期中表彰大會發言稿(15篇)

在學習、工作生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編幫大家整理的期中表彰大會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中表彰大會發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

你們好！

作爲一箇中學生，考試已成爲我們生活中的一部分。因此，我們不要去抵制它，那無疑代表着你在牴觸你的未來，反之，一個明智的人把它當作工具，以查找自己的不足。

只要我們認真對待每一次考試，不論他是失敗或成功，都能從中汲取經驗和教訓。

上一次的考試對我無疑是一次重創，它差點擊垮了我，但我通過反省，找到了癥結所在：學習效率太低。上次大會中三的同學們已經瞭解了我的想法，我想不必再談，但我仍要說我們不要以爲有了高效率，就不注重抓緊時間，只有雙管齊下，效果纔看得出來，否則，便適得其反。

而這一次的考試給我的感觸更大，更讓我堅定了一個信念――自信，有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅定目標，並不屈不撓的爲之奮鬥，成功必定就在眼前。目標是既定的，是我們內心成功的一個標準。因此，它是可以改變的，而且一定要改變，但卻不能降低自己的目標，在一次一次的進步中，我們的目標，也要不斷提高，並且一定會提高，因爲我們堅信自己，夢想與自信催生力量。否則，我們只有面對一次次的失敗，最終墜入深淵。

注意好的學習方法，抓緊時間，每一分、每一秒的高效率，就像一個乘法算式，你做好每一項，最終的結果必然會更好。但我們絕不能僅僅滿足於此。我們要充滿自信，把他變成一個乘法算式。這樣，最終的結果定然是成功。

同學們，拿出你們的自信，超越自己，沒有永遠的王者。今天坐在發言席這裏的是我，明天可能就是你，這兒是一個平臺，這兒屬於每一個人。

但一定要告訴自己，明天坐在這兒的還是我！

期中表彰大會發言稿2

人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那麼幾個節。過去的小學六年是竹子底部的一個節，即將到來的高中三年是竹子中間的一個節，而現在初中三年則是連接它們的一個節。親愛的同學們，你們是以最美的姿態擁抱初中，做好小學與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?學習生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白雲下，在花鳥清風裏，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！我衷心的希望，在座的每一位育才學子在期中考試後能充分利用有限的時間、學校優美的環境、良好的學習氛圍、優秀的教師資源，調整好心態，以堅定的信念和勤奮的作風努力去學，盡力而爲。老師們也將會與你們並肩作戰到學期期末考試、每年中考的最後一天。期待着你們進步，企盼着你們的成功。

請記住：不經風雨，難成大樹；

不受磨練，難以成鋼！在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恆的幸福。

你們的成功，就是我們教師的成功。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強音。

老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因爲他知道他身後永遠有一雙雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭！我還想說的是，無論成敗，期中考試都已成爲過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利。

衷心祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成，特別是初三的同學再創一次輝煌；

祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

最後，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

我的發言到此結束，謝謝大家！

期中表彰大會發言稿3

有的同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行爲習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷於網吧和遊戲廳，雙休日在家不學習。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。同學們的主要任務是學習，爲人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況，我就後半學期學校工作對同學們提幾點希望：

一、同學們要學會感恩。

我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，雖說不愁吃穿，但是一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是爲了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢的時候，你們可否知道，你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標，整天無所事事的時候，你們可否知道，你的父母爲了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱20xx春季期中考試總結表彰大會發言稿20xx春季期中考試總結表彰大會發言稿。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只爲過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室裏讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會用自己的辛苦付出回報父母，用不斷進步的成績回報父母，用一張張鮮紅的獎狀回報父母！

二、同學們要有進取拼搏意識。

成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學紮實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、爲將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂爲中心，努力做好課前預習、課後複習，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課時應該擡頭挺胸，眼睛注視着老師。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。

三、同學們要將落實進行到底。

同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。課堂上跟着老師轉，課外按時獨立完成老師佈置的各項作業。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!

期中表彰大會發言稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！轉眼間半個學期已過去，在師生們的共同努力下，期中考試已經順利結束。在此，我代表高店中心小學教導處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意！向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！

今天，學校召開期中考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，檢查比對，促進同學們有效學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習有新的突破。

首先，我先通報一下這次期中考試的情況，各班級學科的成績如下：語文：全校一至五年級參考學生409人，其中及格人數242人，及格率爲59.2%。優秀人數110人，優秀率爲26.9%。數學：全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人，及格率爲68.9%。優秀人數162人，優秀率爲39.6%。科學：全校三至五年級參考人數246人，其中及格人數152人，及格率爲61.8%。優秀人數55人，優秀率爲22.4%．品德：全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人，及格率爲68.9%。優秀人數162人，優秀率爲39.6%。

從以上數據透視發現的問題有如下幾個方面：

1、總體成績不理想，各年級各學科成績普遍偏低。

2、各年級學科成績之間的不平衡。如一些同學數學考九十幾分，語文只靠三十幾分。有些同學語文考八十幾分，數學只考四十幾分。平時學習嚴重偏科。

3、及格率和優秀率偏低，各班達到80分以上的同學不多，尖子生更是不突出，差生人數較多，優生和差生兩級分化特別嚴重。

4、各學科20分以下的人數還較多，多數班級達到5人以上。

相對比較好的科目有：四（2）班、五年級語文；二（2）班、四（1）班數學；一年級兩個班的語、數平均分達到了70分以上。

其次，從學生的卷面上來看，存在的問題有如下幾個方面：

1、學生的基礎差，學習態度不夠端正，良好的學習習慣沒有養成。個別班級、個別同學卷面不夠清晰，書寫能力不高，只注意了內容，忽視了書寫能力，對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學生審題能力有待加強，尤其是數學概念掌握不牢固，判斷和選擇題失誤較大，理解題目文字能力和理清題中數量關係能力還須強化。

2、學生的基礎知識掌握不牢，綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習慣還沒有養成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學生語文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上，閱讀積累量少。數學科的計算能力較低等。

3、大多數同學的書寫比較潦草，不工整，卷麪糊塗。

同學們，期中考試是對每位同學半學期學習情況的一次檢查，是對各位同學學習態度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高，因此，在找出問題的同時還要看到希望，這希望就是榜樣的力量！在這次考試中有許多同學、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都涌現了成績優秀、學習進步的學生，如一年級（1）班王雪同學，一年級（2）班鄧欣蓉同學，二年級（1）班 付文婕同學，二年級（2）班李欣欣同學，三年級（1）班李欣穎同學，三年級（2）班任曦冉同學，四年級（1）班高洋、塗子賢同學 ，四年級（2）班陳燕同學，五年級 王燕、張茹豪同學。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。另外獲得單科前三名。總分獲得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些同學就是全校同學的學習榜樣，從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優秀同學表示祝賀。

接下來宣佈各班在這半個學期以來學習取得較大進步的同學，他們是：一（1）班張鑫瑤 王星軻 李炎東；一（2）班杜可欣、吳夢、李姣；二（1）班塗錦宏、 塗希奧、餘嘉慧；二（2）班李鳳玲、胡錇珊、塗夢菲；三（1）班張元立、塗秀、 劉帥；三（2）班塗文穎、張麥、陳自義；四（1）班王向佳、王思源、塗釗；四

（2）班冷輝洋、王寒夢、張芯蕊；五年級張翔、吳江蓮、張鑫山。 以上這些同學被學校評爲“進步之星”，這更是我們學習榜樣！讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭，永不言輸的同學表示衷心的祝賀。

以上同學之所以能達到預期目標，學習取得進步，是因爲這些同學平時學習態度端正、方法得當、刻苦認真。當然，好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啓發誘導，幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很紮實，講實效，所教學科，在這次期中考試中成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教

師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，要以他們爲榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什麼，關鍵就怕失敗不去反思。同學們，或許，以前你因爲貪玩放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真、最勤奮的同學看齊，與最優秀、最出色的同學競爭，配合好每一科的老師上好課，認真作好每一科的作業，認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，爲積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！

最後，祝同學們學習中進步，快樂成長！祝全體教師工作愉快，身體健康，家庭和睦，萬事如意。謝謝大家！

期中表彰大會發言稿5

敬愛的各位家長：

你們好!

隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之後的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因爲在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破 了

第二，學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

期中表彰大會發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表全體班主任向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我發言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去

老師們、同學們，俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經說過：“人，需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗。”

同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中也都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一大批學習刻苦、工作努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更爲重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經向高尚的情操靠近，遠離了鄙俗。

作爲你們的班主任老師，借今天的機會，向你們提出四點希望：

一是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭取在年底的統考中取得優異的成績。

二是，希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。

一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既有強健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”

三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做志存高遠、胸懷天下、有所作爲的青年，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。

四是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。

學習是生存的基礎，競爭的前提和創新的本錢。希望你們把學習當作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來，那麼你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘願用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。

同學們，請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒有人問我過得好不好，現實與目標那個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒有少。總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩那個更重要，成敗得失誰能預料？熱血註定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。

謝謝大家！

期中表彰大會發言稿7

各位老師、同學們：

今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這裏發個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

百花園裏花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生，爲將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發向上，取得了優異的成績，爲了表揚先進，激勵落後，今天，我們學校在這裏舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結。我認爲這次期中考試，中心學校組織的很好。“出題從密，監考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。並取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結果，更是老師們精心教育的結果，也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉第一名的好成績，四一的數學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執教的數學第三，這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠後，然而和07-08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績，這是很不容易的，因爲6年級就我們學校人數最多，其他學校有個班級僅11個人，在這裏，對這些老師特提出表揚。

但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難，對學習沒有興趣，導致上課時聽不進去課，作業無心去完成。這次考試很不理想，如六年級張浩田，張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績，他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比，差距仍然不小，特別是大家的英語學習，積極性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，這主要是大家感覺英語學習難度大，單詞不好記造成的，我們今天開會，既表揚優秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善於總結，就一定會出成績。拿英語來說吧，大家可以想辦法，平時下課也說幾句啊，互相考驗一下對方是否正確，天天說，我相信，下次大家一定會出成績，大家說是不是？

同學們，今天我們根據學科成績、品學兼優的表現，學校將爲他們頒獎，我想這是她們努力學習的結晶，也是今後的接力棒。在次，我一併表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的.學生，要努力的向她們去看齊，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結出更實的果。

最後，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業紮實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

謝謝!

期中表彰大會發言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一166班的宋德敏，我很高興能作爲學生代表上臺發言。

開學初，我們召開了開學典禮，轉眼間期中考試都過去了。進入到初三後，我們高興地看到許多同學進入了很好的學習狀態，他們上課專心聽講，課後按時完成作業，主動提問解決疑難，在原有的基礎上取得了一定的進步。但我們也遺憾地發現，個別學生的表現差強人意，上課提不起精神，缺乏競爭意識、憂患意識，在課上違紀，課後在走廊中追趕吵鬧。這些現象與我們是初三學生的身份極爲不符。同學們，無論你意識到還是沒有意識到，中考都在悄悄地逼近你，今天的期中考試總結大會不僅是表彰優秀的同學，更是督促我們搞好後面的學習，備戰中考。同學們，你們準備好了嗎？

有人說：“你不能決定生命的長度，但我可以控制生命的寬度；你不能控制別人，但你可以掌控自己；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能迴避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。”初三要打有準備之仗，機會只會垂青有準備的頭腦，我們要做好充分的精神和物質準備，把心態調整好，把知識基礎打得更紮實。目前，我們尚未開始第一輪複習，成績不太理想的同學，請你們不要自暴自棄，只要我們有理性的頭腦，有科學高效的學習方法，我相信機會就等在我們每個人的門前，你只需充分的做好準備工作，明年的6月16日，我們肩並肩，手牽着手一起去敲響希望之門！

規劃初三也許很容易，關鍵在於不論風清雲淡，還是電閃雷鳴，不論坎坎坷坷，還是一馬平川，我們都要始不一地執行它，堅持就是科學，堅持就是高效，堅持就是勝利。一個成功的初三，是一個100次摔倒，101次站起來的初三，這樣的初三難道不讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰嗎？同學們，後面的學習會越來越緊張，希望大家都能更認真地聽好每一節課，更認真地對待每一場考試，更認真地走好人生的每一步。

最後，讓我們攜起手來，齊心協力共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

期中表彰大會發言稿9

各位領導、老師、同學們：

今天，能值此盛會與大家一起交流教學中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優異的成績：班級總成績爲年級第一名;個人成績排行榜中，學校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這裏，我代表我班全體同學向各位領導與老師表示衷心的感謝!

但是回頭說句心裏話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學看到了我們班值得驕傲的亮點與長處，看到了我們今後繼續前進的有力保障和後盾：

首先，我們學校有英明的領導羣體，他們擁有一代掌舵人的風範，有了他們的呵護與引領，我們就像歸航的小船，目標明確而信心十足。

其次，我們班擁有一個優秀的教師羣體：有老驥伏櫪英勇不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、經驗豐富的馮俊生老師;有年輕有爲活力無限的秦秋雲、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經爲我們付出、現在依然暗暗給我們班以關注與希望的李豔雲、侯鬆波、郭愛香等老師。正是由於在這一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了我們同學今天的進步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學向各位領導、各位老師、各位關心、幫助着我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

其三，是我們班有優秀的學生羣體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰百勝、敢爲人先的優秀生隊伍;有自立自強、不甘落後、立志與優秀生相比美的優秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我爲人人、盡職盡責、以班級榮爲我榮、以同學進步爲已任的一絲不苟、獨擋一面的優秀班幹部羣體。我們班的同學正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優秀班集體中，以班級榮譽爲已任，以自我奮進爲中心，以中招考試爲檢閱，實現自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!

話又說回來，喜悅之餘，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學是否能經得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經驗發揚下去，把存在的不足做爲我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利衝昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學習有困難或思想迷惘的同學，他們還需要我們儘可能多的幫助和關愛，更需要我們老師與同學儘可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

我的發言到此結束，謝謝大家!

期中表彰大會發言稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們共同參加這次的期中考試表彰大會，是希望各位老師、同學們都能從這次的期中考試中吸取經驗，認知自我，認識學生！所謂考試，就是對成長的一種測驗，是對自我能力的一份測試。此次，我也在這裏恭喜各位，這場辛苦期中考試。在各位領導、老師以及同學們的辛苦努力下，已經順利結束！

反觀此次的考試情況，對比上次考試結果，大家的成績都有了顯著的提升和進步。各年級各班裏還涌現出了一些格外優秀的學子們！看着各位同學們給我們的這份成績，我們老師也十分清楚的感受到，你們在這段時間，你們確實付出了相當的努力和奮鬥。這份努力，也正在此刻化作你們的成績，回饋着你們的奮鬥！尤其是那些表現格外優秀的同學們！有些同學的可能覺得，他們能上去是因爲他們聰明。但只是光有靈感，沒有那百分之九十九的汗水，也絕不可能成功！他們的成功，是來源於孜孜不倦的努力，來源於他們在生活中每時每刻爲學習的思考！再看看那些在本次考試有重大進步的同學們，他們過去的成績也並不理想。但在這段時間裏，他們突破了自我，取得了巨大的進步和成長！這就是努力所帶來的回報！

如今，其中考試已經順利結束。相信各位同學們也都在這段時間裏緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放鬆自己。考試的結果並不是我們的目的，通過考試去認清自己，去發現自己的不足，纔是我們考試的真正目標！

此次，經過了期中考試的測驗，相信各位同學都明白了自己在學習上的不足和問題！既然已經看到了問題，發現了自己的不足，那我們還有什麼理由去放任不管呢？

在此，我呼籲各位同學們，趁着考試結束，認真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足，仔細的總結自己在學習上的漏洞，徹底的瞭解自己在學習上的不足！

然後，讓我們根據自己的問題，嚴格的爲自己準備今後的學習計劃，認真改進自己的不足，並未今後的學習樹立明確的目標方向！

同學們，“學無止境”，我們都應該以不斷的完善自己的思想去面對學習，買對自己！雖然其中考試已經結束，但我們的人生遠不是一場期中考試可以確定的。爲此，我們必須不斷努力，不斷的奮鬥！朝着自己的未來和夢想堅持下去！

謝謝大家！

期中表彰大會發言稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!

今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，藉此機會，我代表學校向爲同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模範表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模範遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們爲我校譜寫了一曲奮發有爲、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習，爲全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之後，我們有許多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作爲校長的我感到很高興，希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行爲規範不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

有的同學在飯後，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裏講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。

有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裏、扔在廁所的便池裏，有時把水管都堵起來了。

有的同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行爲習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷於網吧和遊戲廳，星期五放學後不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，爲人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況，我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：

一、各位教師要進一步強化責任意識

一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發展爲本、以學生的全面發展爲本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時瞭解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;

上好每週班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行爲規範”以及學校其他規章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行爲習慣;下半學期，學校將繼續把學生中存在的不良行爲習慣作爲教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發現問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。

我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是爲了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室裏讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。

成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學紮實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、爲將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂爲中心，努力做好課前預習、課後複習 ，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。

同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。

一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行爲，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽菸、酗酒、打架鬥毆等不良行爲的發生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

期中表彰大會發言稿12

同學們，老師們：

歲月總是從不爲人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝氣，沐浴着新春的豔陽，行列整齊，意氣風發，彷彿置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃

……

江河滾滾滔滔，在訴說着歷史的滄桑，在啓示着哲人的智慧，在記錄着學人的足跡，在催逼着奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有着腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！

這付出與收穫所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫羣雄、勇攀高峯，獲得了優異的成績！收穫了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區區的幾十乃至百把元的金錢，怎麼就清算掉了你爲之苦苦堅守並無怨無悔的青春歲月，怎麼就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不捨不棄的朝朝暮暮？因爲，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。

好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現在正是清晨，請大家擡起頭，看此刻的天空依然明淨，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙着沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生並不因此而一勞永逸！

一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被後人譽爲絕唱，並刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊着青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧？對，那就是“會當凌絕頂，一覽衆山小”！翻譯成現代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峯，看盡衆山後，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經爲之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什麼最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什麼“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因爲無視人生中暫時的自得自安，不願在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！

所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作爲一個教師，同時作爲一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發言，只爲表達一個思想，一樁心願。讓我們收拾起心情，連同那些在春日豔陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統統收拾起來藏在心間。然後，擡起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創造屬於自己的生存空間！

期中表彰大會發言稿13

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收穫成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這裏，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

下面，我宣佈：20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現在開始！

一、大會進行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。 禮畢，大家請坐下。

二、半個學期來，全校各班級涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項，宣讀本次期中考試的優秀學生名單，請唸到名字的同學上臺領獎。

同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月的時間裏，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。

三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學習態度，還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項，請優秀學生代表向大家介紹他取得優異成績的經驗。

四、大會進行第四項，爲了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。

五、同學們，金色年華的健康成長，離不開安全，離不開紀律。大會進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話！

感謝王主任精彩的講話，希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以後，能與文明同行、與紀律同行、與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。

六、同學們，期中考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！ 我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 同時我也希望其他同學以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創輝煌！

最後，祝各位領導和老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、快樂成長！20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會到此結束。

期中表彰大會發言稿14

各位領導，老師們，同學們：

大家好！

今天，我們學校在這裏召開初三期中考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭並進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！

這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試後各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法:.方的進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的瞭解，調.了對策，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過後，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態度不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業，有問題不問，上課還有遲到等現象，這些問題都是我們今後要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在於力，一生之勇在於.，先要成人，今後才能成才。同學們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們人生的第一次大的挑戰，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：

一、 進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗繫於信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭並進。

二、 作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與.塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。

三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功於1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收穫，一份耕耘一分收穫，沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味着失敗，不管做什麼事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那麼還有什麼事情會難倒他呢？我們有.由相信你一定能行。

四、講究學習方法:.方的，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法:.方的的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法:.方的，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這裏我提醒大家注意幾點，要跟着老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。爲奪取明年的中考的勝利作準備。

期中表彰大會發言稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這裏代表各位優秀學生髮言。在這陽光明媚百花盛開的日子裏，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因爲這幾個月以來所有的付出終於得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經說過：‘態度決定一切！’一個擁有良好態度的人，纔會認認真真做好每一件事，並且將認真做好這件事當作自己的使命，那麼他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們纔有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應該採取不同的方法，對於語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對於數學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收穫。’偉大的發明家愛迪生曾經說過：‘天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在於勤奮，一個人無論有多麼愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功於這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷於這小小的成功，因爲一時的成功並不代表永遠，在今後，我會倍加努力，爲我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！

最後，祝願各位老師身體健康，工作順利！祝願各位同學學習更上一層樓！祝願王司莊小學的明天更加美好！

我的發言完了，謝謝大家！