有關校園工作計劃4篇

時間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的校園工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園工作計劃 篇1

　　一、目的意義

爲增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課餘生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神，爲同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我係決定舉辦第一屆“足協盃”七人足球賽。

　　二、具體規程

1、活動時間：待定

2、比賽地點：學院足球場

3、主辦單位：數控系團委

4、參加對象：數控系09屆全體學生

5、報名人數：7-12人/隊（加五個替補）

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

7、報名方式：

1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好後交回團委辦公室

2、報名時間：待定、

　　三、前期準備及注意事項

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源：足球2個、秒錶5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、比賽規程：

1）、每班限報一隊

2）、球隊須有球隊名並統一隊服，球服上須有固定的號碼

3）、比賽規則以團委公佈的七人足球賽規則爲準

4）、每場比賽時間爲下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日）

5）、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請，經批准後方能更改。

6）、比賽開始後（時間以當場裁判掌握爲準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權（由裁判、團委會簽字生效），其該場比賽以0:3記負（隊員少於7人不得比賽）。

7）、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

8）、比賽結束後，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤後方可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽團委會提出，並由團委會做出最後決定

9）、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行爲的個人其相關球隊將受到紀律處分

10）、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

12）、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行爲惡劣的情況，將受到紀律處分。

4、比賽分爲兩階段進行：

第一階段採取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則採用互發點球的辦法決出勝負。

第二階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環比賽中的勝負關係，進勝球數，進球總數的順序決定名次。

　　四、比賽規則

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論

2、球場左右邊界爲標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發球

3、有角球和點球，犯規有任意球，可直接射門

4、比賽中無越位犯規，可剷球（但嚴禁背後、惡意剷球）

5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。

6、比賽設有紅牌、黃牌警告，採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流。

8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場。

9、替補隊員無論上場與否，裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可後，替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。

10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執行），叫停時間需停表。

11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結束；加時結束如再次平局則以點球決出勝負。

　　五、工作人員安排及職責：

1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負責記錄、換人等，嚴格尊重裁判的判罰。

2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。

3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成。

4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀衆進入場地及發生意外事件。

　　六、獎項設置：

獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數評選）；最佳球員獎具體獎品待定。

　　七、免責聲明：

1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽

2、由於足球比賽激烈而富有危險性，本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我係在校學生，均爲成年人，故應能夠意識到比賽的危險性，所以如發生任何意外，我方均不負任何責任

3、友誼第一，比賽第二。

校園工作計劃 篇2

一、指導思想

以新版文明單位（文明校園）創建標準（20xx版）爲依據，以創建文明校園（文明單位）爲契機，進一步加強學校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設，提升教職工的政治思想、行爲舉止等，並以創“文明組室”、“文明班級（中隊）”爲抓手，不斷推動學校精神文明建設向更高層次發展。全面推進我校素質教育的質量，辦人民滿意的小學教育。

二、創建目標

緊緊依靠全校師生員工，團結一致，齊心協力，與時俱進，開拓創新，創建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。

三、創建措施

不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作，不斷進行創建工作的專題研究，創建過程中，對常規工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創建工作，全面提高教職工的政治與業務素質，促進學校思想建設、作風建設、組織建設，推進師德建設。

（一）成立創建組織機構。根據創建工作要求和學校實際，成立以書記爲組長，副校長爲副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員爲成員的創建工作領導小組。加強對學校精神文明建設、文明校園創建工作的領導與協作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設與創建工作任務佈置的落實情況，並進行考覈。爲了有效的做好各條線的協調工作，並落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長爲組長，工會主席爲副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員爲成員的創建和諧校園工作小組。主要是依據創建工作計劃與上級有關部們的要求及當前形勢的需要，有效協調各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時彙報，改進方案，提高實效性。

（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。進行形勢與任務的教育，政策與法規教育。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創建文明校園的重要意義。

（二）加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特徵，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，爲學校的進一步發展提供有力的思想保證。

（三）抓好隊伍建設，促進不斷髮展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，發揮好每一位黨員、幹部的先鋒模範作用，切實推進校園廉政文化建設工作，提高黨員、幹部的自身素質。

（四）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優良傳統，加強學校的精神文明建設，校園文化建設、加強師德師風建設，學校黨支部以校園文化建設爲抓手，注重“團結協作永不服輸”的學校精神，積極開展創建文明組室工作的評比，達到建設文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優秀教師的事蹟，大力宣傳師德建設的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行爲規範。

（五）積極開展各類推進精神文明建設的活動，開展有益的文體活動，認真紮實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，並及時公佈結果，從而推動全校師生的.文明行爲。

（六）以xx市安全校園爲契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示範單位創建成果，使我們的校園環境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環境中學習、工作。

（七）以普法教育先進單位爲契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設，落實制度管人。全面推進責任制的建設工作。

（八）以“兩綱教育”和行規訓練爲抓手，培養學生健全的人格和良好的行爲習慣，以素質教育爲抓手，提高學生的全面素質的提高，力爭在教育教學方面，在區域內成爲地區人民滿意的學校。

（九）積極組織教職工參加社區精神文明建設活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志願者隊伍投身社區的文明建設。

校園工作計劃 篇3

工作計劃

1、迎新

大一新生已經到來,各組織紛紛開始納新,校廣播站具有得天獨厚的優勢,建議在準備納新前的這段時間,做好宣傳工作,可以以節目特輯的形式,增加校園簡介,校園百事通,新生早知道等等節目,以增加新生的興趣,起到宣傳的作用,爲校廣納新作鋪墊。

2、納新

對於納新，我們不僅要採取傳統的廣播宣傳，在校允許的情況下走班級，身爲校廣播站的成員，我們只要聽到好的聲音，都可以上前詢問，一對一的進行宣傳。 海選，複試，建議以學院爲單位，分不同時間面試。培訓期間，爭取讓新成員看到一個有序嚴謹的校廣播站。

3、自身

我們即將有自己的部員，首先要知道怎麼做好自身的工作，才能給新成員起到帶頭作用。如何進行日常工作，經過這一年的學習，我們都有所掌握。在新成員到來後，如何有條不紊的教會他們，如何使他們儘快適應校廣播站的工作，環境氛圍，都是我們即將面臨的問題。 首先要努力提高自身遇事冷靜的能力，如果我們慌亂，新成員變更加無所適從，很容易出現放音事故。

其次要使自己學會更多的技能。如果是一名播音員，多瞭解採編和製作的工作，緊急時會很有用。不能只瞭解自己部門的工作，只會做自己的工作。對於一個新成員來說，當他們有疑問，只能向老成員諮詢，他們剛到校廣播站，也許並分不清部門與各部門成員，我們要能專業的解決他們的問題。

4、迎新晚會

新成員加入後，很快就會迎來迎新晚會，那也是校廣播站這學期後期比較大的活動。會有許多新成員加入晚會的準備中，如何培訓他們也是對我們能力的鍛鍊與考驗。儘管我們自己都仍在不斷學習的路上，但教會新成員我們所學的東西，到迎新晚會時讓大家看到校廣播站應表現的水準，都是我們要努力達到的目標。

對於沒有加入迎新晚會表演的新成員，我們應抽出人手，組織他們進行培訓，教會他們或播音等技能，使他們將來更能適應工作。

5、總結

以上便是20xx至20xx年度工作計劃，希望我們會更好。

校園工作計劃 篇4

健康促進學校是世界衛生組織在全球範圍內積極倡導的學校健康新策略，旨在利用學校、社會、環境等資源，減少或消除各種不利於健康的因素，從而形成有利於學生知曉健康知識、樹立健康信念、養成健康行爲習慣和生活方式的學校環境。把“健康促進”理念根植於每個師生心中，這是學校全面貫徹黨的教育方針，繼續深化素質教育的重要組成部分。根據省健康促進學校指導委員會《江蘇省健康促進學校推廣實施方案》精神，根據海陵區教育衛生部門、學校管理中心指導意見，我校於20xx年2月起組織開展“健康促進學校”創建活動，特制定活動方案如下：

　　一、領導重視，將創建“健康促進學校”活動列入學校工作議事日程。

“健康促進學校”創建活動涉及到全校師生、涉及到學校工作的方方面面。爲切實落實創建活動，首先，學校領導將其作爲“一把手”工程，將其列入學校20xx—20xx學年度學校工作計劃，像抓日常教育教學工作一樣列入議事日程；其次，成立以校長爲組長、分管副校長爲副組長，由學校各部門、家長代表、社區代表等爲組員的創建活動領導小組。

　　二、組織師生認真學習“健康促進學校”有關理論、評價標準，使創建工作成爲師生的自覺行動。

積極開展“健康促進學校”宣傳教育活動，利用校園網、紅領巾廣播站、苗苗電視臺、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創建活動的內容、標準和要求。利用黑板報、櫥窗、班級板報宣傳相關內容，讓師生明確開展“健康促進學校”活動決不是一項走過場的活動，而是涉及各位師生本人、家庭、社會並有共同效應的活動，是提高自身素質、民族素質的利民之舉，從而激發師生自覺投入活動，從自我做起，從身邊小事做起，齊心協力、共同爭創“健康促進學校”合格單位。

　　三、創建目標和時間

目標：創建“健康促進學校”銅牌學校

時間：20xx年2月～20xx年12月

　　四、主要措施

“健康促進學校”其核心就是通過學校、家長和學校所屬社區的共同奮鬥，給學生提供較爲完整的有關健康方面的知識結構和行爲習慣、創建安全健康的學校環境，提供合適的健康服務，以完善學生健康知識結構，提高學生身體素質，促進學生的健康成長，爲此我們從以下四個方面着手開展創建活動。

（一）將“健康促進學校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中。

在教師中積極倡導教與學的和諧、師生關係的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調整教師工作的心態，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執教，自覺執行教學紀律。爲學生創造良好的學習環境。

（二）以“健康促進學校”爲理念，推動學校衛生工作。

1、做好常見病防治工作

依據《學校衛生工作條例》規定，認真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢後異常的結果及時反饋給家長，做好體檢資料的收集與常見病防治工作；以全國“愛牙日”爲契機，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作；持之以恆地做好學生的防近工作、腸道寄生蟲防治工作；積極貫徹實施泰州市兒童入學免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散，確保學生身體健康。

2、加強健康教育工作，提高師生防禦疾病的意識和能力

切實開展師生健康教育活動，結合學校教職工實際情況，定期或不定期地爲教職工舉辦“健康知識講座”；加強對學生健康教育課實施的指導，既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表，並做到有計劃、有教案、有考覈；又將其有機的結合到平時的學科教育教學活動之中，形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。形成衛生習慣系列，將健康行爲貫穿到學生每天的生活學習中。

（1）向學生宣傳健康知識。

（2）培養學生良好的健康衛生習慣。

A養成良好的飲食習慣。做到一日三餐定時、定量、不挑食、不暴飲暴食，不吃不法食物，以保證基本的生理代謝和身心發育的需要。

B培養清潔衛生習慣。清潔衛生是一個人文化教養、精神面貌的反映。要求學生做到隨身帶手絹，勤剪指甲，勤理髮，勤換衣。吃東西前和便後洗手等良好的衛生習慣。還要注意公共衛生，做到不隨地吐痰，不亂仍廢紙雜物。

C時刻糾正學生不良的讀寫姿勢。利用多種形式，做好視力保護的宣傳工作。培養學生良好的讀寫習慣，使他們自覺地注意用眼衛生。

D培養課間文明休息的習慣，防止傷害事故的發生。採用“衛生講座日”、“個人衛生檢查日”、等行之有效的措施，合力讓學生明禮知行，促進學生良好衛生習慣的逐步養成。

3、積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動，定期開放“心理諮詢室”對學生進行心理輔導，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學生的心理問題，使學生身心健康發展。

4、做好校園美化及環境衛生工作。根據學校發展規劃，分別實施學校設施改造環境美化工作，將校園環境衛生作爲一項常規工作常抓不懈，定期檢查、定期公佈、定期評比，爲師生提供潔、齊、美的校園環境。

5、做好安全教育工作

加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學校設施設備的安全、學生活動、遊戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

（三）整合多項活動，形成“健康促進學校”創建的合力

我校有開展形式多樣、豐富多彩的活動寓教於樂的優良傳統，在創建活動之中我們將學校開展的“紅十字”活動、少先隊文體活動、課外興趣小組活動、學生寒暑假社區活動等有機整合，充分發揮各類活動的優勢，生動活潑地開展創建活動，推進“健康促進學校”的創建工作，以求“健康促進學校”工作達到最佳的效果。

（四）做好創建資料的收集工作

及時做好各類活動的資料收集工作，按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料，迎接市衛生教育部門的考覈驗收。