【精選】學期工作計劃彙總7篇

【精選】學期工作計劃彙總7篇

時間過得飛快，我們的工作同時也不斷更新迭代，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。

學期工作計劃 篇1

一、以內部建設爲基礎，以內涵建設爲重心

1、積極加強組織建設，不斷完善人員建制

良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續加強內部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規範工作制度，以嚴格的規章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的開展。

2、以內涵建設爲重心，以服務意識爲立足點

本學期中，我們將繼續以內涵建設爲重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識爲長足發展的根本保障，引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意爲同學服務的思想信念，使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

二、在實際工作中提升素養，在改革創新中開拓進取

1、在實際工作中全面提高學生幹部的綜合素質

本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意爲同學服務的過程中全面提升學生幹部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協調，組織策劃，總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法爲同學服務，樹立藥學院學生會精幹務實的先進學生組織形象。

2、走在時代前沿，在改革創新中開拓進取

勇於改革創新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷髮展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，不斷轉變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動，引入親情管理制，制定更多切實有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平臺（例：完善藥學院學生會博客）。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大！

三、推動素質拓展教育，服務學生成長成才

本學期中，我們將立足於藥學院的實際情況，根據藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務於藥學院廣大學生的成長成才，爲推動素質拓展教育貢獻力量！

1、舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質

爲促進藥學院廣大學生自主提高身體素質，以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去，我們將於本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質，爲學習與工作提供最根本的健康保障。

2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動

實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步瞭解各類實驗的正確操作方法，爲同學們今後的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校範圍內贏得好評，得到認可，獲取優異成就。爲藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平臺，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

四、支持配合上級組織工作，積極發揮橋樑紐帶作用

1、積極參加校級活動，發掘藥院精英學子

本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯繫上級組織，爲學生提供全方位的服務，力求爲校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質，培養同學全方面興趣的同時，爲學校輸送各領域的人才，在爲藥學院取得輝煌成績的同時，也爲學校的建設不斷貢獻強大的力量！

2、支持配合上級工作，制定相關管理制度

本學期中，爲更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛生評比工作，我們將結合藥學院學生的實際情況，制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛生管理制度》，在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時，更爲校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。

藥學院學生會在藥學院團委的正確帶領及學生會老師的精心指導下，已經取得了較好成就，在全校範圍內樹立了藥學院學生會的威信及良好形象，在全校範圍內打造了優秀學生組織形象，在各方面均起到了先鋒帶頭作用。本學期中，我們將始終如一的積極配合校團委及藥學院分團委開展的各項工作，使各項工作均能在和諧、高效、順利的情況下開展。繼續保持與團委、分團委及老師的密切聯繫，努力到上情下達、下情上饋，全心全意爲同學、藥學院及學校服務！

3、密切聯繫學校各級組織，爲藥院學子提供更全面的服務

本學年中，我們將高度重視與院校兩級各學生組織間的溝通與學習，積極參加兄弟院系所舉辦的活動，將校極學生組織的動態信息及時向同學傳達。加強與藥學院各班級間聯繫，在各集體或個人需要學生會提供支持、幫助與指導時，全心支持，盡力奉獻，奠定良好的羣衆基礎，促進各項工作的順利開展。

五、創建和諧共融團隊，搭建廣泛交流平臺

1、深入引入親情管理制度，創建和諧共融的發展團隊

深入引入親情管理制，一直是我們在藥學院學生會中不斷打造人文關懷新理念，創建和諧共融團隊的重要方式之一。本學期中，我們將繼續實施併發揚此項制度，使藥學院學生會內部形成既嚴肅規範，又團結活潑的工作環境，使藥學院全體成員均能榮辱與共，和諧融洽，攜手共創藥學院學生會工作的新佳績！

2、加強學生會博客管理，搭建廣泛交流平臺

爲廣納賢言，集思廣義，進一步搭建藥學院學生的廣泛交流平臺，使藥學院學生會的工作更加公開透明化，使藥學院學生對學生會的各項工作有更加直接的瞭解，讓更多的人明確藥學院學生會的工作動態。本學期中，我們將不斷加強藥學院學生會博客的管理，對學生會的各項工作及活動進行更加細緻及時的全程式跟蹤報導，力求使藥學生學生會博客成爲藥學院學生會的一大特色與亮點。

一份好的計劃能使工作得到更好的開始。本學期中，藥學院學生會全體成員將繼續始終如一的積極進取，精誠合作，勵言勵行，改革創新，以積極的工作態度，務實的工作作風及飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，以“全心全意爲同學服務”爲根本出發點，全心打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，全力開創藥學院學生會工作的新紀元！

藥學院學生會

20xx年3月

學期工作計劃 篇2

伴隨着忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了充實的一年。而我們也將在這裏再次起程，攜手，前行。過去的，沉澱的，我們重新開始；未來的，成就的，我們再次攜手。新學年伊始之際，學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷着無比高漲的熱情翹首期待着投入到新學期的學生工作中。共青團鄭州交通職業學院委員會學生會在過去的一年裏，部長與幹事的努力配合下取得了可喜成績，而且宣傳部更是學院的重要組成部分之一，爲學院各種大小活動提供幫助與支持。

20xx—20xx學年裏，宣傳部部長與幹事共7餘人，不但爲部裏支持服務，還積極參加到各種學院組織的活動中去，而且取得佳績。在部里人與全學院同學的積極努力下，終於走完了這可喜可賀的一年。

20xx—20xx學年第一年度馬上開始，在學院團委領導班子的領導下，我們宣傳部依然按照上一級指示，，將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作爲上一屆宣傳部幹事，更是深感肩上責任之重。我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。

一、宣傳部職責

學生會宣傳部隸屬於鄭州交通職業學院學院學生會，宣傳部是學生會的一個重要組成部分，是學院與學生，學生與老師，學院與社會溝通的重要橋樑，其主要職責是負責學院的宣傳工作及學生會各部門的宣傳工作。

其主要工作面爲：

1、協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成；

2、爲學生會內部舉辦的各類活動通過展板、海報、新聞等方式進行前期、後期宣傳；

3、負責我院所有宣傳欄的更新，給廣大師生及時提供校園、社會資訊；

4、定期舉辦書畫活動，促進校園精神文明建設，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平；

Ps：部長副部長職責：

認真管理好部門的各項工作，努力完成學院團委和主席團下達的任務，合理安排部門人力資源，爭取做好學生會活動的宣傳工作。

幹事職責：

認真完成負責人下達的任務，做好宣傳工作，團結部門和整個學生會。

二、宣傳部制度考覈

爲營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現有的內部成員考覈制度。

部門條例：

1、首先要遵守學生會的各項規章制度，按時到學生會辦公室簽到、值班等。

2、部門內部相互團結，熱愛集體。

3、積極配合辦公室所安排的學生會的活動工作，院團委和主席團安排任務必須準時按質按量完成。

4、除上課、排練、生病外，不得無故推卸任務。

5、工作中需認真對待，時刻把部門的榮譽與自己榮譽統一，個人服從集體。

6、注意個人形象，時刻關注部門形象，凡有損部門形象，給部門造成惡劣影響的，無條件開除該部門。

7、多學習其他部門的優點，不斷改善自己。

8、部門物品不得以權謀私、隨意破壞部門物品、妥善保管本部門的物品、節儉使用各種宣傳材料。

9、按時參加學生會全體例會，按照部門要求準時參加每週一次的例會在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善後的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價，有利於提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考覈制度只是從量上反映成員的工作態度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價，以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。

三、宣傳部內部組織

展板組：主要負責我院大小活動以及重大節日的展板和海報製作，監督各系部宣傳部展板、海報工作。

文稿組：主要負責採集我院各項活動信息。例如：撰寫活動的新聞稿、活動所需的發言稿以及表揚信，活動現場圖像採集等等。

網絡組：主要負責我院學生會網站的構建與更新。

四、宣傳部工作目標

1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯繫，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

2、加大宣傳部在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚我院學生修德啓智、博學篤信的精神風貌。

3、充分利用好展板和宣傳欄，做好學校各項活動總結和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，爲我院的宣傳工作添亮點。

4、充分挖掘部門每個人的才能，讓每個人的才華都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間，同時培養大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。

五、宣傳部工作計劃

1、日常工作計劃：

1、做好大一學生幹部的選拔、培養工作。（具體實施難度：低）

2、負責宣傳本學期系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容。（具體實施難度：低）

3、重大節日的宣傳工作。○（具體實施難度：低）

4、在網上做好重大事件的宣傳工作。及時完整地把各重要活動粘貼到網上，使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。（具體實施難度：低）

5、配合院團委老師及主席團，舉辦一系列的主題宣傳活動。（具體實施難度：低）

6、對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。（具體實施難度：低）

7、提高本部門各成員自身的工作能力和素質，○在提高工作質量的同時提高

工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。（具體實施難度：低）

8、合理利用我院的宣傳欄，保護我院的宣傳陣地。

Ps：根據去年一年宣傳部走過的歷程來看，雖然這看起來是一個小問題，但是實施起來卻具有一定的難度性，譬如宣傳欄粘貼的報紙經常會出現滑落現象，校園各個角落牆壁隨處可見粘貼的小廣告，可以說這些東西就像一塊塊牛皮癬，嚴重影響了我院的校園環境。

創新改革：針對以上現象，我們可以大膽的設想一下：如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會怎麼樣？我個人覺得很好。根據去年的觀察，在這個信息日益發展的時代，師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅侷限於報紙這一途徑，手機、電腦等互聯網給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規劃起來，長期張貼譬如《弟子規》《金正昆禮儀》這些引領當代大學生身邊的思想潮流的文學，避免出現經常更換而導致易滑落現象；另外我們也可以開放兩個自由宣傳欄專門給廣大在校師生粘貼尋物啓事、招領啓事、兼職信息、就業信息、校園交易等等小廣告，這樣一旦有了這樣一個固定位。

學期工作計劃 篇3

本學期我仍擔任三年級1、2班的英語教學工作。根據學生的實際情況，爲更好的完成教學任務，搞好教學工作，特擬定以下教學計劃：

一、學生情況分析

三年級的學生已經接觸英語一學期了，對英語學習有着強烈的好奇心和積極性，三(1)班上學期平均分89分，其中後進生較多，這些學生平時的表現也不是很好，上課不講話，不違反紀律，也有張開嘴巴跟讀，可是不大聲，可能讀出來的自己也聽不見，學習比較被動，學習的基礎較差。三(2)班學生上課活躍，發言積極，平時很樂於參與課堂上的一些活動，大部分學生上課的表現很好，有及個別學生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態度也不是很好。上學期的平均分稍高一些，90分。主要的情況就是學生比較懶散，需要無時無刻的監督。

二、教材的內容分析

小學英語學生用書是本套教材的核心，共6個單元和2個複習單元.每個單元分“abc”三個部分，共10頁，複習單元爲6頁。英語作業本緊密配合學生用書使用，每單元的設計以學生用書中的“ab”兩個部分的內容爲主，共6頁。此外，還有教師用書、教師卡片、學生卡片、錄音磁帶、課堂作業本等與之相配套。

三、教學目標

本套教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調、基礎，以及良好的學習習慣;使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。更重要是本學期學生更應掌握運用英語的能力，“寫與演”及時跟上。適當介紹中西方文化，培養學生愛國主義精神，增強世界意識，爲學生的進一步學習奠定良好的基礎。

四、教學重點

1、 能聽懂、會說12組對話，並能進行簡單的交流。

2、 能聽、說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數字等6個話題)，並能簡單地運用。

3、 能聽、做、演18個遊戲。

4、 能學唱14首歌曲。

5、 能完成對自己的自我評價活動。

6、 能瞭解6項簡單的中西方文化知識。

五、教學措施

1、會話教學(let’s talk/let’s play)

學生很愛玩，好表現自己。用表演和遊戲的形式來進行交流，學習、運用語言，是恰當的。在會話教學中，融會話教學與情景之中，與具體的實際相聯繫，讓學生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。本年級段學生會話表演應抓紮實，爲以後的學習奠定堅實的基礎。

2、詞彙教學(let’s learn/let’s do)

學生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現的。這樣有利於記憶和展開課題的討論。在詞彙教學中應注意：(1)、巧用實物、頭飾和卡片。(let’slearn) (2)、融詞彙與會話教學中，讓學生感到真實性。(3)、充分發揮tpr活動的'優勢，(let’sdo)並可以進行改編。(4)、注意單詞發音的示範性教學。

3、歌詞與歌謠教學

本冊書中有很多的歌曲和歌謠。如在課堂教學時間內一句，一句地教唱或領唱將會影響教學進度，而且效果也不一定好。要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學，並服務於語言學習的作用，應該注意：1、在每節課中滲透。2、靈活運用在各個教學環節。3、演唱結合，培養藝術素質。let’schant部分可以運用教過的知識點去改編，發揮學生的創造性。

4、趣味故事教學

本冊書每單元c部分中趣味故事的作用不僅僅是給學生帶來樂趣，更重要的是起到語言的擴展和對不同學生分層次教學的作用。(1)對於理解好、記憶力強的學生，要求做到理解故事，會講故事，表演故事，並鼓勵會運用故事中新的語言。(2)對於中等學生的要求是理解故事，會跟錄音指着圖，講故事。(3)對於接受能力稍慢的學生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。

5、後進生轉化措施：

在差生轉化方面，我要下工夫監督學生去完成課堂作業與課後作業，課後做到個別輔導，儘量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協力完成三年級剛開始學習英語的教學任務並能保持學生學習英語的興趣。

優秀生提高措施：

在優生提高方面，保持學生學習英語的興趣。在課堂上多讓學生參與表演，多練習對話，多用英語交流。

學期工作計劃 篇4

根據區教育局及聯校領導工作指示，圍繞學校工作思路，進一步解放思想，與時俱進，堅持以科學的教育發展觀爲指導，注意研究和解決教務及個人工作中實際問題，紮紮實實做好教務及個人基礎工作，爲學校實現各項工作目標而奮鬥。

一、 常規管理

教學常規管理工作貫穿於學校教學整個過程，涉及到教學工作的各個環節，科學有效的管理纔有高層次的辦學效益，常規管理工作貴在堅持，重在落實。

1、 我將繼續堅持教育教學行爲的常規檢查，堅持不懈，嚴格落實，責任到人，對發現的問題要及時反饋並加以糾正，繼續與月考覈相結合，獎懲分明。解決老師的思想問題，從源頭上剎住遲到、空課、無準備上課等不負責的現象。同時我不僅要勤於巡視，更要深入課堂，深入教師辦公室，瞭解第一手的教學教育情況，聽取教師們對教務工作的建議，及時溝通，改進工作方法，做到管理與服務並重。

2、對教師教學常規檢查堅持抽查和普查相結合。本學期將對教師的備課、上課、作業佈置批改、教學反思、聽課記錄等進行檢查。

3、“學高爲師，身正爲範”，我校生源來自絕大部分來源於高馬村及其它各村，教師的教學水平及師德行爲的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會上的形象和聲譽，嚴重的還會影響到今後學校的發展。爲此，我處將繼續根據學校教師形象工程的要求，要求教師心中裝着學生，以自己的言行去影響學生，爲學生樹立表率，逐步對教師言行進行要求和規範，從教師着裝、儀態、舉止等一些校園生活和工作中小節開始，適當時候進行小的教師形象評比，塑造合格小學教師新形象。

4、 教務管理上我還將要繼續努力探索微機管理，排課、學籍管理及相關信息進入數據庫，使各項工作更加科學高效，同時也爲學校的檔案工作打下紮實的基礎。

5、 定期召開學生學生座談會、問卷調查，聽取學生對教師的要求和建議，改進教學方法，提高教學教育質量，融洽師生關係。

6、 完善隨堂聽課制度，鼓勵教師間相互聽課，我還要經常深入課堂進行隨堂聽課，加強對課堂教學的指導。本學期我的聽課將不少於 20 節。

二、 建立三教研製度，加強校本教研活動

1、校本教研要以校爲本，重於實際，重於實踐，從小處着手， 有針對性地對教學中的熱點、難點進行研討，積極開展教改研究活動，推動廣大教師在實踐中轉變教育觀念， 實事求是， 在實踐中“磨鍊”出好課。本學期將繼續開展評優課、公開課、研討課等會課活動。

2、教研組長作爲學校教學骨幹，對本組教研工作負責，真正履行各項工作的組織、管理、指導的職責，有責任義務帶領全體教師共同學習交流，共同提高教學業務能力和水平。教研組要加強對教師的重點難點問題進行研究，對年輕教師進行課堂教學指導，加強新課程建設的教研。本學期我還將通過對教研組長的考覈，抓好校本教研的特色，及時總結、交流，推廣優秀教研組經驗，整體提高各教研組教研能力和水平，提高教研質量。

3、 教研考覈繼續納入月考覈，各教研組及時把每月的考覈情況上報於校長和我，校長和我將進行有力的督查。

4、加強對青年教師的培養，站在關係我校可持續發展的高度來看待，校長和我將帶領教研組儘可能地關心、支持青年教師成功成才。

三、 個人教育教學工作規劃

(一)制定所教各年級科學教學要求：按大綱要求，結合各年級學生的實際情況，制定一學期切實可行的教學總要求。

1、做觀察試驗，並做試驗記錄。

2、能用不同的方式收集、分析、解讀數據，對現象做合理的解釋。

3、知道猜想或推測與經探究證實的結論是不同的。

4、能針對問題，通過觀察、試驗等方法收集證據;能根據需要，從更多渠道查閱相關資料、獲取各種信息。

5、能表述研究過程與結果。

(二)教學措施：

1、開展生動的課堂教學，引領學生進行主動地探究學習。

2、建立科學課文件夾，包括以下內容：科學課筆記本、自我評價表等。期末時對此進行展評。

3、發揮教材提供的單元評價的作用，採用形成性評價，使評價滲透在教學過程中。

4、開展環境教學，進行生物種養殖的室外教學，研究生物與環境的關係。

四、繼續豐富師生體育活動發展，本學期我將繼續組織小型體育競賽等活動。

五、以創建學習型教師爲目標，歷練教師職業新形象。以科教爲先導，加強科研意識。

六、 安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

學期工作計劃 篇5

新學期即將開始，爲了老師的教學和同學們的生活能有序的進行，結合我部的職責和實際情況，特制定工作計劃如下：

　　一、紀律日常工作

1、每天晚11點對機電系寢室進行熄燈的檢查和督促。

2、爲了使同學們能更加有效的利用早晨的黃金時段，我部成員每天會和學習部對各班早讀進行檢查。

3、我部會對各班的晚自習早退和課堂紀律會進行不定期抽查。

4、每週與生活部一起負責對機電系學生進行查寢，查處晚歸和使用大功率現象。

5、對系部舉行的活動進行會場秩序的維持。

6、對於講座安排人員，並放和回收發講座卡。

7、對新一屆幹事的招募。

　　二、加強和完善部門建設工作

每星期開一次部門會議，瞭解幹事們的工作情況，並向新干事傳授經驗；加大部長和幹事的溝通空間，培養幹事的工作責任心，調整工作態度，激起工作熱情，及時總結活動和工作經驗、不足。發揮幹事的才能，儘量讓他們自己組織、開展工作，放開權限，給他們一個更大的發揮能力的空間。使紀律部成爲一個有工作能力，能合理完成任務的部門。

　　三、加強和各部門之間的交流和合作

做好綜合協調工作，積極配合其他部門的工作。在這學期期間，我部和一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動，讓幹事和部長、部門與部門之間更瞭解。搞好部門與部門之間的協助，樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的，我部一定會積極配合。

下學期我們部的計劃基本如上，如需要到時再增加，相信新學期我們會有新的成績，做好模範帶頭作用，切實爲大家服務，更好地維護廣大同學的利益。

學期工作計劃 篇6

關於本學期的語文教學工作計劃基本如下：

一、工作思路

以學校教學工作計劃爲依據，以語文教研組工作計劃爲重點，學習新的教學理論，將理論與教學實踐相結合，注重課題研究與教研活動的開展；以備課組作爲教學研究活動的陣地，努力改進教學的方式方法，不斷地提高備課組老師的教學能力，以便進一步提高年段學生的語文基礎知識和基本技能，從而實現語文綜合素養的提高。

二、努力目標

1、通過備課組各項活動的開展，落實學校語文教研組的各項要求，完成各項任務，促進備課組內每位教師的共同進步。

2、通過備課組內研討活動的開展與在實踐活動中的落實，推動年段語文老師教學理論與教學水平的共同提高。

3、配合教研組語文學習活動的開展，組織富有年段特色的語文學習活動，展開有趣的語文競賽，培養學生對語文學習的興趣，養成良好的學習習慣，不斷地提高學生的語文綜合素質。

三、具體措施

（一）加強備課組教學常規工作，有效提高教學質量。

組內教師要認真學習年級課程標準，通讀全冊教材及有關參考資料，在明確教學目的、教學重難點、瞭解學生的基礎上，擬定可行的教學計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體。

每位教師要認真對待備課、上課、作業佈置和批改、輔優補差及質量測試等工作，找出薄弱環節，及時反饋，及時改進，促進課堂教學質量的整體提高。

（1）重視備課，相互切磋。

制定備課組的活動計劃，安排好各項工作和具體的負責人，對備課組的工作進行細化分工（工作分工附後）。確保在每兩週一次的備課組活動中，主題明確，切實抓好集體備課，做到“三備”，即備課標，備教材，備學生，在全組教師充分探討的基礎上，形成共享教案，並於授課前一週發放到各位教師的手中。本學期每位老師要在備課組中至少有一次精心準備的主題發言，並能在每次的研討中積極大膽地提出自己的想法。

（2）認真上課，講究實效。

力爭每一節課上都能明確對學生上課的常規要求，力爭每一節課都讓學生有一些收穫，致力於學生“兩個習慣”（文明習慣及學習習慣）的培養和“三個基本功”（發言一定要響，讀書一定要亮，寫字一定要到位）的訓練。

本學期除教研組開展的專家引領活動和備課組的研討課之外，還安排了“同題研討課”活動。

（3）作業分層，仔細批改。

組內教師共同進行學生分層作業的佈置與批改的研究與實踐，按要求嚴格控制學生家庭書面作業量。週末作業中含本週學習內容的基礎知識、閱讀理解和週記，於每週四印出來。堅持每一單元后有一個回顧和總複習，有一份詳細的看拼音寫詞語和課文背誦的歸類練習，以備期末的時候複習彙總用。

（4）因材施教，輔優轉差。

面向全體學生，抓好輔優轉差工作。注重發揮學生個性特長，鼓勵學生積極參加各類活動、比賽，大面積提高教學質量。加強對學困生的輔導，每週一次做好對學困生的補缺補差工作，因材施教，做到定人員、定時間、定任務、有記錄、有成效。

（5）科學檢測，及時分析。

認真做好單元檢測工作，每個單元的練習卷由備課組成員輪流命題，在吃透教材的基礎上自主命題，實行卷面總分爲100分的題制。每一份試卷都必須經本組老師審議、討論後定稿再打印。

（二）精心強化校本教研，提高教學的水平

（1）、積極參與專家引領活動和百家講壇活動。利用專家每次來校時間，主動學習、積極參與，切實提升教學質量。

（2）、組內活動以交流溝通爲主，活動期間進行經驗交流、共同解疑等，形成合力，互幫互助，共同努力，縮小班級間的成績差異，進一步提高年段平均成績。

（3）、開展“同題研討課”活動。通過同年段教師互相聽課、評課，切磋同題教學研討活動中增強老師們的教研意識及彼此間的融合。

（三）參與校本特色課程的開發，培養學生的學習興趣。

備課組在本學期開展師生同讀書、讀名著活動，同時組織“故事續編”等各項校級活動，積極組織學生參加校外的各項競賽。繼續開展古詩文考級活動。

隨着年齡的增長，學生對閱讀的需求越來越大，良好的閱讀習慣對學生的語文學習越來越重要，年段每個班級將組織好本班的閱讀活動開展。通過讀書交流，等活動提高學生對閱讀的興趣。通過課內閱讀教學的指導，提升學生的閱讀效率，確保閱讀課的時間。鼓勵學生自設“閱讀卡”培養學生閱讀興趣。開展年段優秀作文集的收集與整理工作，鼓勵學生收集修改自己的好作文，編輯、設計，裝訂成冊，在班級展出的基礎上進行年段的展出。

學期工作計劃 篇7

七年級第二學期是學生最容易產生兩極分化的學期，我所擔任班主任的七年級三班，經過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在着很多不足，爲作好新學期班主任工作計劃，繼續建設好這個班級，特制定如下20xx年初一班級工作計劃。

1、第一週召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二週調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理爲載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力．

6、開展監督員值日活動，設立每天的值日班長，採取輪換制度，讓每一位同學成爲溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

7、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續開展寫週記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員爲核心，以各科課代表爲主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行爲。

11、嘗試實施班幹部輪換制度。

12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

13、利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。

14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16、學校佈置的各項工作不折不扣的完成。

17、服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級彙報妥善解決。

18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、有效的措施，杜絕學生進網吧。

20、進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

七年級三班雖然教學秩序穩定，但由於有些學生過於活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯繫，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。