2017年春季學期圖書室工作計劃

作爲傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。下面請看本站整理的2017年春季學期圖書室工作計劃，歡迎閱讀。

　　2017年春季學期圖書室工作計劃【第1篇】

一、指導思想:

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館(室)規程》爲依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，樹立“以人爲本“的管理理念，確立“主動服務”爲宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標:

1、儘快將新購圖書編目、整理上架。並安排好借書、還書時間。

2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生從小養成良的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優化流通管理進一步科學化、規範化管理圖書室工作。

三、具體工作:

1、規範借閱服務，提高服務質量。採取多種形式教

師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2、 配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。

3、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4、 對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。

5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。

　　2017年春季學期圖書室工作計劃【第2篇】

一、 指導思想

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”中學圖書室是學校教育工作的重要組成部分,也是德育的重要陣地。在學生中開展讀書活動，對於促進學生的智力發展，增長科學文化知識，養成良好的思想品德及學習習慣都是十分有益的。充分發揮圖書室在學校德育工作中的職能,不僅關係到圖書室 的工作方針和服務質量,對進一步加強中學德育工作和優化校內育人環境也具有重要意義。。學校圖書室作爲對青少年培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”，對於學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高，形成終身學習的能力。爲了更好的發揮圖書室的服務功能，規範圖書室管理工作，充分發揮圖書室效益，使圖書室成爲教師教學、學生學習的好幫手，特制定此計劃。

二、 具體工作措施: