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07-08年秋季學期園務計劃 幼兒園工作計劃

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07-08年秋季學期園務計劃 幼兒園工作計劃
學期 秋季
新的一學期開始了,根據這學期的形勢,我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發展,我們將展開各項工作。工作安排如下:

一、 指導思想

以十七大精神爲指導,與時俱進,和諧幼兒園,以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應改革的需要,合力建設好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、努力完成洪山教委佈置的各項工作

2、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的後顧之憂

3、總結出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質量,形成本園特色

4、培養主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。

三、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展

教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行爲。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。

四、切實做好衛生保健,後勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。

1、樹立“安全第一”的意識,做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理,以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

2、各班根據秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

3、嚴格執行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作,合理安排經費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務的規範及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食,切實做好後勤保障工作,爲保教提供良好的服務。

6、提高伙房的工作效率和質量,確保幼兒飲食質量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物,科學安排食譜。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。

五、各月份工作安排:

8月份:

1、全園做好各種計劃:園務、教研、班級、專題

2、開學前準備工作:班級衛生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質的調換登記管理工作

9月份:

1、迎接新生入園,做好穩定工作

2、本園開展新教材研討活動,參加教委15號新教材研討培訓

3、檢查生活老師工作流程,確保保育工作質量的提高

10月份:

1、加強秋季衛生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導

2、舉辦秋季運動會

11月份:

1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析

12月份:

1、檢查安全執行情況

2、做好學期結束工作:清點物資、整理檔案,做好評估分析以及各種工作總結

元月24日放寒假 隨着新年鐘聲的敲響,我們又迎來新的一年,一切從這裏開始。在園領導的重視和全體員工的配合下,我園上一年度的環境教育工作已經圓滿完成,效果良好,但是也有一些問題需要解決和深入。結合我園本年度的園務工作計劃,今年是發展的一年。環境教育工作將在力度、範圍上向前邁進。本年度我園環境教育工作主要內容有:

一、增添和配備各種硬件設施,配合環境教學和環境宣傳工作的開展。

??本學期,擬根據垃圾分類收集的主題指導下,爲班級和幼兒園大環境配置用於分類和收集垃圾的環保垃圾箱。雖然由於社區環保措施沒有及時跟上,垃圾的最後收集仍然不能達到分類化。但是,我們在幼兒園裏首先創設一個這樣的環境,讓每個幼兒知道垃圾是可以分類的,有些垃圾還可以回收再利用,並學會簡單分類垃圾,養成習慣。

??另外,本廢物利用原則,每班每辦公室設置回收箱,將本班或本部門不用及用剩的資源集中共享,讓有限的資源進一步投入到我們的工作學習中,發揮積極的作用。在二樓辦公室開設一個專門的回收中心,各類回收物品分類擺放,便於使用者領用。回收中心定期清理,讓不能用的物品過濾後處理,保持回收中心整潔

??二、家園結合,開展環境教育工作。

??家庭是社會的細胞,更是孩子成長離不開的重要環境。我們的教育必須堅持家園結合,家園同步。因此,本學期,教學部的環境教育工作將重點研究如何讓環境教育走入家庭。

首先發動各個班的孩子做自己的家長工作,開展“保護地球,從我做起”的宣傳活動,每班形成自己的倡議書,發動家長在倡議書上簽名,積極參與到環保工作中來。

??第二,發動孩子成爲小小環保督察員,在家庭中督促環保行爲的執行,對不環保的現象提出批評,讓孩子有責任感,增強其行爲的自覺性。

第三,每班開設互動性的環境教育園地。有環境教育宣傳內容,內容可以是老師收集的,也可以是孩子和家長收集的;有表揚窗口,定期表揚表現良好的孩子以及他們的環保行爲,也可以表揚配合較好的孩子的父母家長等。把園地建設成每一個都關注的窗口,讓有效信息在這裏得到傳送。

??三、加強和社區的合作,讓環保工作走向社區。

??今年是蓮花北住宅區建成十週年,本年度,我們要積極地參與社區活動讓孩子們進入社區,讓環境教育工作進入社區。

??首先,帶孩子們感受社區的美好環境,和社區管理員的辛勤勞動,懂得珍惜勞動成果,自覺維護小區環境。參觀小區的各種環境教育展覽活動,讓孩子更多地獲得環境保護的知識,知道保護環境是全世界人都在關心的事情,從小樹立積極參與環保工作的意識。

參與小區的綠色建設活動,成爲小區環境教育工作的積極擁護者,並承擔環境維護職責。

??四、加大環境宣傳力度,擴大影響。

??本年度,我們的宣傳工作主要以主題形式進行,開展“保護環境,從我做起”“爭創綠色班級,爭做環保小衛士”等宣傳活動,孩子們將在宣傳活動中陳列自己的環保作品,表演自編的環保小節目,進行環保小問答。旨通過此類活動,增強孩子們的環保意識,也讓家長了解到環境教育工作的重要性,和從孩子抓起的必要性,從而激發他們的認同感和參與的積極性

五、主動性。

??本計劃已涉及幼兒園各個部門的環境工作的範圍,各部門可以根據計劃將工作做具體安排,在各部門計劃中體現(不另做單獨的計劃),並靈活處理,發揮各部門的智慧,創造性地開展工作。環境教育工作是幼兒園的重要工作,各部門應在統一的要求下,自覺地積極地互相配合,認真完成工作。