書香伴我成長演講稿[熱門]

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的書香伴我成長演講稿，歡迎大家分享。

書香伴我成長演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好!

歐陽修曾說過：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”這句話的主要意思就是：應該以學習爲最首要的任務，而如果要教授學問，則應該以書本上的知識爲根本。

聽到這句話，有人可能會說：“不就是學習麼，誰不會啊;不就是教書麼，講講就好了。”如果誰這麼認爲，那他就大錯特錯了，學習，“學而時習之，不亦說乎。”這句話是孔子先生說的，意思是“學了之後及時、經常地進行溫習，不是一件很愉快的事情嗎?”所以說，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書，就要先教課本上的知識，但是如果沒有學好的話，又有什麼可以來教大家呢?

而只學課本上的.知識，沒有課外的鏈接，學習是一件很枯燥的事情。所以，我們還應該多讀一些課外名著來豐富自己的知識量。

而讀書需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會說：爲了自己能考個好成績而讀書。如果你真的這麼說，那就請你不要在欺騙你自己了——沒錯，多看書確實能夠提高成績，但是又有幾個人是真的想爲了提高成績去看書呢?爲了我們的未來着想，我們應該讀書，因爲讀書不僅可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事;

還可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。讀書有這麼多好處，我們爲何而不讀書呢?

我的演講完畢。

謝謝大家!

書香伴我成長演講稿2

尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞於心。後來，我上了幼兒園，我便能自己讀書了，隨着我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店裏的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的小書櫃。我上了小學，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜誌，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴着我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子裏，灰姑娘因爲被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力後終於擁有了美好生活又使我爲她感到無比高興；小美人魚因爲她心愛的王子，最後變成了泡沫，又使我淚流滿面……..

走進書的海洋，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數千公里，來到美國的`黃石公園，感受那裏特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至能引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嚐了人生的百味酸甜…….

同學們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成爲我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因爲書籍而綻放光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿3

大家好!

今天我爲大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。

一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這麼有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角，就這樣，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的`世界裏。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅爲鏡，可以正衣冠;以人爲鏡，可以明得失;以史爲鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長着。

書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!

書香伴我成長演講稿4

每個星期六，我都會到新華書店待上幾個小時，這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書，坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛，幾乎什麼書都讀，童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。

我看書好似蜜蜂採蜜，不叮在一處，而是採過好多花，取其中的精髓。看童話，我多看有趣的情節和優美的語句;讀散文，我注意其中的寫作手法;賞詩歌，我欣賞它富有情調的詩意;品小說，我沉浸於人物的悲歡離合。

讓我感到讀書快樂的是寫作時的得心應手。因爲我的作文用詞優美;因爲讀了散文，我的作文生動有趣;因爲讀了詩歌，我的小詩抑揚頓挫;因爲讀了小說，我的故事富有懸念。因爲讀書帶給我很大的收穫，書成了我生活中必不可少的一部分;因爲我迷上了讀書，書成了我密不可分的好朋友。

書香伴我成長演講稿二年級

我讀了《一隻醜小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實地，認認真真，根據自身的情況想事情，不要遠離現實想問題，小朋友應該認真地讀書，學習更多的知識，不要驕傲自大。不聽父母的教導，甚至離開父母，結果可能很容易被壞人利用。

故事中的醜小鴨從博士口中知道了醜小鴨這個故事，心裏想：我不是蠢笨的.鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學習。

其實醜小鴨並不是天鵝，只是聽了博士的故事後覺得自己就是天鵝。它長得很醜，是因爲它的毛色跟爸爸一樣發灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結果醜小鴨就離開了家，鴨媽媽很難過。醜小鴨在外面吃飽了就睡，身邊麼都不學，醜小鴨並且做了一個好夢，夢見了有一塊雲朵，怎麼看都像一隻展翅的天鵝，後來它覺得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的雲彩天鵝在一起。結果等待它的又是一個悲慘噩夢，醜小鴨睡着了的時候，一個胖子走過河時，突然發現了它，把它捉了起來，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從醜小鴨身上，我知道了不能離開父母，要聽從父母的教導，認真學習。

生活中，有一些學生上課不聽講，以爲自己會了，又不復習，就玩。我的看法是做學生，一定要虛心向學，不能自以爲是。

書香伴我成長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

培根說過“書籍是橫渡時間大海的航船”，的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

書像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；書像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心。書給予了我知識、力量和勇氣，是我形影不離的.玩伴，帶給我許多樂趣。

書是睿智的老師，讓我明白生活的哲理。讀《西遊記》，我懂得了只有不忘初心，不畏艱辛，堅持不懈，就能取得成功；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾堅強的意志和頑強的精神。

書香給我智慧，伴我成長。小的時候，我會纏着母親給我講《嫦娥奔月》的故事。那些古老而美麗的神話傳說，常常讓我聽得入迷，心情愉悅。母親對我說：“你會在書中找到很多故事，很多道理。”我那時最大的收穫，就是在書香中充實了自己，使自己成長。

悠悠書香，愉悅身心。品味悠遠書香，收穫幸福人生。赫爾岑說過：“書，是這一代對下一代精神上的遺訓”。書香，它將一直伴我成長。

書香伴我成長演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我是晉機學校的一名教師，我叫楊**。

今天我演講的題目是：書香伴我成長。

有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵。有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡。還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造學生的精神世界。更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

而我要說，教師就是與學生一起學習一起成長的人。

今天站在這裏，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好，只想與大家一起分享我的成長故事。

記得剛剛踏上工作崗位，我並不懂得什麼教學方法，不知道課堂上該講什麼、講多少，面對教材感到束手無策，只是機械地照着老教師的模式，那時的我以爲教學就這樣簡單、就這樣容易呢！

可是，漸漸地，我發現我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數幾個學生在認真地聽講之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書，做小動作，有的乾脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問的時候，下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那麼熱烈，那麼活躍，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解，爲什麼反差這麼多？組長說：教師和教師不同，學生和學生也不一樣，不同班級的學生，有不同的學習特點，再者，教學是一個互動的過程，需要教師根據具體情況加以變通和取捨。別人的教案，只能是一個參考，教學還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我終於明白，幹工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入。不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學習和實踐。

帶着這樣的認識，我開始如飢似渴地投入到讀書學習中去。我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認真查找着自身的不足。 讀書和學習讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節公開課，聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點記錄，以便課後提些意見，可是他們聽得入了迷，競連做記錄也忘記了。課後，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學生了。您的'每一句話都具有極大的感染力。我想請教您：您花了多少時間來備這節課？不止一個小時吧？” 那位歷史教師說：“這節課，我準備了一輩子。對於每一節課，我都用終生的時間來備課。”一節課一輩子來準備，這個準備過程便是積累：是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣，才能在深厚的文化積澱中孕育出屬於自己的獨特教學方法，引領學生步入知識的殿堂。

隨着閱讀量的增加，我的眼前彷彿打開了一扇大門，我不敢說我已經邁進了語文王國的門檻，但我真實地領略到了語文的魅力，教學過程變得豐富多彩、意味深長，講課變得生動了，學生的學習興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生。和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法？

只有經過書香的沐浴與薰陶，我們的生命才能充實豐盈。只有經過書香的沐浴與薰陶，我們的心才能充滿希望與憧憬。“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。”老師們，朋友們，打開書本，打開我們的成長之門吧，讓書香伴着你我他一起成長，一起進步吧！

謝謝大家！

書香伴我成長演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，來自六xx班。我演講的題目是：《品讀經典，快樂成長》

小魚喜歡大海。因爲每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。

小鳥喜歡天空。因爲每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事

我，喜歡好書。因爲每一本好書裏，都蘊涵着一個深刻的道理。

假如書是花的海洋，那我就是那隻翩翩起舞的蝴蝶；假如書是那浩瀚的星空，我就是那星空中一顆閃耀的星星；假如書是奔騰不息的河流，我就是那河水中的一滴水。無論如何，我都離不開書。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子裏總有很多的問題。比如：天上爲什麼會有月亮？魚爲什麼不能到陸地上來生活？等等。但當我上小學並愛上了讀書之後，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

我愛讀書，讀書不僅能開闊我的視野，還能學到許多知識。在我讀了《宇宙未解之謎》後，我深深地感到宇宙的奇妙，知道了爲什麼華夏兒女費盡了無數心血去探索宇宙。《植物未解之謎》讓我知道了原來植物也有生命……也正是因爲這，我愛上了我們的科學課，我期待着從中獲得更多的知識。這難道不是一種樂趣嗎？

我讀書，我成長。《魯濱遜漂流記》讓我明白了遇到困難要努力克服；《安妮日記》讓我懂得了樂觀面對生活，不是環境適應自己，而是自己適應環境；讀了《媽媽不是我的傭人》之後，我感覺自己長大了，變得會孝敬父母，懂事了，也明白了自己的事情自己做，不再讓爹媽總爲自己煩心。因爲我知道，什麼東西都不可能不勞而獲，父母並不欠我們的。

我讀書，我快樂。歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？

我讀書，我美麗。是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜；是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的`成長，讀書使我更成熟。

書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啓知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨遊在浩瀚的知識海洋中；讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖地遨遊學海，向書山攀登。我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書啓蒙了自我，帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

最後，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓智慧之聲鑄就成功人生！

謝謝大家！

書香伴我成長演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是古代帝王對於讀書的看待，也是激勵仕子讀書發奮的方式，所以說我們應該要養成一個好的習慣，從讀書做起，這是非常有必要的，在讀書的過程當中，也是能夠得到更多的進步，讓我們獲取知識，可以說我們文明的發展，是離不開熟記，離不開文字的，只有通過的讀書，通過教育才能夠明事理，通學問。

我們作爲學生，首先是應該要把自己的學習搞好，這是最基本的，也是作爲一名學生應該要有的態度，從書中獲取知識，養成讀書的好習慣，這些是應該要有的態度，當然在這樣的環境下面這是應該要認識清楚的，讀書不僅僅是可以提高自己，還可以的從中明白一些道理，我們作爲學生其實是離書最近的，平時就更加應該學會讀書，學會閱讀，從現在開始豐富自己，這一點是非常重要的，這讓我現在也接觸到了很多的知識。

讀書是一種好習慣，在我們的生活中，一個人能夠掌握足夠多的'知識，這樣的人才能夠更加的有氣質，在我小學二年級的時候，我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍，那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的，我也是覺得非常的有動力，一個個故事在我的腦海裏留下了深刻的印象，那個時候的我是充滿好奇的，對什麼事物都是充滿着好奇，這對我更加是充滿了很多激勵，上了初中之後我又對歷史類的實際尤爲感興趣，我三天兩頭的就往圖書館跑，我覺得能夠從中體會到更多的知識，讀歷史能夠看到我們文化的發展，能夠看到古人和今人對於人生的態度有什麼不同。

有的時候覺得非常神奇，我覺得自己能夠通過書籍，學習到更多的知識，特別是對於歷史，我是非常感興趣的，在歷史的長河當中，總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想，對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已，書中記錄了很多與我們生活息息相關的東西，是我們應該重視起來的，讀書是我們應該要重視起來的，在這方面確實應該要認真思考，同學們我們應該要認真的搞好學習，在學習方面更加是應該要繼續維持下去的，在學習方面這是我們應該重視的，通過閱讀書籍，也讓我從中體會到了非常多的知識，找到了自己的人生方向，若是沒有書，我們的生活將失去更多精彩，所以我們應該要多讀書，多消化，構造更加健全的人格。

書香伴我成長演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發展的過程當中，書一直都是伴隨着我們，我們應該要去積累足夠多的知識，從書中去獲取更多的知識，體會讀書的樂趣，作爲一名學生，我們其實是離書最近的羣體，除了完成好自己的學習之外，多讀一點書總是沒錯的，我們應該要去好好的積累學習經驗。

有了書我們纔有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識，書中世界是非常廣闊的，我們應該要好好的去積累，小學的'時候我們喜歡讀一些寓言，神話相關的書，那時候就感受到了書中的精彩，同時知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經驗，這讓我也覺得自己各方面充實了很多，讀到狐假虎威的時候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要藉着別人的權威欺壓別人，只有自己強大了纔是真的強大。讀到揠苗助長的時候，我明白了，生活當中我們一定要腳踏實地，做事情要一步一個腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發展的客觀規律才行。

讀書是可以開拓我們的視野，確實我現在還是感覺非常充實的，我也從這個過程當中，認識到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會我們很多道理，同時也從中續期經驗，這是我們應該對自己認真的，小的時候自己不識字，但總是喜歡聽書中的故事，那個時候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以後能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應該要養成的好習慣，在初中階段我們應該要深刻的認識到讀書的重要性，無論是在什麼時候都應該要吸取足夠多的知識，這樣才能夠更加的有底氣。

有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時候，我都會選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試着好好的去讀書，才能夠體會到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會到其中的快樂，同學們我們應該在這個年紀多讀一些書，提高我們自身的修養，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個浮躁的環境下面，我們多花一點時間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優秀。

書香伴我成長演講稿10

尊敬的各位評委老師：

大家好！今天，我演講的題目是“書香伴我成長”。

顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”《警示賢文》裏有：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”而書，更是我的'知心朋友。

記得在一個週末的夜晚，蟬鳴不斷，螢光閃閃。一個人待在家裏，無人能與吾談。靜謐的夜晚，我拿起一本長篇小說，這書的厚度本讓我望而生畏，但這次，我鼓起勇氣翻開了它。

開頭的一幅圖就吸引了我，那是一幅地圖，中央有一個城堡，城堡的前方是一片大湖，湖的前方是車站，城堡的後方還有森林，其間還有球場，南瓜地。

繼續翻，我便沉醉於其中。晚風吹拂着我的頭髮，爲我翻動書頁；螢火蟲爲我照光。連媽媽回來我也不知道。

放下書，已是深夜了。

書就是這樣默默地陪伴着我，陪我度過了一個個日夜，讓我變得活潑開朗。在之後的日子裏，我經常在晨光地沐浴下，在朝霞地撫摸下，捧一本書，坐在小沙發上，在書海里漫溯。

童年，感謝有你的伴隨，在往後的日子裏，我依然會爲以你爲友。與書爲伴，與書爲友，與書爲親，書香不斷……

我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿11

首先問大家一個問題：小時候，你們最大的樂趣是什麼？

我想，玩玩具，大家都會喜歡的。

男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型；女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣，不過對我來說，伴隨着我度過整個童年的，除了樂高和芭比，還有一種特別的玩具，那就是身邊堆成小山一樣的書。

在我家中，各色各樣的書本遍佈家裏除了廚房和衛生間之外的每一個角落。

我閱讀的習慣具體是在什麼時間養成的，我也不是特別清楚。大概從牙牙學語到小學五年級，父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事，我會讓他們反反覆覆地講。故事裏那些性格各異的人物，那些他們的奇聞軼事，無一不在吸引着我去探索更廣闊的閱讀天地。

隨着時間的推移，我的閱讀能力逐漸積澱起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書，少兒科普類叢書等等。據母親說，在我還未完全認字時，便可以把最喜歡讀的《八仙過海》的故事給完完整整地複述下來。

成爲了一個講故事的人，並接觸了小說這一讀物之後，我開始創作自己的故事。對兒時的我來說，沒有什麼比寫下激動人心的故事情節，再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。

從小到大，我的'家裏一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架，被書塞得滿滿當當。每次走進書房，趴在靠窗的榻榻米上，被成百上千本書包圍，彷彿置身於書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書，時間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調，但即使在炎熱的夏天，我也能關上門，安安靜靜地在裏面“桑拿”個把小時。那便是我兒時的樂園。

我有時候會想，十餘年的閱讀生涯給我帶來了什麼呢？

奇妙的是，我年幼時從未用過識字卡片之類的學習用品，而是通過閱讀和查字典，逐漸打好了基礎，早早就能識字了。雖然鬧過不少笑話，比如，我會指着“國美電器”大叫“美國機器”，看到“糖炒栗子”會說“糖炒栗子”，指着“試衣間”說“試衣間”。同時，跟隨書中角色一同冒險的過程中，我的想象力得到了豐富，我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語文基礎，還使我的寫作能力得到了鍛鍊。

閱讀不只是我的一位“良師”，更是一位“益友”。它成爲了我至今最大的愛好之一，不論情緒有多麼低落，一本令人開心的書都會讓我振奮起來。

我母親曾經說過一句話：不論生活有多忙碌，你都不應該捨棄這兩個習慣——一是閱讀，二是鍛鍊。鍛鍊強健我們的體魄，而閱讀則使我們的精神世界得到充實。正如蘇軾所說過，腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。在場的各位，希望你能和我一樣愛上閱讀，並從中受益萬千。

書香伴我成長演講稿12

親愛的同學們，老師們：

你們好！

今天我要演講的題目是《書香，伴我成長》。

前幾天，高雨欣向我們介紹了她對“書香”這詞的理解。今天，我也想向你們介紹一下我對“書香”的理解。

幾乎每一本書都能散發出一種香氣，扣人心絃而又使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時而甜美、時而深沉、時而婉轉。這種奇妙的香氣，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結下了不解之緣。

很小的時候，爸爸就經常到書店給我訂書、買書，在每晚睡覺前，都會讀書給我聽，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看着那插畫，聽着那扣人心絃的故事，緊張的屏住了呼吸；母狐狸火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒着生命危險（在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死裏逃生，她堅持不懈，終於憑藉智慧嚇跑了獵人，母子得以團聚。多麼偉大的母愛啊，它讓我真正領略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節了，相信同學們已經想好了如何表達自己對媽媽的愛了吧。以後我每次翻開《火焰》的時候就會默默待一會，想自己如何才能“報得三春暉”。

現在，我已經長大，爸爸的工作也變得更加忙碌了，不能再給我講故事了。學習也很緊張，每天在寫完作業後看半個小時書，這些小說、散文、古文、詩集，就像每天陪伴我半小時的朋友，與我溝通，緩解我學習的壓力，在閱讀的過程中，也許會獲得屬於自己的別樣的收穫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”，與書爲舞，我堅持有光就有光明；與書爲侶，我感嘆一滴水就是海洋；與書爲伴，我相信再微妙的知識也要成爲寶庫。

同學們，讓我們喜歡上讀書吧！有書伴我成長，真好！

親愛的老師、同學們：

大家好!

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的'小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、醜小鴨。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇往直前。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏着無數的寶藏;書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面的交流，鼓勵着我們去發現生活的美好。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說着，教會了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會我們如何去面對人情世故。

如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。我愛讀書，讀書陪伴我快樂成長。

書香伴我成長演講稿13

我們都讀過許多的書吧，大到古今中外的名著，小到每天的一份晨讀晚報。我們都在不停地閱讀着，不停地吸收來自書中的精神滋養。

前兩日剛剛讀完加繆的中篇小說《局外人》，主角一邊揭示着世界的荒誕之處，一邊在過失殺人後被判死刑的絕望中又重新燃起對生命的勇氣，這種“知其不可而爲之”的大無畏精神完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書籍的精髓；《簡愛》中讓我看到了在那個閉塞落後的年代，一味先進的女性，對於平等和自由的炙熱嚮往，而《青銅葵花》則給我帶來了一種埋藏在大苦難中充滿生機與活力的愛，告訴着我，人生，是樂觀地承受苦難的生命之旅。

博才校訓“博學多才，自強報國”，也是在時時刻刻警醒着我們要博覽羣書，滿腹才學，自信自強，報效祖國。而我們，若是想到達這樣的高度，我們該怎麼做呢？對了，就是讀書。這些黑色宋體文字都在閱讀完後不約而同地在我腦海中紮下了根，它讓我恍悟“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；讓我懂得了何爲“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。我發現在潛移默化中，我能思路清晰地闡述我的觀點，能夠沉着冷靜地面對學習和生活上的壓力。自信的光芒再一次閃耀於我的眼中，自強的力量再一次爆發於我的腳下。我在書香中沉醉，在書味中成長。

著名作家賈平凹曾說過：“讀書能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之能，不爲苦而悲，不受寵而歡。”，我們偉大的.總理周恩來更是說過：“要爲中華之崛起而讀書”，而我們，作爲新時代的後浪，更應把讀書作爲一種追求，一種人生態度，一種家國情懷。

用知識來武裝自己的頭腦，用科技來強大我們的國力，在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國的博大胸襟和大國擔當。讓我們的祖國在複雜的世界格局中永遠立於強國之林，我想，這也是我們讀書的最終目標和最高的境界吧。

書香伴我成長演講稿14

尊敬的老師、各位評委、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候，我非常喜歡聽外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞於心。後來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨着我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店裏的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的小書櫃。

我上了小學，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜誌，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴着我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子裏，灰姑娘因爲被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力後終於擁有了美好生活又使我爲她感到無比高興；小美人魚因爲她心愛的王子，最後變成了泡沫，又使我淚流滿面……走進書的海洋，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的'月球。

書帶我飛越數千公里，來到美國的黃石公園，感受那裏特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嚐了人生的百味酸甜…….

同學們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成爲我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因爲書籍而綻放光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿15

大家好！

《書香，伴我成長》這是我演講的主題。

書籍是寶貴的財富。聖賢聖賢把自己的思想和原則編成書，長史記載在書頁上。作家寫關於他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講，看着時間的流逝，感受一個作者的感受。

有些作品剛開始看不懂，再看就流眼淚，不經意間就長大了。很多人在年輕和成年的時候讀同樣的作品，感受是不一樣的。值得一讀的書，可以陪伴我們成長，經得起時間的`打磨。

小時候，我曾經很愛看繪本。像愛麗絲，看到沒有插圖的書，就覺得無聊。然而，她那會讀滿是文字的書的姐姐，卻止不住地感受着身邊的動靜。她長大後還是她自己。她接觸到了名著，作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成爲她長大後讀書的重點。那些故事會縈繞很久，讓我回想很久。那些字很細微，寫的時候不經意間流露出來，很自然。

書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨。海倫漢夫是一個貧窮而自由的劇作家，他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國的一家二手書店，這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老闆弗蘭克建立的友誼，是他們對二手書的同樣熱愛，跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面，只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號”的真實故事。

沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。

汪曾祺輕快的文筆，有着雅緻的天地；老舍書中的北平，小洋卷街區裏的是非，兩代茶館裏進進出出的茶客；狄更斯對時代的同情，仁慈的救贖；《島》是一個家庭的起起落落和重生。

我深深感到，沒有書香書籍的陪伴，我無法成長。書是忠誠而沉默的夥伴。我發現自己在書裏，能感受到所有的情緒，悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

我很自豪，也很高興我是帶着一本好書長大的！