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書香伴我成長演講稿(精)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我成長演講稿(精)

書香伴我成長演講稿1

大家好:

人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關於讀書的箴言不計其數。古有顏真卿的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

我愛讀書,喜歡與書爲伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收穫人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《漂》,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態度,讓我們更好的生活,更好的把握機會。參加工作以後,我開始閱讀教育學的相關書籍。回首三年來的從教之路,讀書,使我單調的`生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試着爲孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學。讀《給教師的建議》爲我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何爲孩子創造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈、用教師的人格塑造學生的人格纔是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有哪些新收穫?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,精神的啓迪。是讀書讓我在工作中收穫着快樂,是讀書讓我在生活中收穫着幸福。

我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。我感謝這麼多年來書籍對我的滋養與磨鍊,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字裏行間讀出一種無言的神聖與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖着我的人生。我願不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這裏開始,邁向了人生髮展的最高境界!

書香伴我成長演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上牀前總是蹬掉鞋子,心裏默唸3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神祕而優美的古詩。班級裏的同學許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關係了。小學四年級的暑假,母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之後,我的眼睛就近視了······這時,讀書於我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初後,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因爲天熱,再加上人懶,不想出門的'我便盯上了母親房間裏的雜誌。陳舊的封面沉澱了年輪,卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》······一大波或的期刊被我啃食着。說是"啃",更不如說是"品".__雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇__教會我做人和成長。那一年,書於我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入初中,生活節奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬裏》等。這個時候,書便是端正心態和三觀的經典了。我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完後只覺乏味至極,然而只有中年時幾經沉浮,才能讀透那歷史興衰後的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶着一股若有若無的墨香,姑且稱之爲書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最後,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經常吮吸着它那知識的甘霖,用它來充實我的閒暇時光。伴隨着書香,我在這片天地中成長。

小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話並不理解,但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的印記。寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷裏,聽媽媽講着一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看着媽媽的眼睛,媽媽的眼睛裏好像有星星,那麼柔和,那麼美。

上小學了,我高興地揹着小書包,牽着小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受着它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了灕江的'風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……莎士比亞曾經說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們並肩作戰的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他爲我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是來自午汲實驗小學六一班的李__,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這裏和大家一同分享閱讀的樂趣。高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”要想進步,哪能沒有書呢?

在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的'人魚公主化爲泡沫時,我的心頭是酸酸的;當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時,我的心頭是甜蜜的;當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我爲之震撼了;當我目睹南京大屠殺那鮮紅的數字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嚐嚐這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閒,那便是書不離手。要說我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們全班的《大宇神祕驚奇》,看着看着,我就入了迷,心中想着疑惑難解的故事情節,調動腦子裏所有的腦細胞來幫助大宇破案。由於放學時就要還給同學,我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學時,我一邊受着同學的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學太着急,便告訴她快看完了,同學聽了,也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最後一個字後,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終於讓我解開了!把書還給同學後,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以後,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心裏。同學們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“書自有金屋,書自有顏如玉。”這是古代皇帝的讀書觀,也是激勵學者努力學習的一種方式。所以要養成良好的習慣,從閱讀開始,這是非常必要的。在閱讀的過程中,我們可以獲得更多的進步,讓我們獲得知識。可以說,我們文明的發展離不開記憶和寫作,只能通過閱讀和傳遞。作爲學生,首先要把學習搞好,這是最基本的,也是學生應該有的態度。我們應該從書中獲取知識,養成良好的閱讀習慣。當然,在這樣的環境下,我們應該清楚地知道,閱讀不僅可以提高自己,還可以從中明白一些道理。作爲學生,我們其實離書最近,要學會讀書,學會多讀書。

讀書是一種好習慣,在我們的生活中,一個人能夠掌握足夠多的知識,這樣的人才能夠更加的有氣質,在我小學二年級的時候,我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍,那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的.,我也是覺得非常的有動力,一個個故事在我的腦海裏留下了深刻的印象,那個時候的我是充滿好奇的,對什麼事物都是充滿着好奇,這對我更加是充滿了很多激勵,上了初中之後我又對歷史類的實際尤爲感興趣,我三天兩頭的就往圖書館跑,我覺得能夠從中體會到更多的知識,讀歷史能夠看到我們文化的發展,能夠看到古人和今人對於人生的態度有什麼不同。有的時候覺得非常神奇,我覺得自己能夠通過書籍,學習到更多的知識,特別是對於歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長河當中,總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想,對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書中記錄了很多與我們生活息息相關的東西,是我們應該重視起來的,讀書是我們應該要重視起來的,在這方面確實應該要認真思考,同學們我們應該要認真的搞好學習,在學習方面更加是應該要繼續維持下去的,在學習方面這是我們應該重視的,通過閱讀書籍,也讓我從中體會到了非常多的知識,找到了自己的人生方向,若是沒有書,我們的生活將失去更多精彩,所以我們應該要多讀書,多消化,構造更加健全的人格。

書香伴我成長演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我爲大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。

一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這麼有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角,就這樣,我帶着驚訝,帶着期待,邁着歡快的腳步,走進書的世界裏。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的`故事,因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以明得失;以史爲鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴着我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裏茁壯成長着。書香伴我成長,讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!

書香伴我成長演講稿7

大家好!

我叫。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神遊過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪裏?嗨,當然是在書裏咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我瞭解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書裏,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨遊在他們的世界裏,暢快極了!

我愛看書,家裏的牀頭是書,書桌上是書,書架裏是書,就連汽車後座、車尾廂和家裏的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽羣書。而博覽羣書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,爲我的.生活增添了樂趣。記得讀三年級的一天,媽媽在家裏搞衛生,我不想她進我房間。有什麼辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心裏頓時涌出奇思妙想。於是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣櫃和牀腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪! 都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板着臉把我訓斥了一頓。看着老媽板起的那張臉,我低着頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》裏說的‘養子不教如養驢,養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場危機立即化解了。因爲讀書多,我還成爲了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由於我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨着年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜誌到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益於我的成長!我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裏陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很捨不得,但看着那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽羣書,讓我的生活充滿快樂!博覽羣書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽羣書,讓我的知識更加豐富! 讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴着書香成長,去建設我們更加美好的家園! 我的演講完了,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

培根說過“書籍是橫渡時間大海的航船”,的確,書,是我們生活中不可缺少的一部分。

書像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;書像一片燦爛的陽光,溫暖了我的心。書給予了我知識、力量和勇氣,是我形影不離的玩伴,帶給我許多樂趣。

書是睿智的老師,讓我明白生活的.哲理。讀《西遊記》,我懂得了只有不忘初心,不畏艱辛,堅持不懈,就能取得成功;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我敬佩保爾堅強的意志和頑強的精神。

書香給我智慧,伴我成長。小的時候,我會纏着母親給我講《嫦娥奔月》的故事。那些古老而美麗的神話傳說,常常讓我聽得入迷,心情愉悅。母親對我說:“你會在書中找到很多故事,很多道理。”我那時最大的收穫,就是在書香中充實了自己,使自己成長。

悠悠書香,愉悅身心。品味悠遠書香,收穫幸福人生。赫爾岑說過:“書,是這一代對下一代精神上的遺訓”。書香,它將一直伴我成長。

書香伴我成長演講稿9

尊敬的老師,各位同學們:

大家好!

我是__班的__,初中階段的學習,是非常寶貴的,這也是我們每一位學生應該要有的態度,那麼讀書就是我們應該要去做好的,讀書的時候我還是應該要做的更好一點,讀書的過程當中,我是應該要好好的思考,在讀書的過程的當中,能夠從中體會到很多的道理,那麼這也是我們應該要努力去做好的,養成讀書的習慣至關重要。

在近期的學習當中我始終都是非常在乎,初中階段我們平時的學習時間其實還是比較多的,在這方面我始終都是做的比較認真,這也是我們應該要認真去做好一點,讀書是我們應該要養成的好習慣,我覺得繼續這樣下去肯定是會有非常多的提高,在這方面我始終都是堅持做好自己的事情,接觸到這些之後,我就越來越感激充實了,這對我來講確實非常的.有意義,在這一點上面我還是應該要努力維持下去,我也清楚讀書對我來講的意義。

讀書是我們現在的主要任務,我們應該遵守學校的規章制度,我們更加應該要好好的反思清楚的,讀書也是我們應該要去積累好的,從書中獲得知識,從書中獲得經驗,這給我的感覺還是非常充實的,我也希望自己能夠接觸到更多的知識,除了我們日常的學習之外,確實還是應該要去接觸到更多的知識,多讀一本書,對我們就更加有幫助,遇到一些事情的時候,還是應該要做的更加細心一點,初中階段的學習當中,我應該要好好的反思清楚,這對我以後的還是有足夠多的提高。

在讀書的過程當中,可以接觸到更多的知識,所有在這方面我應該要去積累足夠多的經驗,在這一點上面我還是可以接觸到更多的東西,這對我的影響還是比較大的,我從來都不會因爲自身不足而影響到自己的學習的,所以我應該要做的更加認真纔是,讀書的過程當中我也是能夠認真的去學習更多的經驗,同學們,在學習方面我們應該要做出好的調整,初中的時候,我還是能夠從中去思考了很多,這一點是需要好好反思清楚的,書籍可以給我們帶來很多啓迪,人的一生當中有很多時候都是在學習,讀書無疑就是一種非常高效的學習方式,在這一點上面,我還是可以從中去體會更多的東西,讓我們暢想在書籍當中,獲取無限的知識。

書香伴我成長演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;爲中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤着我們心根的幼苗。記得我在六歲的時候,由於哥哥上六年級的關係,家裏添了好多書。看着眼前這些漂亮的書籍,我心裏又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的__就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”着的人怎麼能睡好呢?因爲看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發生在學校了的100個動人的.故事,同學之間,師生之間,都隱藏着無數的愛;從此我便一發不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

五年級的時候,我們班添了圖書角,那裏的圖書可豐富了,有《海底兩萬裏》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小夥伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什麼祕訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因爲書。”他們總問我爲什麼不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天趁着這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這裏我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什麼名字?我第一次看的一本書是《十萬個爲什麼》,這一本書也是我看書的起源,更是爲我喜愛閱讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,後來爸爸便給了我這一本《十萬個爲什麼》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。那也是我第一次知道,看書原來是這麼一件豐富的事情,當我知道了一些答案之後,我就會去問其他的同學,看着他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的爲他們解釋,那種滿足感是我至今爲止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因爲書裏的東西,是讓我一生都充實的東西。

後來慢慢的,隨着姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的.啓發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。書籍可以爲我帶來什麼?無疑就是對我思想的啓迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學們,書籍就像是一座寶藏,它裏面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!

書香伴我成長演講稿12

親愛的老師和同學們:

大家好!

小時候接觸過很多繪本,畫報雜誌,連環畫,但是慢慢的這些書已經不能滿足我了。有一天,姨媽來我家,從包裏拿出六本沉甸甸的書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集,好好看看!”我太激動了。立刻一頭扎進書裏。書中小美人魚的悲慘結局,真誠善良的好品質,讓我心酸又感動。皇帝的愚蠢讓我又笑又氣。在故事中,醜小鴨讓我淚如雨下……

當我再大一些後,真的`是博覽羣書……我不僅在其中學到了知識,還收穫了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅遊,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰牀的媽媽說:“你一夜開着燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。書上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提醒一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加乾淨;剝蒜時,可以先拍幾下……

“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長,我喜歡它們。

書香伴我成長演講稿13

親愛的老師和同學們:

大家好!

現在媒體不計其數。然而,成功只有通過一切可能的手段才能實現,每一種媒體都必須接觸。但是,沒有任何一種媒體可以取代書籍,不僅僅是因爲它最早,還因爲它可以豐富文化內涵,提高語言文字運用能力。每當我有時間,我手裏就有一本書,看到它,我就像一個飢餓的人撲到麪包上一樣,放不下。我爸媽每週會給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什麼零食。我會存錢買書。星期天,我去新華書店。每次生日或者學習都有一點進步。父母問我要什麼禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,書,我要書。”

在我的房間裏,有兩個大書櫃,裏面裝滿了書。有多少次一個人被關在一個房間裏,沉浸在書的海洋裏,在那裏游泳,纏綿。看到開心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢着喜悅。當我讀到悲傷的東西時,我爲主人公的不幸感到悲傷。當我讀到美好的文字時,我會從洞穴中提取出來,細細品味。我熱愛閱讀,是書籍給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我像一隻蜜蜂,不知疲倦地在書園裏飛翔,採集花粉。閱讀已經成爲我每天的必修課。讀書的時候經常忘了吃飯睡覺,彷彿進入了另一個世界。這裏的`世界很美好。

同學們,書是沉默的,但它正帶着神祕的微笑等着我們。當你翻開一本書,你會立刻聽到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進書裏!

書香伴我成長演講稿14

親愛的教師、同學們:

大家好!

從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之後會隨着書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達睿智;就像暢遊在深邃的大海,其樂無窮。在豐富的書羣中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震盪;像香氣逼人的桂花,瀰漫了我的身心。看着污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會想到“出濁水而不髒,生岩石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白。”我會思考,我是愚人,還是聰者,或是智者

我來到了佛陀與羅雲的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不乾淨的.東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢於是,我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉:路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講着人生故事,享受着寧靜與安詳。然後,我又走到了鄉下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母着急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在這無邊的書海中,我盡情遨遊;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。