社工工作計劃集錦五篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的社工工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社工工作計劃 篇1

20xx年，XXX區水部經合社要繼續在街道黨工委、辦事處的領導下，加強黨的基層組織建設，以經濟建設爲中心，以穩定爲大局，切實爲社員辦實事、辦好事。

1、實現經濟穩定發展。在國內嚴峻經濟形勢下，確保經濟與20xx年持平，社員生活有保障，20xx年經濟預算收入：595.6萬元。

2、發展新黨員，充實幹部隊伍。加強基層組織建設，繼續培養和發展後備幹部，對上進心強、思想品德好、學歷高、願意爲社員服務的青年團員重點培養，使領導班子有充足後備資源。今年計劃再發展1位新黨員。

3、實現社有資產保值增值。對已購運盛寫字樓第26層對外招租，增加集體經濟收入。

4、加強黨風廉政建設，增強黨支部的凝聚力。鞏固已有廉政建設成果，進一步創新廉政載體建設，打造屬於經合社的廉政特色品牌，進一步密切黨羣、幹羣關係，溝通班子成員與社員的關係。

5、進一步提高社員的福利待遇。計劃爲退休社員和富餘勞力增加退休金80元/月，爲待業社員增加生活保障金50元/月。增加退休社員喪葬補助費20xx，使退休社員死亡後領取喪葬補助費達到5000元。

社工工作計劃 篇2

一、理念----釐定需要(小組成立的目的)

1. 規範需要(專家需要)：網絡日益發達，很多大二學生因爲退出了學校社聯社團組織，空

閒時間增加，因而在網絡上尋求精神的支持。然而，網絡卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關係的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。

2. 比較需要：很多大二學生沉迷網絡的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛

問題的困擾，因此選擇網絡來逃避現實。

3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網絡來尋求精神支

持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網絡發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由於缺乏正確的引導，同輩羣體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

二、理論基礎

1. 弗洛伊德的人格發展理論

這個小組的對象是華農大二沉迷於網絡的學生。由於這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成爲成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會衝突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。

2. 埃裏克森的心理社會發展理論

青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃裏克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;

當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。於是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。 3. 班杜拉的社會學習理論

在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行爲總彙。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行爲，減少對網絡的依賴，學習到與人交際技巧。

4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

正面增強--即特定行爲後，滿足此人的需求。例如:做了一件事情後，即給獲學校頒發嘉許狀。

在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當衆給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。

三.目標：

通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網絡的華農大二學生對網絡的態度，增強其辨別網絡虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，並提高其在現實中與人溝通的能力。 明確的目的：

①在一個學期的時間內，讓小組裏的成員們深刻認識網絡的利弊。引導他們學會思考現實與網絡的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網絡利弊的認知，不再沉迷於網絡，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

②讓小組成員走出網絡的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，並通過同輩羣體的贊同認可找到改變自己認知與行爲的巨大推動力量。

社工工作計劃 篇3

（一）小組名稱：

快樂成長，少年先鋒。

（二）理念 / 理論

1、理念

青少年是人生成長非常重要的一個階段，在這個階段，青少年面對很多的變化，自信心、人際關係的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經濟壓力和人際環境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養。有針對性地對他們開展以團隊爲基礎的訓練，可以增強他們的自我認同和自信心，增強他們與人交往和協作的意識、能力，發揮他們的潛力，以更好地適應社會，順利成長。

2、理論

團體動力學：每個團體都具有多方面的影響力，小組組員藉助於團體的影響和其他組員的影響，達成自己的改變。

經驗學習法：又稱體驗學習，通過組員自願參與一系列活動，使他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟，獲得經驗，並將這些知識和感悟及經驗用於生活及工作、學習。這是目前國際較流行的學習方法。

優勢視角：每個人都有自己的資源和優勢，協助他們發現和發掘。

（三）小組目的和目標

1、小組目的協助社區青少年調整和改變自己性格中比較負面的方面，健康快樂地成長，在同輩羣體中具有一定的組織領導能力。

2、小組目標

（1）讓組員變得更自信、自主，更加開放自己，學會真誠表達，學會快樂地生活；

（2）使組員樂於交朋友，善於交朋友，增加人際交往的意識和能力；

（3）使組員學會與人合作，增強團隊合作和組織創新的意識和能力。

（四）活動內容

（1）小組性質：成長小組。

（2）工作對象及人數：12-16歲有意提升自信和培養領導者特質的青少年12-16名，以困難家庭孩子爲主，適當考慮其他家庭孩子。

（3）小組週期：20xx年7月10日—30日。

（4）聚會次數5次。

（5）免費。

（五）招募及宣傳

到社區進行招募，在社區貼海報宣傳，通過社區工作人員介紹，工作員可上門動員。

社工工作計劃 篇4

文學社是學校開展學習活動的重要陣地，是培養寫作尖子的苗圃。爲了全面貫徹素質教育理念，提高學生語文能力，發展學生綜合素質，豐富學生第二課堂，提高校園文化品位，爲了進一步做好本學期文學社的工作，制訂以下計劃

一、指導思想

傳承瑞安鄉土文化，豐富校園人文底蘊。激發學生興趣，擴大視野，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素質和個性特色的發展。

二、社團活動宗旨

文學性、探索性、開放性 是文學社的社團宗旨。文學性即以文學創作爲社團發展的切入點;探索性即保持創新意識，銳意進取，探索全校的發展模式;開放性即堅持兼容幷蓄的原則，鼓勵個性發展。文學社旨在提高全校學生的人文素養，在全校範圍內營造一種人文氛圍，擴大學生視野，加強與外界的交流與合作，爲全校學生提供一個展現個性風采的青春舞臺。

三、社團活動目標

1、激發我校學生學習語文的興趣和積極性，培養學生觀察生活、關注社會、研究問題的熱情、習慣與能力，促進綜合素質的全面提高，尤其是展示學生的創新思維與語文素養;

2、給學生提供一個學習知識的寬鬆環境，使他們的個性不受壓抑，能夠充分展示出過人的才華，並促使他們在學習的各個方面都能得到進步，爲終身的發展打下堅實的基礎;

3、爲學生提供行之有效的作文方法技巧，使學生在學習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步，從而達到學以致用、豐富校園文化生活的目的。

四、第二屆文學社社委會成員：(本學期進行文學社社委會換屆)

五、社員要求

1、遵守國家法律、法規、校紀、校規、社規。

2、對文學社有獨特的`愛好和濃厚的興趣，熱愛文學，熱愛文學社。

3、有較好的文學修養及鑑賞能力，掌握一定的文學知識。

4、熱愛生活，有理想，有追求，對未來有着美好的憧憬。

5、工作中能夠嚴於律己，團結同學，顧全大局，以社爲榮。

6、有較強責任心，對所屬工作認真負責，態度端正，積極熱情。

7、思維敏捷，視野開闊，有創新意識。

8、道德情操高尚，具有良好的精神文化素質，舉止文明，以禮待人。

9、注重實踐、創新、大膽創作，提高文學素養。

10、必須按時參加社內會議活動。

11、各位社員均可向文學社推薦有潛質的同學，根據實際情況，文學社可以不定期招收幹部和成員。

12、多向文學社提出可行的，富於建設的意見和建議。

六、具體工作安排

9月

1、給七年級發放第三期《雲錦集》刊物。

2、在七年級中選拔文學社社員。

3、推薦優秀稿件至市文聯刊物《小榕樹》。

10月

1、雲錦文學社社委會換屆選舉。

2、八年級優秀學生赴德國文化交流心得體會稿件上交。

11月

1、與《雲語文學社》聯合舉辦中小學同題作文比賽。

2、稿件審覈。

12月

1、學生寫作知識講座。

2、《雲錦集》定稿、印發。

1月

1、雲錦文學社工作總結會議。

2、評選學期優秀文學社員。

社工工作計劃 篇5

1、工作總結

時光荏苒，歲月如歌，轉眼間又是一個期末，工作總結如期而至。時至今日，綠苑文學社已走過了七個春夏秋冬。她始終堅持以提高廣大師生的寫作水平，服務於全院師生爲宗旨。在全院師生的文學修養方面不斷地做着貢獻。她在不斷地成長，也不斷地在經歷挫折。本學年，在我校團聯合會的領導下，在生命與地理科學學院領導的指導下，及在我社團成員的共同努力下，我社團工作重點爲加強自身團隊建設，並配合學院開展了幾期文學交流的講座與論壇，均取得一定成效。現將本學期工作總結如下：

本學期主要開展的活動有：

（一）三月至四月份，我社團主辦了一場以“感恩之心”爲主題的演講比賽，經過一系列的策劃與籌備，定於4月16日舉行，但由於玉樹地震，演講比賽取消。

（二）在理科樓舉辦了一場“詩歌與人生”的講座，我們有幸邀請到了教師教育學院王剛教授爲本次講座的主講人，在一種輕鬆愉快的氛圍中，同學們參與與老師的互動，受益匪淺。

（三）在青海師範大學體育文化周暨運動會中，我社團爲院的投稿工作做出了很大的貢獻，共投稿1100餘篇，採集照片800餘張，爲運動會?添一筆寶貴的精神財富。同時社員們在工作中不怕吃苦，不怕累的精神是值得肯定的。

此外，由於在之前的工作和管理中，出現了一定的問題，所以，社團在後半學期進行了一段時間的修整。

回顧過去，有過成功的喜悅，也有過失敗的教訓，但一切只屬於過去，所以我們還要找出成功的經驗，吸取失敗的教訓，不斷努力，把社團不斷髮展和壯大。

就目前，我們社團還需要努力和完善的地方有以下幾點：首先要加強社團的規範化管理，?進社團內成員的相互合作和友誼，激發社內成員參加工作的積極性，提高社內成員的寫作水平，並定期開展活動（包括野外寫生），激發成員創作靈感，使社團真正的向着文學的方面發展，並爭取有更多更好的優秀文章發表。其次，要加強與其他社團的交流與合作，尤其是文學社團，學習他們創辦社團的優秀經驗。此外，在下學期的工作中，應彌補上學期招新的不足，及早着手行動。

總之，綠苑文學社在以後的工作中會一如既往的團結在廣大會員的身旁，讓大家感到文學的魅力和氣質；機構成員要加強團結、交流，在理解和信任中把文學社建設得更好！我們相信，綠苑文學社一定會成爲一個溫馨的家！

2、工作計劃

綠苑文學社是一個充滿活力的社團，成立七年多來，始終以積極地形態展現在全院師生的面前，在學院老師的關心和支持下，不斷地發展和進步。20xx――20xx年工作計劃如下：

首先，還是要加強自身團隊方面的建設，通過各種方式促進社員之間的團結與合作，提高凝聚力，鼓勵社員創新，鼓勵社員提出各種想法和意見，並對工作中的不足之處進行指正，加強與兄弟社團之間的合作與交流，尤其是文學社團，取長補短，學習他們辦社團的經驗，虛心學習。深入挖掘自己的不足之處，努力完善社團建設，各部門負責好自己的工作，調動社員工作的積極性，培養社員們對文學的熱愛，從而影響全院同學，使學院的文學氛圍更加濃厚。

其次，通過開展各種各樣的活動來提高社團的凝聚力和知名度，不斷擴大社團的影響力。具體安排和活動如下：

（1）對機構設置及人員方面的調配：將編輯部合併至記者站，主要負責建立網站，採集照片，每月出版一期綠苑成長報，宣傳部主要負責條幅，橫幅，展板，海報等的製作，祕書部，管理文學社內會員檔案，每次做完活動寫活動總結及簡報，並整理到檔案裏，每月對協會內部檔案進行更新，學期末寫工作總結和年度總結。財務部兼有外聯部的作用，主要管理社內財務支出及收入，併爲社內爭取一定經費。組織部主要負責每次會議的召開及活動總策劃，以及監督宣傳部做好活動中的會場佈置、嘉賓邀請、教室審批等，團支部配合校團委及學院團總支做好團日活動，做好社員的精神文明建設。

(2)招新工作：鑑於協會人員少的特殊情況，本協會將申請提前招新，安排人員到各個新生宿舍進行宣傳，時間爲9月20-23日具體待定，宣傳部提前做好招新的宣傳材料及招新表格，財務部負責桌子的申請，招新後要對社員進行一期培訓，對部門進行調配，培訓內容主要爲讓社員瞭解綠苑文學社的成長曆程及章程，獎懲制度和相關機構設置及下學期將要開展的活動介紹，鼓勵他們提想法，提意見。爲協會注入新鮮血液，主要由組織部負責，具體事宜具體安排。

(3)九月下旬，做好學院“新老會員交流會”，具體事宜如下：

①全體老會員的工作報告

②新老會長、副會長及各部部長的交接儀式

③會長的宣佈本學期的工作計劃及協會的工作展望

(4)從九月份開始，將“綠苑成長報”辦起來，1月1期。報紙內容爲院內外新聞，社員自己的作品，學院師生的作品，及優美散文，名家大師的作品摘錄等，由記者站（包括編輯部）負責。財務部儘量通過各種方式爭取資金。

(5)十月份，着手策劃和準備紅歌會，

(6)十一月份，主辦兩期講座（講座主題待定）

(7)十二月中旬，舉辦以“民族民風”爲主題的交流會，邀請院系領導及老師光臨指導。（待定）

(8)十二月下旬，準備第七屆“綠苑人”演講比賽，主題爲“我心目中的大學生”，面向全院學生，以班級，社團爲單位，各推薦兩名參賽。時間爲12月20―25日。具體待定。

(9)一月份，做好工作總結，安排各部門，各成員進行工作總結及工作計劃。召開學期總結大會，對一學期以來工作積極，表現突出的社員進行獎勵。

我們相信，通過大家的共同努力，綠苑文學社一定會成長壯大，我們期待，綠苑有一個全新的明天！