【熱門】工作計劃6篇大綱

光陰如水，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，何不好好地做個工作計劃呢？那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編爲大家收集的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

一、目的

爲全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，特選拔學科基礎紮實、成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生進行重點培養，爲他們脫穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，爲學校增光。

二、輔導對象：

劉振國 鞠曉輝 孔祥潔 呂傑 郭玉鵬

鞠 敏 明騰飛 明成龍 王傑 張豔芳

三、情況分析

在智力、學習成績、日常表現等方面相對優秀的那部分學生常常被認爲是好學生,也被稱爲優生。由於這些學生認知結構、判斷能力和行爲決策水平都有待提高，他們思維活躍不穩定，容易受各種因素的干擾，緊張的學習、激烈的競爭、單調的生活、成長的煩惱，還有來自家長教師及學生自身的過高期望等，常常會誘發這些學生的消極情緒體驗，產生不良的心理現象。優生在年級中人數不多，但影響卻頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風校風有很大作用，這些學生能否嚴格要求自己，大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產生很大影響。優生比“差生”學習成績好，常常受到老師、家長、同學的讚揚，他們的優越感與日俱增，在教育教學過程中，我們往往只重視對優生的學習成績的提高，但卻忽視對優生的心理障礙的疏導

四、具體措施

1．改進學習方法，培養自學能力。

2．着力培養。對優生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心爲大家服務的思想，鼓勵他們大膽工作，並提供發揮他們想象力、創造性的機會，肯定他們的成績，讓他們把科學的學習方法傳給大家，達到全體同學共同進步的目的。

3．平等相待。對優生不能因爲他們成績好而一味地“捧”，不能對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導，讓他們成爲積極向上、勤奮刻苦、樂於助人的三好學生。

4．嚴格要求。對優生把真摯的愛與嚴格的要求統一起來。當優生出現問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重後果、改正的方法等。在平時的學習中工作中，要爲他們創造發揮能力的機會，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學習，不搞特殊化。

5、教師每天給優生布置幾道思考題加強訓練，要完成一本課外書習題

6．要讓學生學會質疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新，善於學習、勤於總結、勇於創新。

7．進行意志品質教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峯的意志品質。

8、爲了使優等生更加先進，對其進行"創新"教育，使其具有創新意識，創新精神和創新能力，並逐步形成創新素質。

工作計劃 篇2

爲進一步建立健全統計人才工作長效機制，推進統計人才工作制度化、規範化建設，特制定《東營市統計局才工作制度》。

一、人才工作領導小組會議制度

1、局人才工作領導小組定期召開工作會議，研究審議有關人才工作的規劃、決定、意見等。

2、會議由領導小組組長或受組長委託的副組長主持召開。根據議題需要，有關科室負責同志可列席會議。

3、對會議做出的決定或提出的意見，要按照分工認真貫徹落實，局人才工作領導小組辦公室做好督促檢查等工作，並及時向領導小組組長或副組長彙報貫徹落實情況。

4、臨時需要領導小組研究解決的重要問題，由組長或副組長召開有關成員單位主要負責同志碰頭會研究處理。

5、人才工作領導小組會議籌備工作由局人才工作領導小組辦公室負責。

二、局人才工作責任制度

1、局人才工作領導小組組長是做好本部門人才工作的第一責任人，對局人才工作負總責，實行“一把手”抓“第一資源”責任制度。

2、局人才工作領導小組副組長及成員必須樹立強烈的人才意識，善於發現人才、培養人才、集聚人才、服務人才，做到知人善任、唯纔是舉、廣納羣賢。

3、各科室負責人要結合工作實際研究制定本單位人才工作計劃，推動常規工作的紮實開展。

4、要積極參加局組織的各類培訓，開展爭先創優活動，注重發揮本單位人才典型示範作用，增強人才工作的實效性。

5、落實人才工作有關政策和人才工作領導小組成員單位述職評議工作。

6、局人才工作領導小組辦公室不定期對人才工作進行檢查監督，將人才工作納入《局機關工作人員績效考覈辦法》。

三、人才工作材料報送制度

1、每年第一季度制定當年人才工作實施意見和責任分工，安排部署全年工作。

2、按照責任分工，及時向市人才工作領導小組辦公室報送人才工作信息、調研材料、工作總結。

3、確定專人負責做好局人才資源統計工作，及時提報或更新局人才庫信息。

4、建立健全人才發展指標數據統計體系，按照市人才工作領導小組辦公室要求及時提供全市人才工作相關指標。

工作計劃 篇3

本屆九年級有6個教學班，308名學生，17名教師。從上學期期末考試來看，總體成績雖處在全縣前列，但形勢相當嚴峻。七門課中數學、歷史全縣第一，語文、英語、思想、物理、化學第二，但數學僅比第2高0.9分，而化學第三且比第一相差不大與第一相差較大，就學生個人名次來看，前100名也只有18人較以前減少8，前550名84人較以前減少25，從本屆的師資來看，雖然絕大多數教師教學經驗比較豐富，能團結合作，拼搏進取，有吃苦耐勞的精神，但從期末成績來看本年級組總體第二，較以前退步，學生依舊缺乏學習的鬥志，學習的自覺性、主動性較差，很少能知恥而後勇。這些現實問題擺在我們面前，需要我們去面對，更要我們團結協作去認真反思、積極改進。爲了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在中考中取得優良的成績，我們全體初三老師將羣策羣力，克服困難，全心投入，知恥而後勇，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，爲奪取20xx年中考勝利而不斷努力！現制定本學期的工作計劃如下：

一、教學工作：

1.加強對學生學習的規範管理。提出合理可行、有效的中考複習模式和方法。本學期我們將組織各個學科組教師進行如何提高複習課效率的研討，力爭讓學生的成績有一個”質”的提高！

2.加強教師的教學研究工作，提高教研效率。加強同一學科備課組及不同學科間教師的教學交流，充分發揮教師隊伍的團結合作精神。

3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題複習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

4.加強教學常規管理，提高課堂教學效益。我們知道，現在離中考還有短短三個月的時間，同時教學與學習任務卻十分得艱鉅，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加提高週日的補課效率，使學生的學習效率達到最佳！

5.重視月考和模考，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現的問題。

6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加體育訓練，到體育考試前夕，我們各班應利用好空擋時間讓學生加強訓練強度，以確保考試順利通過。

7.高度重視培優工作，加大培優力度，對前70名學生要加大力度，爲他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。

8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志願等各項工作。

9.做好初三學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心態投入到學習中去。

二、德育工作：

1.根據學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以“人生能有幾回搏”、“沒有付出就沒有收穫”“知識改變命運、奮鬥成就未來”等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。

2.幫助學生分析自己的學習現狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，各班根據實際情況，可以經常與家長取得聯繫，爭取教育的最大化。與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。各班級班主任及時與學生家長聯繫，彙報學生每次考試的情況，以便家長對自己子女及時準確定位；同時老師和家長要對孩子如何度過初三年級的最後一個學期進行了交流切磋，提出了相關要求。

4.關注後進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。在後進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取捨，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，儘量讓他在總分上有所提升。

5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對症下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

三、具體工作安排：

三月：召開全體教師會議，統一思想，部署新學期的工作；

班級制訂班級奮鬥目標和個人奮鬥目標；

啓動第一輪複習工作；

召開初三百日衝刺動員大會；

做好第一次月考的質量分析工作。

四月：做好模擬考試並及時進行質量分析；

做好直升生的考前考後的思想工作

部分學科老師座談會；

五月：進入全面綜合複習教學階段，第二輪複習；

做好模擬考試的質量分析；

召開學生家長會議；

部分班級學生座談會；

指導考生填寫志願；

配合學校作好優生的選拔工作；

六月：優生座談會；

中考前的衝刺心理調節（與心理諮詢室聯合組織）；

組織中考；總結評優工作，關注學生的思想動態。

工作計劃 篇4

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指針，以愛國主義教育爲主線，以兩個習慣的養成教育爲切入口，以校園常規管理爲抓手，把提高學生的綜合素質作爲學校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動，爲少先隊員的健康成長打下堅實的'基礎。

二、工作重點

（一）重理論學習，抓隊伍建設

1、加強中隊輔導員隊伍建設

爲每個中隊配置兩位輔導員，在開學初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。爲各輔導員徵訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜誌，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織一月一次的輔導員學習、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動，加強輔導員之間的經驗交流與借鑑；通過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果，進一步充實、發展、積累少先隊工作經驗。

2、加強少先隊幹部隊伍建設

各級輔導員在學期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍幹部的改選工作。開學初，學校舉行全校性大隊幹部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。本學期，我們將繼續成立校扶助員隊伍、衛生員隊伍。並定期舉行例會，對各級幹部進行工作方法與技能的培訓，並加強工作態度的教育，以服務同學、服務學校爲宗旨。學期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優、工作能力強的幹部進行表彰。

（二）加強少先隊的基礎陣地建設，加強班隊活動建設

繼續完善三個校區的大隊部，協調統配好三校區之間的少先隊工作。隔週召開大隊輔導員會議、隊幹部會議。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動，做到活動有計劃有過程有總結，並能培養出一批有特長的學生。各中隊佈置好中隊活動陣地，嚴格按功課表上好班隊活動課，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區將舉行主題隊會評比，屆時學校將在校內舉行評比活動，擇優推薦參加區級比賽。充分發揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進行主題黑板報評選。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內容要體現學生的自主性，充分展示學生的多才多藝。並將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會活動。

（三）繼續抓好學生的日常行爲規範。

以《中小學生日常行爲規範》爲基礎，常抓行規養成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂塗畫、亂追打等小事抓起，創最美的學習環境，最優的課間秩序，培養學生良好的日常行爲規範。繼續完善陽光班級和衛生班級評比活動，堅持每天一檢查，每週一小結、每學期一總結。並在此基礎上，把每週的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行爲規範的內化，逐步內化成爲學生的自覺行爲。

（四）長期進行安全教育

結合學校實際，開展安全系列教育活動。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排，聯合交警、派出所爲學生進行交通、法紀安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養成遵守紀律、遵守交規的良好行爲習慣；聯合校園周邊環境，開展學習自護知識、培養自護能力的體驗活動，增強少年兒童的法律意識。每學期舉行安全疏散演習一次，並及時修訂安全應急預案。

（五）繼續開展“陽光”系列德育活動，培養德育特色活動。

1。大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育爲核心，以中華傳統美德和革命傳統教育爲重點，結合9月份“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動，結合校風校紀、行爲習慣養成、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

2。根據學校工作目標，爭創學校德育特色，結合校本課程，創德育特色。在分學科落實的基礎上，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學生的文化素養和良好品德的養成。

（六）積極參與科技節活動

響應鹿城區青少年科技節的文件精神，我校將舉行科技節活動。屆時開展“五個一”科普活動：每位學生到本校網站觀看科普講座；學校舉行一次主題晨會；各班舉行一次科普知識競賽；每位學生參加一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學生開拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網頁製作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰賽中有創新，有所提高，有所突破。

（七）健全心理健康教育

按照有關規定開展心理健康教育和心理疾病預防工作，規範操作流程，杜絕和預防校園心理疾病的產生與發展。同時，根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合。學校完善心理健康活動室、悄悄話信箱，拉進學生心理距離，做好心理溝通。班主任通過班會課開展系列活動，每學期完成4個課時的心理輔導課程，平時密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。

三、具體安排

溫州市浦南小學少先隊活動安排表（暫定）

月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排

九月民族精神

1、舉行一次主題班隊會；

2、出一期主題黑板報；

3、觀看一場有關主題影像。

4、安全教育

1、舉行有關抗震救災、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會；

2、舉行校運動會；

3、舉行奧運主題徵文比賽與演講賽；

4、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動

5、主題班刊評比

十月愛國建隊

1、舉行一次主題班隊會；

2、出一期主題黑板報；

3、繼續加強班級行規教育

4、上好心理健康輔導活動課

1、建隊節活動，發展新隊員。

2、開展隊知識專題講座和隊知識競賽

3、主題班刊評比

4、主題隊會評比

十一月科技創作

1、舉行“人人蔘與發明創造”科技主題班隊會；

2、出一期主題班刊

1、科技節作品收集評比

2、主題班刊評比

3、優秀作品展覽

十二月環保安全月

1、爭當綠色小衛士假日小隊活動；

2、舉行安全主題班隊會；

3、開展冬鍛活動，掀起冬鍛高潮

4、出一期安全主題班刊

5、迎新年慶祝活動

1、環保知識講座、環保知識競賽（衛生老師）

2、安全疏散演習

3、班刊評比

4、迎元旦活動

元旦總結迎新

1、學習經驗交流會

2、期末評優工作

3、寒假假日小隊活動安排

1、期末評優工作

2、輔導員會議

3、寒假活動設計

工作計劃 篇5

爲更好的開展公司行政人事工作，立足本部門的基本工作職能，特對xx年行政人事部的各項工作進行如下設計和規劃。希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，保證公司的運營在既有組織架構中進行。完成公司個職位的工作分析，爲人才招募與評定薪資、績效考覈提供依據。建立及時有效的績效考覈制度與機制並與薪資掛鉤，建立內部升遷制度，培養員工主人翁精神，增強企業凝聚力等等。從而提高以行政人事管理爲核心的公司整體管理水平，通過行政人事部計劃、執行、落實、監督、修正工作，帶動各個職能部門的規範有效工作。

一、行政人事工作目前現狀分析

目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎上對各項工作雖有一定的規範流程但還是存在以下的重點各類問題：

1、 員工基礎信息、檔案等資料缺失和不規範。員工檔案、勞動合同等不完整。

2、 招聘工作，“招人難，留人難”直接影響正常的運營工作。

3、 員工在職期間異動工作不規範，如入職、離職、調動等本部門沒有完全把控。

4、 培訓工作，沒有計劃性和系統的組織監督。

5、 考覈工作，還沒有形成考覈循環管理，不能反映員工工作表現。

6、 薪酬管理工作，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據。

7、 還沒建立內部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業文化，不能控制員工流動率及勞資關係、糾紛處理。

8、 公司人力資源調配不夠，員工工作單一積極性不能調動。

第一部分 人力資源工作計劃

一、人員招聘

xx年是公司發展轉折的一年，人力需求迅速增加，主要體現在公司結構調整，所需人員進一步增加。而明年二期項目的啓動無論在原有經營範圍還是擴張的部分需求將進一步提升，所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節後人力流動高峯期的機會，補充基層員工和基層管理，尤其是本行業高端人才和優秀基礎人才，作爲人力資源的更替、補充和培養儲備。公司目前處於變動改革期，xx年總體目標首先要保證滿足崗位需求，然後再考慮人才儲備，實現梯隊建設。具體招聘崗位、人數等需要根據各各用人部門要求確定。

1、計劃採取的招聘方式：以現場招聘會爲主，兼顧網絡、報刊、推薦等。

2、具體實施方案：①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會，非基層管理員工和技能員工採用網絡或報刊。鼓勵員工間的轉介紹，但關鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。②今後針對校園招聘基層崗位會以實習生名義進行，一是能擴大招聘成功的機率，二是能爲日後發展培養管理儲備，三是可以採用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調配。

3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行，行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應提前一個月對人員需求進行計劃招聘。

4、計劃發生招聘費用：根據實際情況而定。

二、員工培訓

1、培訓工作主要分爲：新員工入職培訓、員工在職崗位培訓

2、具體實施方案：①新員工入職培訓，根據招聘情況原則上在一個月內完成，課程安排在原有的基礎上再優化，並做好跟進工作，同時給予學習的知識進行考覈。②員工在職崗位培訓，主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發課件培訓或外訓來不定期進行。③管理員工培訓，基層管理幹部的培訓是提升管理水平的途徑和方法，我們要改變過去被動的學習方式，從要求學到主動想去學，因爲隨着公司的發展壯大，我們總會出現管理瓶頸，所以我們基層的管理層幹部的知識更新要能跟得上公司的發展速度。具體的培訓形式有授課、讀書寫心得體會、集中學習演講等，課程以領導力、執行力、管理等方面爲主，要求每月中旬(15日前後)開展一次半天以上的集中培訓。

3、培訓費用：全年控制在5000元以內。

三、績效考覈

績效考覈工作的根本目的不是爲了處罰不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，從而推進企業的發展。目前公司績效考覈制度沒有具體形成，但在實驗過程中沒有達到預期的效果，主要是由於對績效考覈工作沒有給予高度的重視，月度計劃總結評分有一定的隨意性。

1、具體實施方案：①xx年1月中旬前各職能部門依據目前工作現狀與行政人事部共同確定各崗位的考覈指標，行政人事部進行梳理。②xx年1月底完成對《公司績效考覈制度》和配套方案撰寫，提交廠長及各部門主管進行審議並修改於2月中旬前通過。③xx年3月開始對修改完善的方案全面實施績效考覈。

2、實施目標註意事項：績效考覈工作涉及各部門員工的切身利益，因此行政人事部在保證績效考覈薪酬體系鏈接的基礎上要做好績效考覈根本意義的宣傳。從正面引導員工用積極的心態對待績效考覈。績效評價體系是一個循環的管理行爲有制定、執行、監督、修正、在制定的過程，在操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，應聽取各方面個層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

四、員工關係

員工關係工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關係應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關係，妥善處理好員工關係不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期發展的重要支柱。

1、具體實施方案：

①建立內部溝通機制：行政人事部在xx年加強與員工面談的力度，員工面談主要在員工轉正、調動、離職、調薪、績效考覈或其他因公因私出現思想波動的時機進行。也可以有針對性地對與員工進行工作面談。目標標準爲：每季度面談員工人次不少於5次，而談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門主管進行反饋，以便於根據員工思想狀況有針對性最好工作。

②建立規範使用工作聯繫單，部門間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利於工作的開展，行政人事部在xx年1月底前完成對使用工作聯繫單的規範。

③員工懇談會是員工關係彙總比較重要的一個環節，可以起到調節整個團隊的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾，起到提高凝聚力的作用，所以在xx年公司每季度要召開一次員工懇談會，以休閒、輕鬆的形式進行懇談，由員工自己報名或由行政人事部隨機抽出，由公司購置一些休閒食品，地點以公司會議室爲主，也可以外出活動懇談的形式。

④公佈意見建議反映渠道，行政人事部公佈手機號碼、電子信箱，員工可以對工作生活中的困難、意見、建議向公司反映。

五、薪資福利

建立結構合理、崗薪明確、責權利相結合的分配機制，使員工的收入與企業經濟效益相結合，這是充分發揮員工的積極性、主動性和創造性的重要保證。這點上，人事行政部將根據崗位的重要性，積極與領導、部門溝通，選擇合適的薪酬級別留住有用的人才。

1、具體實施方案：①xx年中3月上旬行政人事部完成公司現有薪酬狀況分析，結合公司組織架構設置和職位工作分析，提交公司薪酬設計《公司薪酬管理制度》草案。即公司員工薪資等級、薪資結構(基本薪資、績效薪資、工齡津貼、職務津貼等)薪資調整標準方案。②xx年3月底經總經理審批通過。③xx年4月起執行《公司薪酬管理制度》

2、實施目標註意事項：改革後的薪酬體系，應以能激勵員工、留住人才爲支點。要充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。確定職位工資，要對職位進行評估;確定技能工資，需要對個人資歷進行評估;確定績效工資，需要對工作表現進行評估。

第二部分 行政管理工作計劃

一、企業文化

xx年度要梳理企業價值觀、企業精神、經營理念，完善並明確能使員工接受的具體內容。

1、首先要營造尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關係;其次要保持員工與管理人員之間的溝通渠道暢通。人事行政部門將加強與員工溝通的力度，溝通主要在員工升遷、調動、離職、調薪或其他因公因私出現思想波動的時機進行，並對每次交流進行分析，以便於根據員工思想狀況有針對性做好工作

2、通過定期舉行一些中小型活動提高員工凝聚力

企業人心渙散，其發展必不長久。結合公司實際，除了從收入、工作滿意度等方面外也應該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。具體團隊建設項目擬有：

①重要節日活動及福利發放，端午、中秋、春節..

②年度優秀員工評選及旅遊。

③行政大檢查，環境、秩序工作牌等，每週每月檢查，張榜公佈成績和問題，年終時給優秀部門獎勵

④優秀員工獎勵，春節年會聚餐。

二、日常行政事務

1、行政人事部計劃在xx年對辦公室管理力度進一步加強。辦公室管理的難點主要是辦公環境衛生、考勤等。

2、具體實施方案：①考勤管理。在既定的考勤管理制度下執行，有原則有標準有獎有罰，兼顧人性化管理。②辦公室環境衛生管理。針對上網做與工作無關事項等現象管理。環境衛生排班值日管理，讓大家都參與進來而不只是行政部一個部門的事情。③行政各類工作，在前項說明的既定管理制度規定下嚴格執行。如接待、資料整理(嚴格規範和執行文件資料管理制度，進行資料分類存檔，文件資料收發登記率做到100%。)辦公用品採購和使用(依據季度預算採購和領用辦公用品，耐用辦公用品，如訂書機、計算器等依以舊換新的原則領用。)

三、本部門自身建設

1、行政人事部在xx年將大力加強本部門的內部管理和規範，完善部門組織職能;提升部門員工人力資源專業技能和業務素質;提高部門工作質量要求。

2、具體實施方案：①完善部門職能：對本部門的職能、職責進行界定和分工。主要工作內容涉及：招聘、離職、培訓、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵、考覈等;我本人負責全面工作，對本部門所有工作項目負責，公司人力資源開發和各項人力資源工作的統籌、計劃、安排、組織。②提升本部門人員專業水平：行政人事部在安排各部門培訓的同時，應着力對部門人員的素質提升。

總之，xx年行政人事部將把所有工作都圍繞來在員工的選、用、育、留等方面開展，同時也是進一步深化人力資源系統管理的一年，通過這一年的努力從而改善現有的人力資源管理水平，認真執行好各項計劃和要求，爲公司創造更多的利潤空間，發揮更大的作用。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

按照城區建設規劃的總體要求，以改善羣衆生產生活環境爲宗旨，全面開展社區環境綜合整治工作，進一步提高社區環境衛生管理水平。

　　二、整治目標

這次庭院社區環境衛生綜合整治工作的目標是

1.達到環境整潔，環境實行標準化管理。樓道乾淨，秩序良好。

2.要做到責任區劃分明確。社區內全天候有人保潔。

3.擦洗乾淨，院區內設置的果皮箱要及時清掏。擺放整齊。

4.對陳舊立面粉刷整修，保持建築物容貌整潔。清除和樓道張貼噴塗的廣告。

5.根據季節變化和管理要求，環境保持日常整潔乾淨。及時清除污冰殘雪堆、爐灰堆、垃圾堆、殘土堆、雜物堆和亂扯亂掛、亂貼亂畫、亂擺亂放和房屋上的堆積物，消除衛生死角。

6.無果皮、塑料袋、紙屑等雜物、無磚瓦石塊、無人畜糞便、無散袋垃圾。冬季及時清掃路面積雪，清掃保潔達到七淨四無”標準。即：樓道淨、地面淨、綠地淨、樓根淨、樹根淨、樓洞淨、牆角旮旯淨。確保居民出行方便。

7.無凹陷破損。內道路保持平整完好。

　　三、整治範圍

城區10個社區全面開展社區綜合整治工作。以城區機關單位和居民爲重點。

　　四、任務安排

(一)街道辦事處各社區爲管理的具體責任單位，社區整潔工程由區市容環衛局牽頭。具體實施環境的日常管理，建設局、愛衛辦、文明辦等相關職能部門按照各自職能，依據相關法規，對管理進行協調服務、檢查指導、監督考評。

(二)內出現的各種環境清理費用、問題整改費用，本着管理誰受益誰管理的原則。均由社區協調居民社區承擔，並按照整改時限要求予以解決。

(三)深入到各社區，環境綜合整治領導小組採取每天檢查、每月抽查、季度評比、年終總評等方式。對環境衛生狀況進行檢查，並通報各社區管理整治情況，檢查結果作爲對各社區庭院管理考評的依據。

(四)按照考評標準，管理實行百分制考覈。實行優秀、達標、不達標考覈評定(優秀90分以上;達標7090分;不達標70分以下)逐月打分，考評結果定期向全區和羣衆代表通報。對季度性評比確定的庭院管理優秀社區，區政府將給予獎勵。

　　五、組織領導

區政府專門成立領導小組，爲保證此項工作順利開展。具體負責全區社區環境綜合整治的推進和落實工作。

組長：略;副組長：略;成員：略。

辦公室設在區市容環衛局，領導小組下設辦公室。辦公室主任由市容環衛局副局長擔任，成員從各職能部門抽調。辦公室採取集中辦公、聯合檢查的方式，具體負責全區社區環境衛生綜合整治工作的安排、督辦、檢查工作。