幼兒園個人述職報告2016年

幼兒園是孩子加入世界的起點。幼兒園有孩子同齡的夥伴，可以讓孩子收穫不同的體驗。下面是本站小編整理的幼兒園個人述職報告，歡迎大家閱讀參考!

　　【幼兒園個人述職報告1】

忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲。現將本年度的工作、學習總結如下：

一、嚴於律己，愛崗敬業。在思想上，我嚴格要求自己，積極參與政治學習，關心國家大事，忠誠於黨的教育事業，同時，以關注、理解、賞識的眼光對待幼兒，以主動、溝通、平等的心態面對家長，努力提高個人品德以及師德方面的修養;在工作態度上，我嚴格遵守幼兒園的規章制度，以綱要和指南爲引領，認真履行崗位職責，團結同事，積極向上，秉承實幼勇於奉獻、勤勤懇懇的工作作風，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養，全心全意爲幼兒的成長、家長的滿意服務，不接受家長的饋贈，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終，努力做到廉潔從教。

二、鑽研業務，悉心育人。爲了提高自身的工作能力，在教育教學方面，我從本班幼兒的實際情況出發，認真設計主題活動，精心安排每週計劃，盡心盡力上好每一節教學活動，並有序組織幼兒的戶外體鍛、角色遊戲及區域遊戲，在活動中，讓幼兒成爲學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。活動後及時反思、記錄，不斷提高自己的教學能力。結合我園園本美術特色創設別具一格的班本美術特色，通過有計劃、有方向的活動實施和操作，所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時，我還通過多渠道的學習不斷提高自己的業務能力，我積極參與園內的教科研活動、階段微型課題研究以及網絡培訓，通過各個專題的學習細化自己的知識結構，向有經驗的教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，翻閱幼教書籍和雜誌，摘錄優秀教師的先進教育方法，在孜孜不倦的學習、實踐、反思中，不斷充實自己，提高業務素質和能力。

三、盡職盡責，碩果累累。我在工作中保持積極進取、團結奉獻的態度，協同搭班認真做好班級管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環境的傳說創設，同時，積極參與園內外各項活動，各方面均取得了一定的成績。上半年我組織的中班綜合活動《衝鋒槍》在全園性半日活動展示中獲好評，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“信息技術”爲本，創“幼兒園美術教學”之實》分別發表在省級刊物上，一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎，同時，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現場驗收，現場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年，在我園創建蘇州市優質園的道路上，我更是極力配合，爭創完美，組織開展的大班音樂活動《一隻狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評，參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎，感恩節系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學期我還指導搭班老師在園內開展的區域活動展示和美術專題研討活中表現優異。

一番耕耘一番收穫，在忙碌充實的工作中，我一路成長、一路收穫，在今後的工作中，我會秉承實幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　【幼兒園個人述職報告2】

擔任幼兒園責任督學至今半年，我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》，邊做邊學，堅持督導標準，認真負責，忠於職守，實事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查，細緻瞭解情況，查閱檔案資料，並及時與各幼兒園負責人交換意見。現將督學工作簡單彙報如下：

一、明確任務，認真履行職責

被聘爲兼職責任督學以來，我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規程》、《中小學責任督學工作守則》和《臨潼區教育局中小學校掛牌督導工作實施方案》等文件，詳細瞭解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等，明確自己的任務，除定期督導外，每月至少到責任區幼兒園隨機督導一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區十一所幼兒園的各項工作進行督導，提出合理化意見和建議。

二、結合實際，探索督學新方法

重新鞏固學習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政策性文件，在督學工作過程中，通過集體督導，個別督導與隨機訪談相結合的方式，對責任區的十一所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導。保持與其他責任督學的聯繫，互相交流，學習督導工作先進經驗。

1、5月22日至25日第一次責任督學入園督查，經過這次督查，大致瞭解了各園的基本情況，收集信息，重點了解了各園的辦園條件，按照督導內容逐校摸清辦園條件的基數。

2、9月8日至22日，第二次入園督導，按照局督導室《關於中小學校責任督學入校督導工作安排的通知》，對各園開學工作，進行督查。

3、11月28日至12月3日，入園對冬季取暖安全工作進行了專項督查。工作主要包括：取暖安全制度建設和安全責任落實、取暖安全設施的情況、門窗完好情況等。逐校認真填寫督查記錄，反饋意見和建議，彙總各校取暖專項督查的情況，形成報告。

三、高度重視，加強溝通與交流

除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長保持聯繫，反饋各類信息。如：開學初家長打電話詢問開園事宜，我就與所屬園園長聯繫瞭解情況，給家長明確的答覆。總之，面對遇到的各類情況，我都會向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，並且將情況反饋給幼兒園，提醒她們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外，責任區幼兒園諮詢的任何事宜，堅持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

四、存在問題

因爲手頭上還有其他工作任務要完成，常常面臨時間緊，任務多的現象，有時候督導工作匆匆忙忙，做的不夠細緻，嚴格來說有時候督學工作流於形式。另外，因爲是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以對幼兒園的工作往往是肯定、鼓勵的多，遇到問題輕描淡寫，一筆帶過，導致督導效果不明顯。現回想起來，這樣的方式其實不利於解決問題。

在今後的督導工作中，我將正確處理本職工作與督導工作的關係，加強自身學習，不斷轉變教育思想，樹立新的教育觀念，堅持督與導相結合，以導爲主，以督爲輔，強化服務職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，爲臨潼區督導工作及幼教事業的發展，做出自己應有的貢獻!