教師專業個人成長計劃
教師專業個人成長計劃
以教書育人爲己任的老師應該對自己的發展做出規劃,併爲之不斷地努力,從而成爲一名優秀的人民教師。
自我剖析
優勢:
1、具有強烈的責任心,工作作風踏實,認真。
2、與同事相處融洽,能虛心地向他人學習,也能將自己所學所思與同事交流互補。
3、有二十來年的課堂教學實踐經驗,能夠勝任小學英語教學工作。敏於發現,勤于思考,容易接受新事物與新觀點。
4、有着一顆熱愛學生的心,能與學生互相溝通。
5、能積極參加學校的各項活動。
弱勢:
1、在專業知識、專業素養方面還不夠,尤其是教育專著讀的'較少。
2、缺少教科研的能力,還沒有掌握教科研的方法,離研究型教師的路還很遠。
3、個性中缺少一些張揚,適度的張揚有助於教學。
4、雖然參與了新課程的實踐,但因理論功底的不足,對於課程開發研究的能力還只是停在較淺的層次。課堂還沒有形成自己獨特的教學風格,雖掌握了一些方法,但不能做到遊刃有餘。