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幼兒園2017年暑期園本培訓計劃

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通過園本培訓,促使教師更新觀念,樹立現代教育理念,優化知識結構,提升團隊的學習力、執行力、創新能力和教職工的幸福指數。下面小編爲大家整理了暑期園本培訓計劃,一起來看看吧。

幼兒園2017年暑期園本培訓計劃

  篇一:幼兒園暑期園本培訓計劃

  一、指導思想

爲了進一步提高全體教師的職業道德修養,紮實推進師德師風建設,根據《瑞安市教育局辦公室關於做好201X年暑期中小學教師師德專題培訓工作的通知》(瑞教辦政〔201X〕73號)的文件精神,結合機幼實際,特制訂如下暑期師德培訓計劃。

  二、培訓對象

瑞安市機關幼兒園全體教職員工

  三、培訓時間

201X年8月25日—8月30日,集中培訓時間3天

  四、培訓形式

組織系統的理論學習,專題報告,分組討論,學習交流,師德實踐形式。

  五、培訓內容

1、開展以“敬業、愛生、奉獻”爲主題的師德教育活動。以“師德師風”交流會爲主線,開展具體的學習活動,特別是挖掘和發現學習身邊優秀教師的先進事蹟,以求共勉。

2、有關教育政策法規學習教育。如《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《溫州市教育局關於全力推進素質教育的意見》、《機關幼兒園教師安全工作條例》等。根據法規條例以及幼兒園工作現狀,以“幼兒園細節管理”入手,進一步調整、發展幼兒園的各項制度,使制度更嚴謹、更具內涵。

3、進一步貫徹實施《幼兒園指導綱要》、《浙江省學前教育保教工作指南》等指導性文件,開展新學期幼兒園環境創設、集體備課、活動解說與評價等方面的研討與學習。

  六、培訓要求

1、明確要求,加強領導。幼兒園成立“教師暑期師德培訓工作領導小組”,制定培訓計劃,落實人員、時間和內容,認真組織安排好本次培訓活動。

2、堅持理論與實際相結合。開展以“師德師風”爲主題的師德教育活動,學習幼兒園優秀、先進教師的典型事蹟,有機結合幼兒園的日常工作實際,把暑期師德培訓有機結合到園本培訓中,合理運用時間與空間,努力將師德培訓學習成爲推進我園教育改革和發展的大好契機。

3、創新組織,力求實效。幼兒園師德培訓工作領導小組成員輪流主持或講座等,講究方法與形式的創新,力求實效。承擔主持或講座的成員必須認真籌劃與準備。採取的學習方式有:教師集中學習、分層次教師必修或選修、自學等,進行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會文章等形式。

4、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓,嚴格遵守培訓制度,認真做好學習筆記,完成師德剖析等培訓要求。嚴格做好考勤工作,確實不能參加培訓的教師要辦理請假手續。

  七、培訓考覈

嚴格考覈,及時總結。考覈內容包括學習考勤與撰寫心得體會等,嚴格師德培訓考勤簽到制度,建立臺帳,以便檢查考覈。根據教育局文件要求,教師的師德情況,將作爲今後幼兒園續聘、解聘、考覈獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務的依據之一;師德考覈不合格的',一票否決。

  篇二:幼兒園暑期園本培訓計劃

  一.指導思想:

爲進一步加強師資隊伍建設,貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準》精神,以聚焦“能力提升”爲中心,我園堅持立足園本、聯繫實際、注重實效,堅持思想政治素質與業務水平並重,積極探索有效的園本師資培訓模式,充分發揮園本培訓的功能和優勢,營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境,努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

  二.培訓目標:

1.進一步提升教師師德修養,完善教師心理品質,培養師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。

2.進一步促進教師更新教育觀念,更新知識結構和能力結構,掌握現代教育技術,使之綜合能力和銳意創新能力得到有效提高。

3.進一步提高教師的專業技能,發展教師的特長,使之具有鮮明的個性,更好地爲幼兒的成長服務。

  三.培訓要求:

1.培訓人員需準時參加培訓,如遇特殊情況,應及時做好請假工作。

2.持着虛心好學的態度,認真參與培訓,做好相關記錄。

3.參培過後,及時進行鞏固練習,幼兒園將組織定期考覈,檢驗培訓成果。

四:培訓時間

7月1日——8月31日

四、具體活動安排表