劃和*年發展目標合理建立和完善公司組織架構,組織架構將結合旭旺公司實際情況和人員結構狀況來合理設置,並根據總經理室的要求增加和減少部門設立,作到每個部門都能充分的發揮其應有的作用。因爲組織架構的建立是開展人力資源工作的根本基礎。

2、根據組織架構設置編制各部門崗位責任制和崗位目標責任書

*年公司將對各部門各崗位編制部門責任制和崗位目標責任書,來明確和細化崗位職責和目標任務,以此來考覈和確定各部門工作職責和工作內容,並根據實際情況編制部門目標責任狀,來激發和約束每個管理人員和一線員工的責任心和緊迫感,年終將根據目標責任狀實際完成狀況進行年終考覈。崗位責任制將公佈上牆,接受各部門的監督和公司內部考覈。

3、根據公司發展要求認真作好員工的招聘工作

*年是公司的發展之年,規範之年,人力資源部將根據總部發展規劃,制定和落實好公司人力資源的招聘工作。通過各種宣傳渠道,加大公司的品牌和人才引進政策的宣傳,來組織和實施人員招聘工作,繼續實施門店組織實施,人力資源部把關的招聘流程來加大招聘力度。認真細緻的考察每個應聘人員的調查瞭解工作,確保每一個新進人員在公司都能稱職的完成公司的任務。引進和吸收大批優秀人才進入公司。

4、切實做好新進員工的培訓和跟蹤考覈工作

*年人力資源部將對每個員工,每個管理人員認真組織和落實和新進人員的培訓和跟蹤考覈工作。*年我們將根據員工整體狀況和公司實際情況,加強員工業務技能培訓,着重加強課長一級管理人

員的培訓,全面提高課長管理水平和業務技能,然後再採取崗前培訓和在職“一帶一”的培訓方式,進行全面系統的對員工進行鍼對性的培訓,這樣就可以使我們員工的整體業務技能得到進一步的提升。人力資源部將對每個管理人員和每個員工跟蹤考覈,並將其培訓情況和表現情況建檔備案。爲公司儲備人才收集第一手資料。

同時,將選拔優秀管理人才和優秀員工外派參觀學習,通過此種參觀學習培訓,讓他們看到其他同行的優點,找出自身的`差距,通過學習,來提高我們自身的管理水平和業務技能。

5、建立和健全我們公司的績效考覈機制,激發員工的積極性

人力資源部將根據公司全年工作目標制定績效考覈標準和實施辦法,完善績效考覈流程和內容,並根據各店實際情況將績效考覈表制定後下發到門店。

績效考覈流程:

建立績效考覈體系————分解考覈指標———落實績效考覈實施情況—————編制工資報表—————年終績效

考覈總結————兌現績效考覈結果

績效考覈主要是通過銷售業績與員工工資相掛鉤,來提高和激發員工的主觀能動性和責任感,打破平均主義,切實體現“按勞分配”的原則,真正實現“三個不一樣”。使管理人員和一線員工的工資都充分拉開距離。

6、制訂

人力資源部將根據公司發展規劃和人才需求狀況,不斷培養和儲備各類優秀管理人才,來滿足企業發展的需要,*年人力資源部將重點加強課長和店長的招聘和儲備,通過各種渠道來引進和挖掘人才,對有管理能力和營運能力的人才將大力的吸收,對現有的優秀員工也不斷加強培訓力度,並積極和一些人才公司建立合作關係,通過他們來尋求高素質的管理人才。

個人工作計劃 篇4

各位領導、同事:

大家好,在這20xx年的新時刻,我就擔任神經內科護士長,做如下計劃:

一、在科主任及護理部的領導下,全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

二、按護理部及產科質量管理要求,負責制訂護理工作計劃並組織實施,定期或不定期督促檢查各項規章,各班崗位職責以及各項護理技術操作規範的執行落實情況,並及時總結講評,不斷提高護理質量。

三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況,優化護理力量的組合,進行科學合理的排班,制定各班崗位職責。

四、組織業務學習和專業技能的培訓,定期提問或採用其它形式考覈,並做好獎懲考覈工作。

五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養,並鑑定消毒效果。

六、及時傳達護理部的工作要求,督促、指導產房各項工作,主持晨會,瞭解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

七、參加並組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,瞭解各級醫生對護理工作的要求。

八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負責,保證供應並定期檢查,做好記錄。

九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關係,相互溝通情況,及時取得支持和配合。