大學感恩節活動的相關策劃書-策劃書 策劃書

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些爲我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一羣人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重複着相同的路程，只爲方便我們——校車司機。還有這樣一羣人，他們每天站在寒風中只是爲保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只爲服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
　　一 活動時間：
　　11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
　　二 活動目的：
　　向那些在校園裏爲我們服務的工作人員表達我們的謝意，藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
　　三 活動內容：
　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以摺疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最後由各班派些代表慰問他們，並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
　　四 經費預算：
　　1、氣球若干
　　2、彩色卡片若干
　　3、暖水袋6個
　　主題：過傳統節，共中國情
　　1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
　　其中包括：包糉子的方法學習紙條一張;小糉子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級爲單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
　　2、端午節知識競賽：
　　過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關於端午的小常識，編集成海報，一份張貼於校門口，另外以班級爲單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——糉子一個。
　　3、端午節問卷調查：
　　根據海報編10道左右關於端午知識的知識問答題，在全校範圍內進行調查，看看同學們對於端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
　　4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
　　端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。
　　去看一次賽龍舟。看着一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟着龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
　　5、自制糉子
　　端午的主角糉子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料，不添加其餘餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的糉子，不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的糉子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言，糉子餡葷素兼具，有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主，南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子、小棗糉、豆沙糉、八寶糉、雞肉糉、鮮肉糉、椒鹽豆糉、蓮蓉糉、慄蓉糉、鹹肉糉、蛋黃糉等。
　　如果糉子給端午節帶來了清香，那麼包糉子是其中最真切的氣息。
　　在家裏，可以提前幾天買回新鮮的糉葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包糉子的樂趣了。親手用翠綠的糉葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子紮起所有的祝福與希望。過去，人們把糉子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄託他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受着地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的糉子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。
　　在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟着指導老師學做糉子，知道糉子的原料和做法。聯繫好廚房的師傅，包好的糉子可以提前作爲端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
　　6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
　　端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，爲自己祈福，保佑平安，也祝願災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中紮根，讓中華民族的精神不斷延續。
　　今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們爲自己的英雄而驕傲，爲我們的民族而自豪!