學校教師工作計劃（通用5篇）

時間稍縱即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的學校教師工作計劃（通用5篇），歡迎大家分享。

　　學校教師工作計劃1

本學期，我要認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 下面是我的工作計劃：

　　1、提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我打算做以下面工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點。

　　一、思想政治方面

向其他優秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向、關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟、

熱愛自己的事業,關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親、讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園、對幼兒要一視同仁,並且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己、

　　二、教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教並學習,認真學習幼教

理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中、多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質水平,爲做一個合格的幼兒教師打好基礎、

　　三、安全衛生方面

每天早晨通風,下班清潔地面、

飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯後漱口、

時刻保持教室乾淨整潔、

注意孩子一舉一動,保證孩子的安全、

　　四、家長方面

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足

家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離、

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,爲幼兒園儘自己的一分力量,願我們的幼兒園會越來越好!

　　學校教師工作計劃2

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”，我有幸成爲了教師隊伍中的一員，在九月一日正式開始了自己的教學生涯。兩週多的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學高爲師，德高爲範”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰，爲了能夠更快更好的成長爲一名合格的優秀的人民教師，我將從以下幾個方面嚴格要求自己：

在思想方面，堅決維護和遵守學校的各項規章制度，維護社會公德，做到嚴於律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養，爲人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。本學期，我擔任一年級兩個班數學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視爲平等的教育對象，而不是凌駕於學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關係。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對後進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善於發現和放大學生身上的閃光點，併爲他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行爲習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恆心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的.做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，並有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合爲協作教育。

在個人教學工作方面，不斷學習，不斷充實和完善自己。因爲要成爲一名優秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經驗，更應該加強學習，向老教師學，向優秀教師學。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”教師肩負着教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，爲了能夠更好地完成本職工作，無愧於學生、家長及社會的期望，無愧於人民教師的光榮稱號，在以後的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識和專業素養，豐厚自己的積澱，儘快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇於創新，做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。爲了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極爲學生創造良好的輕鬆地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧於心，無愧於教師這一神聖的職業!

　　學校教師工作計劃3

作爲xxx培訓學校的一名教師，工作總是要帶着耐心和細心。爲此，我也總喜歡爲自己的課堂提前做好準備，讓培訓的工作能有效積極的進行下去！

爲此，我在工作中加強了自我的管理和目標，除了做好每一堂課的教案之外，也爲自己的目標和方向制定了嚴格的計劃，保證自己能在工作中加強自我，做好工作中的教育任務！

現在，新一段的工作有要開始了，回顧自己的工作和任務，我在此對自己的工作做如下計劃：

　　一、不斷攀登，提高自我高度

作爲教育工作者，工作中我的目標應該僅僅只限於教導自己所學的知識！如今社會變化飛速，各種知識也在不斷的更新和換代！作爲教師，我首先要讓自己能在道路上不斷的前進，才能去引導學生，才能讓自己的教育“活”起來。爲此，在個人學習方面我計劃：

1、加強自我的學習鞏固，多聽取學生和領導的意見，發現自己的不足。

2、增加自我總結，瞭解自身的錯誤以及自己需要改進方面。

3、日常制定每日或每週計劃，有效率的安排自己。

4、抓住學習機會，在工作中多與同事交流，擴展自己的教育方式。

　　二、思想和心態的鞏固

教育最需要耐心和細心的工作。爲此，我在工作上要更加努力的維持自身的態度，檢查以嚴格負責任的態度去對待每一位學生！

1、要加強對每位學生的瞭解，知曉自己學生的優缺點，並做好規劃。

2、深入瞭解班級，做好每個學生的教育的時候，也要把控好當前的整體方向。

3、多閱讀，並學習思想類的勵志書籍，鍛鍊自己的思想，並以此影響學生。

4、加強管理，以身作則，提高對自我的要求以及師德師風的培養。同時加強學生教育，保證工作的順利進行。

過去的工作中，我一直比較死板，沉浸在自己的教育方式當中。但近期，通過和身邊同事們的交流，我認識到了更加廣闊的世界！這不僅讓我工作中有了新的想法，在個人的成長上也找到了新的道理。

如今，新一輪的工作也即將開始了，我會在這次的工作中，以全新的熱情和態度，積極的將自己的努力化作教育的露水，將我負責的班級教育的更加優秀，出色！希望我能在今後的教育上不斷吸收，不斷成長，將最好的教育，都奉獻給我最出色的學生們！

　　學校教師工作計劃4

　　一、對各位老師的要求及解決現存問題的方法：

1、對於教學方面：由於現存的問題，我們各位老師一起探討一下，學生流失問題，和不繼續續班的情況。在教學過程中，儘量能關注到每一個學生，讓學生對英語感興趣，對於厭學的學生更應加以重視，這需要老師能夠了解自己的每一個學生。

2、對於管理方面：作爲老師，我們不僅專注到學生的學習問題，對於學生來到學校，我們爲學校及學生安全問題都要重視，特別是對於課間有學生打鬧、上下樓跑的問題，同時現在存在學生破壞學校設施的情況，希望各班老師能夠管理好自己的學生，並加以引導，方法很多，比如課間多和學生聊聊天，或是給學生講一些小故事、或看一些英文電影，不僅可以讓學生放鬆，從而還能遞進師生關係。

3、對於溝通、服務方面：老師與家長的溝通最爲重要，希望老師在課後能。

夠儘量與家長多溝通，簡要說一下學生的學習情況、上課表現情況。能夠定期給家長通電話溝通，哪怕學生有一點點進步，家長也會很認可，希望各位老師能夠讓家長感覺到我們對孩子的重視。這些都是需要我們每個老師能夠自我協調，例如：我們在校與一部分家長做了溝通，那麼可以與另外一部分家長通電話溝通。這些都是循序漸進的工作，老師可以靈活掌握，我們主要目的還是讓家長能夠感受到我們對學生的重視。對於在校的其他老師，我們應該也做到用熱情的態度來面對家長，哪怕是一句問候或家長走時的一句慢走。希望我們各位老師能從細微的小事做起，讓來到我們學校的學生和家長感到溫暖。

　　二、針對溝通的具體方法：

1、老師與學生的溝通

（1）對於課堂紀律問題，或不寫作業的情況。我們可以理解學生在校學習，有時要上2個小時的課，對於上課集中的注意力，不可能每個人保證都會認真去聽，所以我們要掌握學生的情況，我們可以比賽鼓勵的方式去引導學生，去特別注意那些淘氣的學生。例如：我們可以給紀律不好的學生分配一些任務，能夠激勵他去完成並感到成就感，老師隨之在全班加以鼓勵與表揚他，這樣能夠穩住他的紀律。對於不完成作業的學生，我們不要一味的去計較，而要運用技巧去想辦法讓他完成。例如：我們可以先考察一下他是否已經學會，如果他能每次都背會或老師讓他寫都能寫出來，我們可以私下跟他商量，如果他每次都能做的很好，他可以不在本上，如果他這樣堅持以這種方法全都掌握，反而正是激勵他學習、充滿自信的好方法。這都需要老師能夠根據不同學生，去運用適當的方法應對。

（2）對於學生厭學，不想上課的情況。對我們培訓機構來說，目前面臨很大的競爭壓力，隨之現有的學生對我們來說非常重要，我們如何不讓學生流失，能夠在原有班級繼續續班。這不僅僅需要我們有很好的教學質量，同時與學生之間的溝通也至關重要。簡單來說，怎麼樣能夠讓學生喜歡老師，喜歡學習。我們應該瞭解每個學生的性格特點，抓住學生的心理，能夠與學生做到上課是師生，下課爲朋友。例如：在課間我們要多與學生聊天，可以瞭解他在學校、或生活中感興趣的事情，拉近師生關係，能夠讓學生對老師不恐懼，像朋友或家人一樣溫馨的感覺。當學生在學習上遇到問題，我們能夠耐心的解答或鼓勵，能夠讓學生喜歡來學校上課，喜歡與老師在一起，那麼對於我們老師自己也會獲得很大的成就感。

（3）對於學生的批評的情況。我們老師要相信，好的學生並不是批評出來的，而是鼓勵起來的。即使學生做錯了什麼，或是作業做的不好，我們也要先揚後抑。先找出學生的優點或做的好的方面，然後再向學習提出不足，這樣學生能夠很好的去接受。而且我們在批評學生時，要掌握場合，不要傷到學生的自尊心。例如：學生課堂表現不好或沒完成作業，我們不要的一味的批評，我們先聽一下學生的解釋。並且我們要站在學生的位置考慮事情，不要一有事情就跟學生說找家長或給家長打電話打“小報告”，這是學生最忌諱的，這樣不但讓學生反感老師，同時會出現失去自信心“破罐子破摔”的現象。

　　學校教師工作計劃5

　　一、指導思想：

接受先進教育思想，更新教育觀念，改變陳舊做法，體現創新精神，把激發和培養創新精神作爲自然教學的重要目標。不斷的研究、交流教學方法，努力提高自然教學水平。

　　二、基本情況分析：

幾年來，我校的自然教師經過不斷的探索和實踐，大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變，徹底根除了老師講，學生聽;老師演，學生觀，死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在着一些不足，有少數教師仍然受應試教育的束縛，不敢放手，學生的動手能力、創新思維得不到鍛鍊、展示，學生感到此科枯燥無味，還有少數教師在教學過程中怕麻煩，走捷徑，不能爲學生提供實驗的機會，把實驗課變成了說教課，導致學生歸納、分析能力較差，自主探究的習慣未能養成。鑑於上述情況，本學期完成以下任務。

　　三、任務與目標：

1、學生初步認識正電和負電的性質以及雷電的形成。

2、使學生知道什麼是電熱，並結合實際認識常用的電熱器。

3、讓學生了解電磁鐵的性質及應用。

4、引導學生認識春季星空和冬季星空。

5、使學生了解空氣的成分及保護環境的意識。

6、使學生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

7、讓學生認識果實及其形成。

8、讓學生了解植物和環境、動物和環境之間的關係，認識保護環境和水土資源的重要性。

9、初步瞭解人的各個器官。

10、初步認識我國的珍稀動物。

11、培養學生良好的學習習慣和書寫習慣。

　　四、方法措施：

1、組織教師學習新的教育觀念，教育思想，瞭解目前教育發展動態，鼓勵教師不斷的學習，大膽的創新，把先進的教育思想、教學方法融於自己教學之中，把成功的經驗推廣傳播，徹底根除舊觀念、舊做法，努力提高教育教學質量。

2、大力開展教科研活動，增強教師科研意識。本學期以《激發和培養學生的創新精神》爲課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學，實驗技能技巧比賽，小製作、小發明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識，培養學生的創新精神。

3、根據學生動手能力較差這一弱點，本學期以實驗課爲研究內容，主要針對教師的指導過程，學生動手操作、分析歸納的過程進行研討。

4、組織教師在一起集體備課，一起探討教學過程中的疑難問題。要求每位教師發表自己的教學思路、教學方法、教學手段。集思廣益，不斷提高講課藝術。

5、協同教導處搞好自然常規月查，教案要求有個人特色，結合學生實際精心選擇教學方法。授課以學生爲主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質有效地搞好自然常規。查後認真總結，及時通報兌現，及時整改。

6、定時或不定時地開展聽課、評課活動，一學期聽課次數不少於5次，相互學習，取長補短。

　　五、活動安排：

時間內容

九月份制訂、驗收自然教學計劃

九月份常規月查

十月份中年級新教材研討課

十月份常規月查

十一月份高年級演示實驗研討課

十一月份常規月查

十二月份小製作、小發明評比活動

十二月份常規月查