最新家長參加孩子家長會的發言稿

在當下社會，發言稿使用的情況越來越多，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編爲大家收集的最新家長參加孩子家長會的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新家長參加孩子家長會的發言稿1

尊敬的各位老師、各位家長、同學們：

大家好!

我是初一年級三班xx同學的媽媽，很高興來到十二中參加初一年級召開的家長會，更榮幸的是能代表學生家長和大家一起學習交流。

首先請允許我代表各位家長向學校的領導和辛勤的老師們表示衷心的感謝，謝謝各位老師，您們辛苦啦!

根據自己孩子的成長教育，現談一下我的心得體會，同大家一起學習交流。

第一，要重視孩子的“健康教育”。這裏的“健康”不僅僅指身體的健康，更重要的是孩子的心理健康，要從小培養孩子的日常行爲規範，從增強愛國熱情做起，弘揚和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，促使孩子思想品德、科學文化素質和健康素質不斷提高，時刻教育孩子學會寬宏大量，樂於助人，尊老愛幼，以集體利益爲重，對人誠實，文明禮貌，講究衛生。爲能給孩子一個好的影響，在日常生活中我們特別注意自己的言行，做好孩子的表帥，以此來帶動孩子在各方面的影響。

第二，給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子有一個良好的學習習慣。

桑旭同學每天早上5：30準時起牀，這也是我們家長的起牀時間，洗刷完後立即送他到校，每天堅決六點前準時到校，嚴格執行學校規定的作息時間。每天晚上放學後，還要堅持學習一節課的時間，複習一天的學習成果，預習第二天的功課，晚上9點準時入睡。平時注重培養孩子的學習興趣，並督促孩子學習，除了把老師佈置的家庭作業保質保量的完成外，我還要定時定量地給他佈置一些其它的作業，比如做一些相關的試卷，讀讀課外書籍，同時孩子在做作業時我們自己也不看電視，不玩電腦，讓孩子有一個好的學習氛圍。

第三，把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認爲：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作爲孩子，他們都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，每次考試前兒子都有些小緊張，我總是說，兒子你是最棒的，相信你。而兒子考完一場回家說哪個題可能做錯了，哪個題有點含糊的時候，我會說既然考過了就先不要想了，你要認真準備下一場考試，等發下試卷來的時候你在仔細看一下題是怎麼錯的，立即糾正，一定要學會，如果哪一門功課考的特殊的差，我會幫他分析原因，找差距，儘量讓他在以後的考試中不犯類似錯誤。

爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天，希望各位家長能積極配合老師的工作，使自己的孩子更聰明!更懂事!

讓我們攜起手來，共同爲這一目標而努力!

謝謝大家!

最新家長參加孩子家長會的發言稿2

親愛的老師們，家長們：

大家好!

我是張佳棟在一班的媽媽。首先，我非常感謝班主任曹老師給我這麼好的機會和大家討論教育孩子的問題。我也非常感謝所有老師對張佳棟的精心培養。孩子在學校的每一點點進步，都滲透着老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表在場的家長們，對辛勤工作的老師們說：“謝謝，你們辛苦了。”

其實說到家庭教育經歷，相比在座的家長，我做的還不夠。俗話說，“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多良好品質和習慣都需要家裏的父母正確引導和督促。我簡單介紹一下我自己的做法：

首先，給孩子更多的表揚和鼓勵

有人說“好孩子是誇出來的”。我很贊同這個觀點。只要孩子進步不大，就要及時表揚她，讓她有成就感，督促他再接再厲，儘量不要在她退步的時候當面批評她。還有不要拿自己的孩子和別的孩子比。此刻回家，女兒總能遞給我拖鞋。吃飯的時候總是讓我先吃。我總是說：“哎，我們家長大了，我明白我愛我媽。”女兒聽着總會開心，下次會更勤奮。我們每個孩子身上都有很多閃光點。如果父母經常表揚鼓勵孩子，孩子一定表現得很好。

第二，培養孩子的意識，養成良好的習慣

教育家孫雲曉說：“習慣決定孩子的命運。”可見良好的習慣對孩子有多重要。小學是孩子有意識，有良好習慣的階段。父母應該讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的。什麼時候做作業，什麼時候玩。通常，我總是鼓勵張佳棟早睡早起。讓她一早起來看太陽。並告訴她，最美的日出，只有初出茅廬的孩子才能看到。所以，她每天早起，看完了就看書。孩子們大部分時間都在學校。學校的學習氛圍很濃，孩子知道該做什麼，但不知道什麼時候放學回家。所以我總是讓佳東放學回家就把作業做完，作業的時候不讓家人打擾。我們的父母讓他們的孩子熱愛閱讀。首先，你要養成讀書的習慣。父母帶書，孩子也跟着帶。習慣是自然形成的。我給女兒買了很多故事書，每晚一本短篇。如果你還想讀，那就自己讀吧。然後我看我的書，她看她的，她會看的津津有味。但是好習慣不是一蹴而就的。我們要持之以恆，日積月累。

第三，培養孩子的獨立性

以前我是一絲不苟的。結果，孩子們產生了依賴心理。此刻，我不再提醒她，讓她檢查書包。你不帶，老師批評我但是問。她已經明白，生活學習上的這些都是她自己的事，他要爲自己的行爲負責。以後會是一個負責任的人。

看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜歡在心裏。我明白他的每一次進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開學生的無私幫助，離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子一定會健康成長，他會是我們的驕傲。

最新家長參加孩子家長會的發言稿3

尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是xx的媽媽。首先非常感謝班主任劉老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張明達的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，兒子總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家孩子長大了，知道疼媽媽了。”兒子聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵他早睡早起。讓他早晨早起去看太陽。並告訴他，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，他天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓他放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給兒子買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該爲自己的行爲負責。將來會是個有責任心的人。

看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

最新家長參加孩子家長會的發言稿4

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是xx班xx學生的家長xx。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成爲本校的家委會成員之一，站在這裏和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了xx學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年來的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他(她)們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作爲家委會主任，對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點設想：

一、真誠溝通

將家長委員會建成一座橋樑，成爲學校、老師、家長和學生四方受益的`一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與，多瞭解，將學校的教育近況反映給家長，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、出謀劃策

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，爲學校開展各項活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認爲我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面着手：

1、手工指導。如剪紙，捏泥人，包餃子等;

2、排練節目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;

3、提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀;

4、電腦等信息技術指導;

5、小報製作;

6、心理健康或安全等教育講座;

7、書法、繪畫、棋藝等指導;

8、衛生打掃……另外，家長委員會還要配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，如親子活動等，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在xx學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光地成長。

三、做好表率

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

各位委員們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作爲學校課堂教學的延伸，在教育中有着不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把xx小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝!

最新家長參加孩子家長會的發言稿5

各位老師、各位家長：

大家晚上好!

我是王贇澤的家長，首先感謝譚老師給我這個和大家一起分享的機會。我是一名小學老師，平時總以教師的身份發言，可今天一家長的身份發言還真有些緊張。下面我就平時和孩子一起學琴的幾點做法和大家交流一下。

我們選擇讓孩子學琴，就開始了一段比較辛苦的路途，要辛苦地送他來學琴，尤其每天要辛苦地陪他一起練琴。但既然選擇了我們就要堅持。王贇澤從去年十一月份開始學琴起，每天都堅持練琴，可反覆的練習很快還是讓他覺得枯燥了，開始的新鮮勁一過，練琴就不夠積極了，每天練琴都得一番催促，我擔心這樣下去不但對鋼琴失去興趣而且還會養成做事疲疲沓沓的壞習慣，那樣就得不償失了。於是，我開始想辦法，有一段時間我發現他對打的小卡片很感興趣，就告訴他如果把那首曲子練好我就可以給他買一包，他一下子變得自覺練琴了，買過幾包之後我就改變了策略，把他那幾包卡集合在一起大概有三四十張，彈一首曲子給一張，談得特別好就給兩張，精彩的話就給三張，他對這個遊戲特別感興趣，就特別認真地彈，一曲一曲，卡發完了，他想出又用卡在我跟前買水、買書的辦法繼續練，樂此不疲。就這樣每天都開心地練，一個多小時一點都不覺得累，每天的練琴成了我們在大門小學最快樂最難忘的畫面。

孩子畢竟是孩子，他需要遊戲、需要鼓勵。有時我會對他說：“贇贇，你快看月亮和星星都在認真地聽你彈琴呢，你的琴聲實在是太美妙了!還有外面的花草和樹木都在聽。”他就會更認真地練習了。有一天牆上有一隻蜘蛛，我想拍，他馬上制止說那是來聽他彈琴的，就這樣玩中學習很快樂。慢慢他會覺得有些事必須堅持，前幾天，下了雨，天突然變得很冷，我倆都感冒了，我不想去琴房就說今天就不去了，那裏太冷我們的感冒會加重的。他竟說：“不行，風雨無阻!”

我經常鼓勵贇贇，王贇澤最大的優勢是記憶力好，他學的曲子基本上當天就可以脫譜，識字量很大，四歲多就開始閱讀大部頭的純文字的書，但我很少誇他聰明，我總是誇他努力、勤奮。"你看，你彈得比別人都好聽這都是你努力的結果。"“你真努力，竟然認識了這麼多字。”……這樣他慢慢會形成正確的心態和正確的認識。有一回表妹誇他聰明，他說：光聰明不行還要努力!

我想各位家長可能和我的想法一樣，送孩子來學琴並不是想他將來走專業道路，只是想通過學琴給他一個興趣愛好，通過學琴培養他的習慣和毅力，所以既然選擇了，就風雨無阻吧!

其實，王贇澤這一點小小的進步除了我們的努力之外，最主要的是離不開譚老師的精心指導和耐心對待，讓孩子喜歡上鋼琴課。在此表示真誠地感謝!

謝謝大家!