廈門英才學校中學部初二年段工作計劃--2004—2014學年度第二學期 學校工作計劃
廈門英才學校中學部初二年段工作計劃--2004—2005學年度第二學期
工作目標：
繼續加強常規管理，防止學生在初二年段出現分化的現象，促成學生養成良好的行爲規範和學習習慣；加強教學常規流程管理，突出教學研究，狠抓轉化後進生工作，特別重視學科競賽，全面提高教育教學質量，爲來年中考打下堅實的基礎。
工作要點：
一、常規工作：
1、繼續加強常規管理，防止初二出現斷層分化的現象，促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續實行學生督查小組的檢查，繼續實行年段教師值日製，並將結果納入班級常規工作考評。
2、加大常規教學的監控力度，進一步規範課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
3、執行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調動學生學習的興趣，培養學生良好的學習習慣。
4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評，發展評價、過程評價、終結評價等結合。
5、加強勞動工作紀律的管理。
二、教學工作：
1、 新課標下的新一輪課改實驗中，組織老師加強教學策略的研究。啓動教師個人發展計劃，認真實施。
2、 認真落實教學中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業的落實情況。
3、 加強集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、 非常重視學科競賽工作，加強年段內各學科的模擬競賽，力爭本學期內各類學科的競賽全面豐收。特別是數學奧賽，在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
5、 在專家的指導下，繼續實施初二年段轉化後進生工作。在此工作的基礎上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、 針對年段學科教學的實際情況，非常重視英語科的教學，英語備課組應採取有力的措施改變現狀。
三、在以弘揚和培育民族精神爲重點的基礎上寓教於樂地開展德育主題教育。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統美德系列教育活動。
4、 充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
四、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課餘生活，豐富第二課堂。
五、開展初中研究性學習活動，充分發揮學生的潛能，培養學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應紮實開展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續通過多途徑加強家校聯繫。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯繫，聯絡感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長鳴，建設平安年段活動。繼續抓好學生的安全教育，注重常規安全教育的督查力度，加強學生專項活動的安全的監控力度。
八、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。
九、營造良好的年段工作氛圍，着力建設年段文化。引導教師們調整好心態，減輕心理壓力，加強溝通與合作，提倡正當的公平的競爭。加強師德修養，樹立爲學生服務的意識。
十、密切教學區與生活區工作，加強合作，前後合力。着力於學生早戀、抽菸、重大違紀的防犯工作。
行事月曆：
（見每月的具體工作要點安排。）
初二年段：田穀清
2005年2月18日
