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自強不息演講稿15篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的自強不息演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

自強不息演講稿15篇

自強不息演講稿1

親愛的老師們、同學們:

大家好!

論語》有云:“君子求諸己,小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風順。那麼,遇到困難時該怎麼辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實現,以自強不息。

從古至今,自強不息都是偉人不變的底色。“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵聖賢發憤之所爲作也。”《報任安書》中的這番話,便是先賢發奮自強的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實現了自己的`人生價值,在青史中留有姓名。

我曾經聽過一個故事:鷹媽媽會在幼鷹很小的時候將它們推出巢穴,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關,新的骨頭長出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們萬事依靠父母家庭和自身條件,不獨自面對社會中的風風雨雨,不自己爲了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會像未經脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強,是我們生活下去的必須品。

皮影戲中的木偶,靠着人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手後卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習,而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子裏勇於開拓,發憤圖強。“天行健,君子以自強不息。”剛毅堅韌,持之以恆,努力奮進,不怨天,不尤人。願你我在接下來的日子裏都能做到自強、自立。謝謝大家!

自強不息演講稿2

親愛的老師,同學們:

大家好!

馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩大奇人,一是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒。”而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關愛下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什麼,發現生命的意義,觀察生活的美好,她克服了常人無法想象的困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,爲世界慈善事業做出傑出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

我曾試過蒙着眼走路,當眼前一片漆黑時,我深深的恐懼了,對黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的擡起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走着。當走到盡頭時,我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺得這是我最幸運的時刻,至少,我還有光明。

一個耳聰明目的`人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績,這需要多大的勇氣和意志力啊!

海倫·凱勒,一個我最佩服的女人,她除了堅強勇敢,還珍惜着一切。她看不見這個世界,所以她對光明無限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事。而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時間,都只是覺得一眨眼就過去了,沒有什麼好留戀的。

爲什麼,只有盲人才會珍惜他人每天看見的光明,只有聾人才會羨慕他人永遠正常的聽覺,只有啞巴纔會渴望他人能說話的權利。爲什麼,我們不懂得擁有,失去時纔去後悔,纔會覺得光明實在太寶貴呢?爲什麼,我們永遠都不會堅持,不知道知識的力量有多強大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握着她所擁有的,憧憬着美好的世界,探索着人生無盡的可能。我們這些正常人,又何嘗不可?難道會比一個盲人還無用嗎?

人的一生,幸與不幸是總是相對的,關鍵取決於你以什麼樣的心態去對待。海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象。《假如給我三天光明》是一本充滿魔力的書,它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課。

同學們,只要我們心中有愛,堅強的面對一切,永不言敗,勤奮的學習,開懷的歡笑,對生命充滿感恩和珍惜,纔不會辜負老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽覺,所有的一切。想海倫凱勒一樣,自強不息,希望之光永遠在心中閃亮!

我的演講完畢。謝謝大家!

自強不息演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無論逆境、順境皆可通向成功。

古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻並非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過得相當順風順水。就是如此,一個未經大風大浪的人受到了如此大的苦難之後還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰不佩服他在逆境中所體現出的那份自強不息呢?

古人云:“窮且益堅,不墜青雲之志。”逆境幾乎在生活的每個地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的`理想爲草芥,今天降一點,明天降一點。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰自是不可行的,不要妄想着逃避。正面地硬碰硬後就會發現:我愈弱敵愈強,我愈強敵愈弱。面對逆境時的自強不息纔是走向成功的道路。

但逆境並非通向成功的道路,順境亦是可以,或者說,順境更能走向成功。

無論我們走在那一條道路上,都需謹記這些道理,能夠自強不息,堅守本心的人必是人生的強者,要想成功弱者斷是不能當的。

自強不息演講稿4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春當自強》。

青春當自強,古人云:“天行不健建君子以自強不息。”意思是天地運行剛建有力,而君子待人處世,也應剛毅堅韌,不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉,也是我們邁向向幸福生活的重要一步。

我們正值青春年華,是人生中最燦爛的年華,擁有一腔熱血與熱情奮進,懷着對世界的無限嚮往與求知。我們生活在一個快速發展的時代,隨着社會的進步與科學技術的發展,社會競爭越來越強烈,自強不息的精神顯得越來越重要。

華佗是東漢未年著名的醫學家,他發明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉,比西方的麻醉爲早了一千六百多年,對世界醫學的貢獻巨大。他的成就來源他小時候學醫,經歷了千辛萬苦,奮發進取,百折不撓,使他最終獲得了淵博的'知識與高超的醫術。

美國作家,教育家,海倫·凱勒在一歲半時就失去了視覺與聽覺,從此她的世界的陷入了天邊無際的黑暗。但她沒有放棄,她對生活充滿熱情和信心,以自強不息的精神和堅強不屈的毅力,最終戰勝了病魔,獲得了光明。是啊,倘若細碎的光一直燃到了夜裏,必定會是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗,終日頹廢與虛度,還會有她如今的成就嗎?答案是否定的。要敢於在進境中成長,無論遇到狂風暴用成是驚濤孩浪,我們的生命之舟都應承載着希望與堅持,自強與理想。最終,緩緩駛進那成功的彼岸。

自強,是一種奮鬥精神,是中華民族的傳統美德,它是小草生長在乾涸裂縫裏,是鮮花開在懸崖硝壁上,是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。

同學們,少年強則國強,我們生活在一個和平的年代,更不應該拘泥於現狀,而應以飽滿的精神,自強不息,敢於拼搏。人生之路上佈滿泥濘與荊棘。讓我們不畏困難,向逆境挑戰,不屈服,不退避,奮鬥進取,拼搏努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

自強不息演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

矯健的蒼鷹扇動着雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的.敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

自強不息演講稿6

以何爲榮?以何爲恥?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。 在社會主義條件下,榮辱觀包含着兩層含義:一方面是社會用以評價人們行爲的道德價值尺度;另一方面,是個人對行爲道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行爲的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裏,兩者相互聯繫,缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導,就沒有個體價值觀的匡正。

沒有個體價值取向的扶正,社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經濟與效益爲名,行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟,但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟,法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建,正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。

時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“,他走上街頭義務獻血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現的是崇尚科學,關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強,在背起妹妹上大學的故事裏感動了世人,感動了中國;中國女排17年磨一劍,自強不息,苦盡甘來,用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡,潛心鑽研,揮灑着華工人的赤誠熱血,無愧於”廣東省十大傑出青年“的殊榮…… 在前人的事蹟裏,我們追尋人生的價值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發揚光大。

我們以何爲榮?我們以愛國主義、集體主義,以爲人民服務爲榮!我們以何爲恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義爲恥! 作爲新世紀的大學生,肩負着現代化建設的艱鉅重任,承載着民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的`征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者! 芸芸衆生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏,我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢放鬆自己。

在社會變革的年代裏,在物慾面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學,守住信仰,堅守信念,守住精神,以榮辱觀爲科學指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生! 奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來! 我知道,這條路很長,但我將——執著地——前行!

自強不息演講稿7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:自強不息,邁向成功。

古語云:"天行健,君子以自強不息。"天的運行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息。"自強不息"就是自覺努力向上,爲選定的目標去奮鬥,永不鬆懈。現在,我們有了共同的願景,就是"志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越",這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向後,將怎麼辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的爲立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峯。

荀子說:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。"立志容易奮鬥難,荀子的這句名言告訴我們一個永恆的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不捨的奮鬥才能實現理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不捨的精神,一切志向都是空談而不會變成現實。

自強者他們堅信"天生我材必有用"、"前途是自己創造出來的",他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發明大王愛迪生,立志發明,歷經無數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發展。

馬克思曾經說過:"在科學的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿着峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的`頂點。"這形象地告知了我們,要想在事業上獲得成功,就必需努力奮鬥,自強不息。

當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立於世,做頂天立地的人。

同學們,新的一年就要來到,請同學們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強不息,邁向成功。

謝謝大家!

自強不息演講稿8

親愛的同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。

同學們張海迪的`故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽爲“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。

1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;

2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;

3、勇於拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;

4、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;

5、堅韌頑強,嚴於律己,勇於樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。

同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學,自強自立,做學習和生活中的強者,爲社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!

自強不息演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。

面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。爲自己的理想奮鬥,最後給我們留下時代的記憶。作爲當代青年,我們應該向他們學習,在時代的大潮中勇往直前。

面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終於成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代,我們應該學習她的.自強精神,學習她不怨天尤人的生活態度,努力做好自己的工作,向着夢想前進,在時代的浪潮中勇往直前。

自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。

劉煒作爲中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個游泳的夢想,並獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由於身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術上取得了巨大的成就。

生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝着目標前進。

我們要有自強不息的精神,在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

謝謝大家!

自強不息演講稿10

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:勝利永遠屬於自強者。

人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現自己的志向。 "天行健、君子以自強不息",自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向着自己的目標,駛向勝利的彼岸。

自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走着人生的每一步,爲殘疾人事業不懈奮鬥。一羣聾啞人,自強不息,爲我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活着也只是行屍走肉。自強不息支撐着我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,纔有鉅著《資本論》的問世。

面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的'淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息,《紅樓夢》就是他"披閱十載,增刪五次","字字看來皆是血,十年辛苦不尋常"的產物。

親愛的同學們!今天,我們聚集在這裏,讓寒冷的冬天爲我們作證,今後不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執着追求的信念。"天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。"作爲新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成爲我們的信念,讓自強不息成爲我們的脊柱。爲了自己的理想,自強不息,向着勝利不懈拼搏吧!

謝謝大家!

自強不息演講稿11

親愛的老師,同學們:

大家好!

小樹擺脫了大樹的蔽護,終成棟樑;雛鷹離開了母親的餵養,終得翱翔;然而,安泰總依靠於大地母親的力量,最終被扼死於空中。

由此看來,少年當自強。

少年自強,終得輝煌

是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛鍊自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然,這是他少年自強的`必然結果。

少年自強,流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人爲何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強,勤學苦練,後才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲。可謂少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。

蘇先生遠去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

少年自強,則國將強

少年者,國之將來也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。

周總理自幼立誓“爲中華之崛起而讀書”;毛澤東於風華正茂之時奮發圖強,譜壯麗少年時代;80後在社會輿論的壓力下自強不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90後,也在衆多批評中,自立自強,在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈,將持撐中國的80後,在路上的'90後,共同創造了中國美好現在和絢麗未來,故曰:少年強則國強。

少年自強,方可有不朽未來;少年自強,方可受世人敬仰;少年自強,方可國家強大。

請謹記:少年當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強不息演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在百年前,梁啓超已經發出了這樣的感慨,可是百年後的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我們,被稱爲21世紀的接班人,是中華民族未來的希望,而我面對當今這個高速發展的時代,不禁捫心自問,我真的是一個合格的中華少年嗎?

“天行健,君子以自強不息。”霍去病17歲隨衛青討伐匈奴,岳飛之子岳雲16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。

可能有些同學在想,現在是和平年代,怎麼成爲英雄,怎麼當自強?我認爲,國家要發展,社會要進步,必須依靠我們青少年。爲了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。

做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個人前進的動力。“志不立天下無可成之事”,有了理想,我們纔有奮鬥的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

如今是和平年代,我們過上了幸福的'生活,許多少年成了溫室裏嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場上衝鋒陷陣,但在經濟與科技迅猛發展的今天,我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在爲祖國做貢獻。

“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發圖強,成爲一個有爲之人,將來爲祖國做出應有的貢獻。“今日之責任,不在他人,而全在我們少年!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

自強不息演講稿13

各位同學,各位評委:

大家早上好!

什麼是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因爲有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷着學習西方“技藝”的.理想,來到美國就讀。他懷着爲祖國富強而發奮學習的信念,刻苦學習。回國後,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業的開始。

他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有着不同程度的關係,被周總理評價爲“中國人的光榮”。

一個人因爲自強不息纔不會自暴自棄;因爲自強不息纔不會自甘平庸;因爲自強不息纔不會停滯不前。

忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成爲絆腳石,而要讓每一天成爲墊腳石。矢志不移地奮鬥,以自強來鑄明日輝煌!

謝謝大家!

自強不息演講稿14

親愛的老師和同學們:

挫折並不可怕。我渴望挫折和挑戰,因爲彩虹總是在暴風雨後出現。沒有平坦的路等着我去走,只有成功的喜悅才能激勵我前進。

世界上很多偉人在成長之前都經歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經在火車上做過一個實驗,引起了一場火災。下火車後,售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑着,從不放棄。直到那時才發明了電燈,留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。

蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達到,但他並沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮紙上刻下這樣一句對聯:“有志者事竟成;破船後,120秦關終於楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳。”他終於在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的`一生。

王文被捕並表演了《周易》;鍾年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張,但是我喜歡面對挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順,路總是佈滿荊棘。但我知道,風雨後總有陽光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折,從不放棄。我在挫折中成長,在成長中成功。

我相信彩虹只有風雨過後才能看到。只有當你對挫折敏感的時候,也要堅定自己的腳步,你才能成功。

自強不息演講稿15

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

"自強不息"在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創造輝煌。

這一點,生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到,"天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。"

而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的`上半身只有手指能動,屬於高位截癱患者。但他憑藉着一股韌勁,始終自強不息,終於他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學史上留下了屬於史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。

同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱讚爲二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病,從而盲聾啞集一身。可她卻在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。